在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的荷小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷小学作文1
来小荷快一年了，总是想：“在学校里，同学们明争暗斗，彼此针锋相对，是很难交到好朋友的。而且，一不留神就会被背叛，那滋味可不好受！在小荷吧，或许这些事不用担心的。而且，能与他们相交，又不至于相识，彼此只要和睦相处，就会很容易成为朋友的！”
或许，我的看法不对，但是，我的的确确可以感受到小荷里的朋友的关心，可以感受到他们的热情，还可以感受到他们的喜怒哀乐，这一切，在平时，在我们各自的生活中，又有几位朋友会与他们一样，真正敞开心扉与我们交谈呢？
在小荷里，我认识了好多人，我很喜欢他们的文章，也很喜欢他们的个性。但彼此了解过的，或许就是奔奔吧！
我很喜欢她，虽然我们远隔千里。奔奔很开朗，很可爱。因为我家里的电脑没有qq，所以平时常与她发纸条。在那些纸条里，我们从相识，到成为好朋友，时间并不长。彼此坦开心扉地谈，谈谈开心事，谈谈伤心事，谈谈自己的见闻，谈谈自己的爱好，谈谈自己的喜怒哀乐。是喜，则快乐加倍；是悲，则伤心减半。谈到开心处时，往往激动不已，还想把自己的心事，全告诉对方，让对方了解自己的一切，当然也不会担忧会遭到背叛与嘲笑。
所以呢，我要在此谢谢小荷让我交到了好朋友，谢谢奔奔带个我的快乐，谢谢所有在小荷里未曾相识的朋友，央央期待与你们的相识！在此愿大家在小荷里，多交朋友，多交好朋友！
荷小学作文2
暑假的一次作文课，一听要去赏荷，我们全班人都欢呼雀跃，一蹦三尺高。
一路上，我们欢声笑语，步履匆匆。一会儿，我们就来到了涧河畔。我看见此时的小草更加翠绿，路边的小花开的格外美丽，花朵上还有勤劳的蜜蜂在欢快地舞蹈。再往前走，我看见了大片的芦苇，这些芦苇非常高，它们在河面上随着风和流水轻轻摇动，像是在跳舞一样。随后我们沿着石头小路走上了桥，桥的两头都有奇奇怪怪的石头，这儿的风景可真美呀！
站在桥上向南看去，映入眼帘的就是美丽的荷花了。荷花在荷叶的衬托下显得更生动更迷人了。有的荷花好像害羞的小姑娘，它们含苞待放，不想让人看到它的真面目。而有的荷花完全盛开，它们娇艳美丽，粉嘟嘟的脸庞略带乳白色，迎着风儿轻轻起舞，如同亭亭玉立的大姑娘。荷花的花瓣层层都好看，一瓣裹着一瓣层层叠叠，让人实在着迷。桥下静静地流水似乎也为它们赞叹，发出哗啦啦的声音。河水映着荷花，荷花倒影在河水中怎能不让人陶醉呢？
我们都沉浸在这美丽的景象中，可时间已经到了，我们恋恋不舍地准备回家。这时回头一看，呀！居然有人在摘荷花，这时多么痛心的一幕呀！那些人真是荷花不结籽——没脸。多么美丽的荷花，为我们这个城市增添了太多美丽的色彩，我们一定要保护它们。
荷花是那么美丽，请我们观赏它们的时候不要伤害它们。
荷小学作文3
说起荷花，人们都会想到出污泥而不染这句话。的确，荷花正是有了这种精神，才衬托出它的娇媚与纯洁。一朵粉红的荷花花瓣就有十几瓣，瓣瓣白里透红，像孩子的脸蛋一样惹人喜爱。花瓣中间还有未成熟的莲蓬，小莲蓬就像穿上了一件黄色的连衣裙一般可爱。池塘里不时飞来一些蜻蜓落在荷花上，像是在和荷花说悄悄话呢！有的花瓣都展开了；有的含苞待放，似害羞的小姑娘；有的饱胀得快裂开了，更像初绽银絮的棉桃，它美得令人陶醉，香得让人忘返美！
荷叶
说起荷叶，大家都会想到荷叶那雨伞般的模样。荷叶像一把翠绿、奇特的大伞，藏在伞下深绿色的茎就是伞的骨架。满塘的荷叶一张紧靠着一张，就像一对亲密无间的好朋友。荷叶上有着一颗颗晶莹剔透的水珠，似玉珠一样圆润。荷叶好像一张床，小水珠就像调皮的孩子在床上翻来覆去，不肯睡觉。这一切都显得那么充满童趣童真。当烈日当空时，你顶着一把荷叶小伞，真是别有一番韵致。
莲蓬
说起莲蓬，我想大家都会垂涎欲滴了吧！是啊，光是那既香又甜的味儿，就能把你的口水引出来。你们别看它个头小，但吃着可香了！它长得像一个小高脚杯，只是上面的小孔里住着莲子宝宝。除去莲子的芯部再吃进嘴中，一股清香立刻弥漫到嘴中，简直妙不可言！当然，如果莲子芯还在的话，千万不要扔掉。其实，它还有药用价值呢！用莲子芯泡茶喝，还可以清暑除烦、生津解渴呢！
荷花的美，荷叶的趣，莲蓬的香，结合成一幅淡雅的图画！
荷小学作文4
秋天的荷叶如同刚打完仗的战士一般憔悴不堪，跟“出征”前完全不一样了。荷花没了，莲蓬枯了，莲子掉了，荷叶也基本都在和岁月的“战斗”中死亡了。要不就是被打成“重伤”，垂头丧气，低头哈腰的，一点士兵的气质都没有！而荷叶“出征”前的样子刚大不相同，它们个个昂首挺胸，精神饱满，莲蓬里也装满了莲子炮弹，它们都披着青绿色的军装，好像时刻准备去“冲锋陷阵”。
秋天到了，“战争”结束了，岁月方胜利，赢得轻轻松松。看来岁月不仅不待人，也不待荷叶呀！哈哈哈！
但是“战败方”荷叶还是有价值的。一阵微风吹过，干枯的荷叶会发出沙沙声，而拿干莲蓬摇一摇，则会发出沙锤一样的声音，很美妙。秋荷应该算是荷花生命周期的尾巴了，但它们还是能为人们做点事，干莲蓬可以当成我们家庭自然音乐会的'候选乐器，也可以插在花瓶里供人们观赏，经常有游人来这里赏秋荷，也有像爸爸一样来荷塘写生的人，他们都觉得，秋荷也很美。
何况，妈妈说，落入荷塘的莲子，明年又会长成新鲜的荷叶啦！秋荷真了不起，大家来为它们鼓鼓掌好不好？你们来说说别的季节的荷叶吧！
荷小学作文5
暑假里，爸爸、妈妈带我回老家，当路过收费站时，我眼睛突然一亮，我看见了一大片荷塘。于是，我立刻让爸爸停下车来，我要细细观赏这难得的美景。我轻轻地走向荷塘，生怕惊动了这美丽的景色。我来到了荷塘边，看见了满地的荷花，绿的没有边，红的更加红。这让我想起了杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》中的两句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
那一枝枝荷花如一位位亭亭玉立的少女站在那，一阵微风吹来，荷花左右摇摆，犹如少女们在翩翩起舞呢！那一片片荷叶，好像一把把大伞，在为水下嬉戏的鱼儿遮风挡雨。正当我看得入迷的时候，爸爸催我走了。听爸爸说：荷不仅美丽，而且浑身都是宝呢！莲子可以补中养神，常时间服用，可以延年益寿。藕可以解热渴，散瘀血、生肌，可以治郁热止泄、消食解酒毒，及病后干渴，藕节捣汁服下后，治吐血不止，还可以止住鼻出血。莲子中的青心可以治贫血，清心去热。
莲蕊须可以清心通肾，既补血又止血，还能养发养颜。荷花可以安神，养颜轻身。荷叶可以止渴。我没有想到荷还有这么多的功用。我喜欢荷花荷叶，更崇拜他们的精神。
荷小学作文6
夏日，风云漫步，葱翠的树木带给人们一丝凉意。小池边，是一朵朵秀美的荷花和青翠的荷叶。
不远处的乡村在向小池挥手，东方的烈日衬托着小池的多姿。荷花仿佛是一位位亭亭玉立的姑娘，在给小池伴舞，苗条的身姿随风摆动；荷叶好似一把美丽的绿伞，给荷花妹妹遮挡着太阳。灌木丛间，时不时窜出几只小松鼠，在池的岸边玩耍，给夏日增添了几分快乐。
青青小荷淡淡香，随风摆荡接飞扬。翠翠之叶碧如洗，小池多姿献芬芳。远处，琴声荡漾，是谁在瞭望？从是荷叶的枝养，荷花丛间的清香。荷从枝间叶，挽香在身旁。荷花世间犹雨漾，孔雀转世成凤凰，不知荷叶是何方，只知丛林诗史要。荷花的迷人，不知是谁施舍；荷叶的风气，丛飞是江村。笑意丝丝有希望，荷从枝间叶，没法香。昂在之间学分月，荷花碧玉是他乡。只有百合花有温馨，只有牡丹显荣华，清纯之合组荷花。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
荷淡风香，荷韵之谜。
荷小学作文7
北宋著名的哲学家周敦颐的《爱莲说》里有一句诗：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”赞美了荷花的妖媚的身姿和高洁的品质。今天，我终于感受到了诗句中所表达的意蕴了。
早上，风和日丽。我和妈妈到招宝山赏荷。
哇！好多荷花呀！它们一个个亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看啊！它们正随着风婆婆的歌声跳舞呢！荷花池里的荷花不光数量极多，姿态也各式各样的，有的还是花骨朵儿，看起来像小孩吃撑了的肚子，圆鼓鼓的，真可爱；有的半开半不开，犹如兰花指一样翘着；还有的把所有的花瓣都展开了，好像想把自己全部的美展示给我们看。荷花池的荷花除了姿态美，颜色也美。看！有的荷花红通通的，就像小朋友羞红的脸；有的荷花雪白雪白的，就像一大团棉花；有的粉嫩嫩的，就像熟透了的水蜜桃。
微风过后，缕缕清香，让我把所有的烦恼都抛在了脑后。
不光荷花美，荷叶也美。荷叶高高低低，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的轻轻浮在水面上，有的高高撑出水面，还有的好像在一起说悄悄话，上面还有几颗晶莹透亮的水球在滚动，阳光照在上面闪闪发光。
它们如同“舞蹈家”的舞伴，跟着荷花随风舞动。荷花在它们中间冒出来，绿叶的衬托使它变得更美了。
漫步荷花池边，真有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的意境，让我流连忘返。
荷小学作文8
正是盛夏，沿着诸葛八卦村前的大道前行，一大片开得正茂盛的荷花映入眼帘。
只见荷花形态各异：有的头尖尾粗，似一支贵重的荷花毛笔；有的还是一朵含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要裂开了；有的热情绽放，香气四溢，引得许多蜜蜂、蝴蝶在荷花柱头纷纷飞舞盘旋，好像正在进行舞姿大赛呢！
荷花的颜色也很丰富。你看，那儿几朵白的似雪，这儿一片粉的如霞；那高高挺立，直上云霄一支全身通红；这含羞低眉，躲在荷叶间的几瓣红白相间……
“哇！”一个花瓣已经枯萎的莲蓬里，露出了一颗颗莲子。只见莲子的全身都是绿色的，好像一个个可爱的胖娃娃披上了一件绿色的外衣。听说莲子能入药，有补心的功能。
侧耳倾听，水面不时传来“哗啦！哗啦”的声音。哦，原来是怕热的鱼儿躲到了碧绿的“大圆盘”下，在乘凉嬉戏啊！这不就是一幅鱼戏莲叶间的美丽画卷吗？“呱！呱！”这时，一只可爱的小青蛙跳上了大圆盘，尽情的歌唱着，歌声粗犷而富有节奏。青蛙还是一个了不起的诗人呢！
阳光照来，平静的湖面像一面镜子，波光粼粼，一朵朵的荷叶像一个个羞红着脸的绿美人，亭亭玉立，让人赏心悦目。看着看着，我不禁想到了宋朝诗人杨万里写的诗，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！”旁边的游人，见了眼前的美景，个个都赞不绝口。
那片秀美的荷，让人忘怀不了！
荷小学作文9
我爱荷，因为它为夏增添了一片色彩；我迷荷，因为它亭亭玉立；我赞荷，因为它出淤泥而不染。
荷花长得很优雅，粉嫩嫩的花瓣里三层外三层地包住中间一小簇淡黄的花蕊，花蕊中间还有一个刚露出头的莲蓬，嫩绿嫩绿的，真是可爱！荷叶碧绿碧绿的，圆圆的，像一个大的绿盘子，小水珠在荷叶上滚来滚去，一阵风吹过，小水珠“哧溜”一下滑进水里不见了。瞧，那片荷叶底下还藏着一个荷花苞呢！荷花苞呈滴水状，粉嫩的尖儿，嫩绿的身儿，风轻轻吹过，荷花苞摇摇摆摆，好像在努力开花呢！自古以来，荷花就有了“出淤泥而不染”的美誉。
可不假！跟在那淤泥之中，可荷花从污俗的环境中走出来，依然以高贵的身份展现在大家的面前，真是我们学习的榜样！一说到荷花，我就会想起陈志岁写的《咏荷》：身处污泥未染泥，自茎埋地没人知。生机红绿清澄里，不待风来香满池。多好的一首诗呀，这样，荷花的精神又在人间提高了不少。荷花真可谓全身都是宝：藕和莲子能食用，根茎、藕节、荷叶、花以及胚芽都可入药，荷花的价值可真高啊！怪不得有那么多的古人以它为参考写出了千千万万的美诗佳句呢！荷花不像牡丹一样高贵；不像梅花一样迎寒吐芳；也不像□一样引人注目，惹人喜爱。
然而，荷花却站在骄阳下散发出一丝丝清香，它为夏添加了一点点色彩，一丝丝凉意。啊！我爱你，荷花，我爱你的美，跟爱你那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神！
荷小学作文10
夏日，正是赏荷好时节。在峰江下陶村的湿地公园，就有一个远近闻名的荷花塘。
走进湿地公园，踏上石桥，十一亩的荷花塘映入眼帘，碧绿中掩映着一抹抹不同的色彩，白如雪，黄似蝶，粉如霞，玫红似胭脂。荷花、荷叶，一朵衬着一朵，一叶连着一叶，仿佛荷塘都快装不下了。我的眼睛里盛满了荷花，鼻端溢遍了荷香。
沿着石板路悠闲地观赏，每个小塘边都立着一块牌子，介绍着荷花的品种：云雾仙子、粉霞、冬荷……都是我从来没听过的名字。
走完石板路，踏上廊桥，来到了荷塘中心的凉亭。在凉亭里四望，整个荷塘一览无遗。经过春日暖阳的精心照料，荷花终于在夏天掀开了自己神秘的面纱，摇曳着娇柔的身姿。你看，有的还是花苞，花瓣紧紧地抱在一起，好像小朋友们在说悄悄话;有的才展开两三片花瓣儿，似一个害羞的小姑娘遮住了半边脸;有的花瓣儿全展开了，层层叠叠，如同少女的舞裙。花心处，豆芽似的花蕊簇拥着嫩黄色的小莲蓬，可爱极了。真是满塘荷色藏不住，绝代佳人出水来。
一阵微风拂来，亭亭玉立的荷花仙子便翩翩起舞，还有几朵偷偷地从荷叶中探着脑袋，高低错落，别有一番情趣。
荷花是一首诗，它纯洁，优雅。在这个夏天，它绽放了最美丽的自己，惊艳了岁月，迷醉了你我。
荷小学作文11
在我的家乡--江西省莲花县有一片荷园，每到夏天荷花盛开，到处都是一片荷花的海洋，美丽极了。
荷园很大，一眼望不到边际，你可千万不要小看我们家乡的荷叶，那里的荷叶可大了，比中山的荷叶大了一大圈哩。荷叶挨挨挤挤的，像一个大玉盘，如果你滴一两滴小水珠在荷叶上，小水珠便像珍珠一样，那么美丽。如果你掰开挨挨挤挤的荷叶，你会看到一条条小鱼在水中嬉戏、打闹。
一支支荷花从荷叶之间冒出来，那里的荷花有三种颜色：有红色的，有粉红色的，还有白色的。有的荷花才开两三片花瓣，像一位害羞的小姑娘;有的花瓣全打开了，露出了黄色的小莲蓬，像一位位亭亭玉立的少女，笑得那么的灿烂;还有的还是含苞待放的花骨朵儿，像一个包裹着的婴儿。花尖儿上立着几只晴蜓，看到这景象，便让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这一句古诗。荷叶间除了荷花还有一个个深绿色的成熟的莲蓬，那是荷花调谢后的果实，小莲蓬像一个做错事的垂头丧气的小孩子，又像一盏盏台灯，更像我们洗澡时用的花洒......
这便是荷园，这就是我家乡的田园风光之一，欢迎大家到我的家乡来作客。
荷小学作文12
炎炎的夏日，火辣的骄阳，滚滚的热浪，让人不由得阵阵疲困。而荷塘里却演绎着不同的色彩，好一个碧水融融的冰清世界。
走近荷塘，心情是那么舒畅，令人心旷神怡。那荷叶就像一个个青玉盘，一片片紧挨在一起，放眼望去，满目是绿。烈日的光辉下，盛放的荷花格外夺目。在绿叶的映衬下，荷花变得那样多姿多彩，艳丽无比。有的荷花天生就是害羞的姑娘，任凭千呼万唤，羞答答的藏在荷叶间，悄悄地看着这美丽的世界；有的如大胆泼辣的美少女，尽情地舒展怒放，摆弄风姿，在一片绿色之上显得格外好看；还有娇羞的荷花妹妹，靠在莲叶母亲的怀抱中，是那么安详，那么幸福。它也许正做着甜甜的美梦呢！好一副“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景图呀！一丝凉风掠过，荷花的清香在空中回绕，沁人心脾，引得蜻蜓在水面快活地盘旋，小鱼也激动地跃出水面，荡起了一个个可爱的圆圈。
荷花是泼红染绿的画者，在夏日里描绘着悠悠的意蕴；荷花又是冰清玉洁的使者，吟诵着出污泥而不染的传奇；荷花还是个在水面舞台上婉转而啼的歌者，唱出了一个神圣的世界。
蓝天白云下，湖面舞动着一群优雅美丽的花仙子，怎能不令人陶醉？
荷小学作文13
我很庆幸，不用携一程山水去远方看荷。------题记
总是在落寞的时候，一个人静静的站在塘边看荷开。大片大片的荷覆盖着我的视野，一如曾经的容颜，美丽依旧。那些沉淀在时光背后的故事，似花开，只看到光环，却看不到隐藏的心事。
常常在看荷的时候，细数每一片花瓣，看着它们由盛开到衰败，依旧从容的在生命的路上行走。悠然的绽放，淡然的凋谢。满满的心事却溢不出满满的池塘。
风摇曳的只是莲的躯干，却摇曳不了莲的淡定。我静立塘边，像莲般沉静。
可以是一处如镜的湖泊，可以是一汪清水的河塘，甚至可以是一方浅浅的水池，荷都会安然的绽放。因为宁静，所以安逸。这就是荷，在俗世中洗尽铅华。
我看着盛开的荷在镜头前沉默，没有任何的娇媚做作。依然风月无边。我爱荷，所以我常常在荷盛开的季节去看荷。与荷对视，我看到了荷的圣洁。一池荷，一帘梦。
现在，我与荷一起，看着来来往往的赏荷之人，他们流连荷的娇美，品头论足的赞美着某一株他们钟爱的荷。而我却读着荷的心事，有谁知道，这荷的脉脉深情呢？
阳光下，我席石而坐，看着荷在风中摇曳，心事一度弥漫开来... ...
荷小学作文14
早已听说西湖的荷花名胜于杭州，于是我心中期待着这次暑假一定要去西湖游玩。在七月的某一天清晨，天蒙蒙亮，但还是有少许阳光从云层中透出来。我随爸爸、妈妈、姐姐一起来到了西湖看荷花。刚走近西湖岸边，远远就闻到了一股扑鼻的香气，看！原来是那荷花，荷花的花瓣洁白如玉，花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面沉睡着花的种子，湖面上长着一片片挨挨挤挤碧绿、圆圆的荷叶。
绿色的荷叶把整个湖面都盖住了，那一片片荷叶像一把把撑开的小绿伞。一滴滴的水珠躺在荷叶上自由的滚来滚去，在阳光的照耀下，显得格外有精神。一朵朵乳白色的荷花笑眯眯的站在荷叶上，美丽极了。红色的、黑色的蜻蜓飞来了，停在荷叶上，展开透明的翅膀，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的意境。
小鱼儿在荷叶下愉快的游来游去，一会嬉戏在荷叶的东边，一会嬉戏在荷叶的西边，一会嬉戏在荷叶的北边，一会嬉戏在荷叶的南边。我喜欢荷花，更喜欢西湖的荷花！
荷小学作文15
夏天的早上，妈妈带我去河边玩。风吹着路边的柳树，吹来阵阵清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花长在河的中央。
绿绿的荷叶盖在水面上，有的圆圆的，像伞;有的扁扁的，像盘子;有的弯弯的，像小船;有的又像一把小勺子…..我用手轻轻地碰了一下荷叶，几滴小露珠调皮的打着滚聚到了荷叶的中央，变成一颗大水晶，真是又漂亮又好玩!
太阳光灿灿的照在荷花上，有粉的，有红的，有白的，有盛开的，有半开的，有打着花苞的，千姿百态亭亭玉立。在碧绿的荷叶下，一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小脑袋，就像一个害羞的小姑娘。几条小鱼摇头晃脑的游过来，小荷轻轻地抖了抖，抖出一片涟漪，原来是鱼儿在给小荷挠痒痒呢!
一只蜻蜓轻盈的用尾巴点着水，飞到了一朵含苞待放的粉红色的荷花上。我忽然想起学过的一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
妈妈告诉我，很多人都喜欢荷花，是因为它出污泥而不染，是“花中君子”。做人要像荷花一样，要坦坦荡荡，光明磊落。我的脚在水中荡着，闻着风中的荷花香，想着妈妈说的话，只愿自己也要像荷一样，做一个品德高尚的人。