在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的一年级家务作文7篇，希望能够帮助到大家。
一年级家务作文 篇1
昨天中午，我在家里洗碗，我就问婆婆：“可不可以用洗洁精？”。
婆婆说：“可以用一点。”
婆婆马上就给我倒了一点，我就开始洗碗。我洗了几个碗就又加了点又继续洗碗，我洗完，婆婆就来了。
婆婆说：“加了洗洁精的吗？”
我就回答：“用了一点的”。
婆婆就叫我把擦桌子的毛巾搓干净然后把它拿来擦桌子、擦盆子，然后再擦灶台。我把婆婆说的都做完了，我把灶擦完了以后，就开始清碗了。最后，我把水倒了，再把手洗干净了。
一年级家务作文 篇2
今天，是大年三十，我把这几天做的，想的，总结了一下。
帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢？最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。
这几天，我在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，并且按时学习，有条理地安排时间，总起来说我还要继续做下去，继续帮助爸爸妈妈做家务。
今天，贴对联，可把我忙坏了，爸爸妈妈去别的地方贴，留下我一个人在家里。我想：我也帮爸爸妈妈贴春联。首先把双面胶分贴在各屋的大“福”字上，但有一个问题困扰了我：到底“福”字是正着贴还是倒着贴呢？最后，我想出了一个两全其美的办法，大门的“福”字倒着贴，寓意是“福到（倒）”，其它屋的`“福”字正着贴。一切安排就绪，剩下贴对联。上联：春风轻拂千山绿，下联是：旭日东升万里红。刚贴完，爸爸妈妈就回来了，妈妈说：我可帮了他们一个大忙。
今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快乐！
一年级家务作文 篇3
我帮妈妈干家务
放学回家，妈妈正在做家务，我看见妈妈累得满头大汗，我心想帮妈妈减轻负担，于是，我对妈妈说：“妈妈，我扫地，你拖地，好不好？”妈妈笑着说：“好。”我和妈妈就各干各的一份事情了，我先扫地，妈妈说：“干的不错！”我笑着说：“还行吧。”妈妈接着又拖地，妈妈一拖地，看着跟新的差不多哩！
干完这项，我和妈妈又去擦窗台，我说：“妈妈，我干擦窗台，你去擦橱柜吧。”妈妈笑着说：“好吧小家伙。”经过我和妈妈的努力，窗台被我擦得很干净，妈妈擦的橱柜很干净，看不到一点灰尘，尤其是妈妈擦的橱柜，我和妈妈喝了一点水，便又起来干活，妈妈去洗衣服，我给妈妈拿衣服，可是，没干一会，小宝宝哭了，妈妈一看原来是小宝宝，尿裤子了，妈妈给小宝宝换上裤子，小宝宝就睡觉了，妈妈干完活。妈妈和我一起拍手：“大功告成，耶！”
我心想：“下次，我还帮妈妈干活。”
一年级家务作文 篇4
妈妈说我已经长大了，可以帮助父母做更多家务活了，特别是家里多了个小弟弟后，爸爸妈妈要更多的时间去照顾弟弟了。
妈妈讲的有道理，我是家里的长子，家里的事情也有我的一份。我看到家里地板上有垃圾，我就会主动去扫，碗筷没有洗我会主动的去洗。有时候尽管做的不够好，可爸妈还会鼓励我、表扬我呢！也许我真得长大了，是一个小男子汉了！
一年级家务作文 篇5
妈妈天天辛辛苦苦做许多家务，现在我也长大了，该帮妈妈做些家务事。
我左看右看，该做什么呢？这时我看见妈妈在洗衣服，旁边有一个空桶，我连忙跑过去，把空桶放在压水井旁边，我开始一上一下的压水，压满后提到妈妈身边，就这样一连提了好几桶。
妈妈看我累得满头大汗，笑着夸我长大了，懂事了，是个好孩子，我心里乐滋滋的，真希望自己快快长大做更多的家务事，让妈妈好好休息。
一年级家务作文 篇6
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我的妈妈很爱我，总是不舍得让我干家务事，但是我很想帮妈妈做一些力所能及的事情、今天就让我来告诉你们吧，我可以帮妈妈扫地、拖地、帮妈妈端菜，这些家务是很辛苦的，妈妈每天都要做这些家务，我想要帮妈妈做家务，让妈妈可以多点时间休息，而且在劳动中，我感觉很快乐，妈妈总用亲切的目光看着我，脸上露出了赞许的笑容。
一年级家务作文 篇7
今天，妈妈和我洗完澡后，发现脱下来的脏衣服非常的多。然后，我和妈妈就开始洗衣服了，妈妈洗牛仔裤和外套，妈妈让我洗袜子。
我先把袜子打湿，再把肥皂擦在袜子上，然后把袜子搓一搓，最后把袜子上的肥皂冲干净，拧干就洗完了。
我感觉洗衣服很累，可是妈妈每天都要洗衣服，妈妈辛苦了！