精选五年级优秀作文9篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的五年级优秀作文9篇,欢迎大家分享。

精选五年级优秀作文9篇

五年级优秀作文 篇1

这有一面镜子,

神奇的镜子。

进去,

你仿佛走进另一个世界。

在那里,

有着美而丽,神而奇的景象,

七色彩虹镶天空,朵朵白云下花雨;

瀑布流水,水中带鱼,鱼身带金;

瀑布从远处看,像美丽而柔软的丝绸;

近看,像仙女从金罐里洒下仙水。

用手接住水,你会感到从未有过的幸福;

在河岸,你未来的成就,你未来的样子……

看水里时,可能会有几条金鱼打乱你的梦,

但你不要怪她……

当我正要抚摸她那细腻而柔软的绒毛时,

我醒了!

才发现,

这只是个梦……

五年级优秀作文 篇2

在我家,书桌上、床头、沙发上,到处都是书叠成的“百尺危崖”,摇摇欲坠,时刻都有崩塌的可能,不能再往高处垒了,只好挖潜改造:过道、阳台、衣橱上,每一处空隙都有书和杂志。每一本书都会轻轻地散发出一种芬芳,把人吸引到奇妙的地方去。这种芬芳,时而馥郁,时而淡雅,时而纯净,时而甜蜜,这种缥缈而奇异的芬芳,深深地把我吸引到这个永远纯洁、美好的地方——书的世界。

对我而言,读书如同去拜谒一位仰慕已久的名士,但不用事先通报告知,直接就可以“入堂而坐”,与主人谈天说地,这真像有了一位知己。书的奇妙,书的绚烂,书的深邃,书的丰富多彩,让我在天真烂漫的童年时光里,和它结下了不解之缘。

还没上幼儿园时,一次在偶然的情况下看到一本书。当时我并不识字,但十分喜欢那些生动的插图和漂亮优雅的文字在白色的书页上如花儿般绽放。在爸爸妈妈回家之后,我就大声向他们宣告:“我要认字,我要读书!”

上幼儿园时,我已粗浅地知晓了几个字,读起了《格林童话》《安徒生童话》之类的幼儿读物。在这里,我看见了灰姑娘的水晶鞋;看见了那十一只盘旋于空中的野天鹅;看见了那卖火柴的小女孩的祈祷……我全身心地沉浸在书中,与故事中的主人公一起喜怒哀乐,不知是我融入了文章,还是文章融入了我的`心。

书是一种懂的报答的灵性之物,人们用眼睛“抚摸”过它之后,它便把自己的尘世间的位置隐缩了,也不忘净化人的心灵。转眼间,我已跨入了小学的校门。这时,读书不仅给我带来快乐,还为我的成长助力。

三年级时,我开始接触到长篇作文,每次写作时,我便把从书中学到的好词佳句如赶活泼的鸭群一般撵到了纸上,为我的文章增色不少,我的作文每每被老师当做范文讲评,这大大地增加了我的自信心。读书,还教会了我为人处事的道理。汪曾祺笔下一个个淡漠明志的人物和清灵的笔触使我对物质看到了许多;冯翼才绘声绘色构造出的天津卫使我懂得了些许人情世故;而周国平唯美的叙述让我悟出了许多人生哲理……读书,充实了我的心灵,芬芳了我的人生。

虽然一个人的生命只有一次,但是通过读书,我们的人生轨迹会延伸到时空深处。读书,会让你因此而高贵,周身散发着麝兰般的芬芳。

五年级优秀作文 篇3

今天,我和老爸一起去环游了西湖。因为今天雨很大,所以我们只能坐在车里以车代步!走景观色!一路上,我一边闻着四溢的桂花香,一边欣赏着西湖的美景。老爸说这是桂花香。桂花是杭州的市花,我怎么会不知道呢?

到了柳浪闻莺,老爸给我拍了两张照片。因为雨天光线不足,所以拍照的效果脸看上去是黑黑的,跟人猿泰山一样。呵呵!回到车里,我显然已成了一只实实在在的落汤鸡了。雨越来越大,西湖的景色越来越朦胧,好像蒙上了一层薄薄的轻纱。远处,几座小山在雨雾中若隐若现,真是美极了!正如北宋大诗人苏轼的诗句所喻“山色空蒙雨亦奇”啊!一路过去,我遇到了好多西湖著名的景点,如柳浪闻莺、雷峰夕照、花港观鱼、杨公堤六座桥。之后,游兴正浓的我们又去了里西湖的楼外楼、中山公园和浙江省博物馆,并且在以小瀛洲、西湖游船和杨柳飘拂的美景下拍了好几张照片,真开心啊!

虽然雨天的西湖跟晴天的西湖不一样,但我一样玩得很开心。因为美丽的西湖在大自然的洗涤之后,更有一种使人清新朦胧的韵味。由于今天游玩的人很多,车停在马路边不方便,所以我和老爸没有进白堤、苏堤景点。希望下次还可以再来品略美丽别样的西湖!

五年级优秀作文 篇4

在文具世界里有两个好朋友-----铅笔和转笔刀。他们平日是形影不离的好朋友,可今日他们为了比谁的本领大,竟然吵起来了!

铅笔骄傲地说:要是没有我,你就永远都没有活儿可干!!转笔刀神气十足地说:要是没有我,你写的字回越来越模糊,而且笔尖会越来越粗!!才不会呢!然到,你主人不会用小刀削我吗!铅笔傲慢地说。主人才不懂呢!你没看到主人的铅笔盒里没有一根小刀吗?!转笔刀说。铅笔说:反正,反正我的本领比你大!!我大!我大!我大!!

转笔刀说:你,你,你,气死我了。要不然咱们去找文具世界里最公正的橡皮大哥吧!好。铅笔赞同地说。他们找到了正在文具花园里散步的橡皮大哥。

他们一起跑过去异口同声地说:橡皮大哥,我们想问你一个问题。可以啊,你们说吧!橡皮大哥爽快地答应了。铅笔和转笔刀就把事情一五一十的对橡皮大哥说。说完,他们对橡皮大哥说:橡皮大哥,你说,我们俩,谁说得对?橡皮大哥摸着他们的头说:铅笔刀小弟、铅笔小妹,我们生来就是给人们服务的,不是来吵架的!!!!

铅笔和转笔刀听了橡皮大哥的话,想:橡皮大哥说得对,我们本来就是为人们服务的,没必要吵架才对!!!

五年级优秀作文 篇5

过年了,鸡要给黄鼠狼拜年。小猴和小兔听了都不敢相信,鸡真的敢去吗?

它们一起来到了小鸡家,看见了小鸡正在吃饭。小鸡看见它们问:“你们怎么来了,找我有事吗?”小猴说:“听说你要给黄鼠狼拜年,这是真的吗?”小鸡说:“是啊,我是送炸弹给它,它吃了我的兄弟我特别恨它,我要为我的兄弟报仇。”小兔说:“你还是别去了吧,这样会很危险的,黄鼠狼那么坏,别再把你给吃了。”小鸡说:“放心吧,不会的,我一定要去。”小猴和小兔说:“那明天我们陪你一起去。”

第二天,小鸡它们来到了黄鼠狼家,小猴和小兔在外面等着,小鸡去敲门。小鸡说:“黄鼠狼大哥,我是小鸡,我是来给你送礼物的,快开门啊。”黄鼠狼听了,心里暗自高兴,它想这只笨鸡怎么会自己送上门来,肯定没安什么好心,我得小心点。于是黄鼠狼打开门让小鸡进来了,小鸡想,你马上要倒霉了,看我怎么收拾你。小鸡说:“黄大哥,新年快乐,我来给你拜年了,这是我送你的礼物,请打开看看吧。”黄鼠狼想,这里面肯定有什么东西。哼,我才不上当呢。它说:“小鸡,要不你打开给我看吧。”小鸡想,这下完了,它肯定是知道了。小鸡没办法,只好打开了盒子,轰的一声,小鸡变成了烤鸡。黄鼠狼不禁喜笑颜开,把小鸡给吃了。

小猴和小兔看了,心里伤心极了,真后悔没能多劝劝小鸡。真是鸡给黄鼠狼拜年,自投罗网呀!

五年级优秀作文 篇6

今天,五点多我就让姥爷陪同我一起去新城。你们知道姥爷用什么交通工具带我去新城的吗?不知道的话就让我来吿诉你们把!那就是电动车。这段路很长很长,因为,要经过很多地方。我姥姥家就住在石家庄。经过了一个小时左右的行程,终于到了新城。下车后,冻的我全身发颤。这就是我高兴地一天!

五年级优秀作文 篇7

好书真是不计其数。

上学期的某一天,我又被一本吸引人的小说迷住了。

做作业时,妈妈随时回来抽查,我当然不敢看。可是,如果是上厕所,情况可就不一样了。

那天,我对妈妈说:“妈妈,我去上个厕所。”妈妈欣然同意。

我偷偷把闲书藏在怀里,踮起脚尖,悄悄地走进洗手间,以免引起家人的注意。走进卫生间,我长长舒了一口气,心想:刚才可真是太险了!又往四周听了听声音,才安心坐到马桶上,开始窃读。

哇!这一天主角过得真是胆战心惊啊!我津津有味地读着,可话说窃读的人耳朵最机灵,我突然听到一阵“蹬蹬蹬”的脚步声,便迅速把课外书藏进一个放在洗手池下面的脸盆里,打开马桶喷水的功能,等待“审查”。幸好,走进来的是奶奶。她走进来,看见我在冲水,便关上门走了。

我立刻从容地拿回书,不求甚解地看着。因为我的奶奶很爱告状,所以我知道,真正的审查就要来了。一想到这个,我就紧张极了,囫囵吞枣地读着书。

果然不出所料,妈妈真的来了。我又把书藏进脸盆,还在上面叠了个脸盆。才刚放好,妈妈就到了。只见她一脸怒气,对我说:“你上好了没?”我赶紧说:“快了快了!”“你都上了半个小时呢!”

我只好乖乖起来,慢吞吞地走回房间,继续做作业。可是在做作业时,我的心里还是有块石头没落地,妈妈会找到我的小说吗?她会骂我吗?

第二天放学,妈妈见到我竟然哈哈大笑,她问我:“笑笑,你怎么把书藏在脸盆里呢?”我虽然干过好几次这勾当,但听到妈妈一说,却也不禁捧腹大笑。

厕所窃读可真是既刺激又好玩啊!

五年级优秀作文 篇8

人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷没必有益,看了那些不健康的书反而有害。”可是,我个人认为开卷有益。

歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”是的,书是人类的好朋友、老师,也是人们获得知识的重要途径之一。书,能带领我们领略人世的真谛;书,能带我们畅游智慧王国;它虽然说只是朴实无华的车骑,可是,它装载了人类灵的全部美丽。

假如说开卷无益,那么林海音为什么还要冒险窃读?季羡林爷爷为什么要叫苗苗多读书?尤安.艾肯为什么要带一本书环游世界?叶文玲又为什么称书为“长生果”?还有,古今中外的名人有哪个不爱读书?

有的人说:“万一你看到不健康的书呢?”我想,只要你大量阅读了好书,也会拒值门外,不接受那些书籍的。

读书,是我们生活中不可缺少的一部分,所以,我认为开卷是有益的!

五年级优秀作文 篇9

去年夏天,哥哥在我家小住,他特别喜欢带我出去玩。我们每天完成当天的作业,就下楼玩儿。

有一天,他的作业先写完,问:“马迁,你家的尺子放在哪儿?”我从文具袋里拿出直尺:“给,你干嘛用呢?”他摆摆手:“不是这个,要卷尺。”我找到工具箱,拿出卷尺递给他:“你到底干嘛用?”“你一会儿写完作业,楼下找我就知道了,”他笑了笑,先下楼了。

写完作业之后,我急忙跑下楼,怎么也找不到哥哥,心想:什么意思,让我来找他,自己却不知跑哪儿了。又转了一圈,才找到哥哥,他正和妹妹量一条路的长度。我赶紧跑上前,疑惑的问:“量路干啥?”他手一指:“这条路跑一个来回100米,你们跑一下,我测测你们的时间。”跑完之后,他对我露出笑容:“不错!还可以再快一些。”又说妹妹:“速度慢,以后多加练习。”

回家他制定了晨练计划表,让我们严格按照规定,每天完成目标。他说:“让你们有计划的加强体育锻炼,是为了增强体质。不能休息一个暑假,什么也不干,再变成小胖墩儿。”

自那之后,无论刮风下雨,我每天都按照计划表锻炼。刚开始有些不适应,会感觉很累,慢慢地就适应了。开学后上体育课,跑二百米轻轻松松的,也不累。

通过这件事,我明白了,平时不管有多忙,都要坚持锻炼。强身健体,有益健康。