在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的安全知识作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
安全知识作文600字 篇1
在我的脑海中，有许许多多记忆的贝壳，我把我最好的一枚拿出来，那就是我学会了炒青菜的经历。
星期六的早上，我在家里写作业，忽然闻到了一阵阵香味，于是我到厨房探了探头，问妈妈：“你在煮什么好吃的？”妈妈笑着回答：“我在准备午饭呢。”我走上前去跟妈妈说：“妈妈，我也想学炒菜。”“好啊！”妈妈让我从最简单的炒青菜学起。
我从洗青菜学起。拿起青菜，放进菜盆子里，洗着洗着，我发现了一只胖乎乎的趴在绿叶上的大虫子，让我感到一阵发晕，吓得大声尖叫：“啊——”把菜叶猛猛地甩了出去。那大青虫真把我给吓了一跳，我心里不由得想放弃，我愁眉苦脸地说：“妈妈，我还是不学了吧。”妈妈笑着说：“用清水冲洗掉就可以了，这点小事怎么能让我们止步不前呢，没事，一只小小的虫子有什么可怕的。”听了这番话，我又鼓起勇气继续洗菜了，妈妈教我在水里洒上几勺盐巴，这样不仅能除掉小青虫，还能去掉农药，多冲洗几遍青菜才能干净。
接下来，我就学炒青菜了。我先在锅里倒点油，然后放点大蒜儿，火很旺，锅里的油很快就热了起来，我站在锅边也感到一阵灼热，心里既紧张又害怕。接着我小心翼翼地把青菜倒进锅里炒，“嗞——嗞”锅里发出了一阵阵嗞嗞声，似乎油就要燃烧起来，我吓得赶紧把手缩回来，生怕被油溅到。我拿着锅铲在锅里把青菜翻来翻去，青菜的颜色变得更加翠绿了，最后我把菜炒熟了，之后妈妈让我尝了一口看味道对不对，我信心十足，以为一定会美味无比，不料，吃了一口不但没味道，而且烂过头，“啊，我太紧张了，忘了给加盐巴。”可让我心急了，如何是好啊，妈妈安慰我说：“没事，可以煮酱油水的菜啊。”我想也没有更好的办法了。“这个办法适合煮烂过头的菜。”妈妈一边说，一边帮我递过酱油。“真的呀。”我试了一口，还真不赖。苦尽甘来，我终于学会了炒青菜。
学了炒青菜，我知道做任何事，都不能半途而废，不然就会一事无成！
安全知识作文600字 篇2
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。小朋友们,你们要注意的东西还多得是呢!让我来告诉你们一些吧!在放学后要穿过马路,在有雾的时候、下雨的时候和雪天，最好戴上小黄帽,穿色彩鲜艳的衣服，以便于开车的司机注意到你.不会撞到你在穿越马路，要走人行横道线的时候.在有天桥和地下通道的路段，应该地自觉走天桥和地下通道。
在过马路的时候,不要翻越道路中央的安全护栏，更不能在马路上玩滑板。这都是很危险的.绝对不要突然穿过马路，特别是马路对面有熟人﹑朋友叫你，或者自己要乘坐的公共汽车已经来了，千万不能贸然行事，以免发生意外。小朋友，你看见过用油漆在马路上划的各种各样的线条吗？这就是"交通标线"。
现在让我来说说几种经常出现的交通标线吧!道路中间划着长长的黄色或白色的直线，叫做“车道中心线”.它是用来分隔来往的车辆，使它们互不干扰,这样就能使车辆更快﹑更安全地在马路上行驶.“车道中心线”两侧的白色虚线，叫做"车道分界线"，它能够让机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶.在路口四周都有一根白色的直线是"停止线"。
在红灯亮的时候，各种车辆都会在这条线内停止,就不会一个停在前面,一个停在后面那么乱了.马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是"人行横道线"。行人在这里过马路比较安全。“遵守交通规则，不乱闯红灯“是个很重要的问题，我们不仅仅要把这句话常常挂在嘴边，还要把它深深地刻在心上，把安全放在首位，才能让危险的事情变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长. 让我们牢牢记住吧：遵守交通规则就是珍爱生命
安全知识作文600字 篇3
星期四，我们去新大楼四楼听水上安全知识讲座。你可能会问：学校又不是大海，为什么要学习安全知识呢？于是，我们带着疑问和好奇心去了新大楼。
一进新大楼四楼教室，我一眼就看见讲台边站着几位穿军装的叔叔，他们身边的大屏幕上有一张图片！那是一艘军舰在正在海上快速航行。等我们全都坐好后。军装叔叔就开始自我介绍，原来他们是吴淞海事局的官兵，今天是特地来给我们上水上安全知识讲座的。
首先，一位胖叔叔向我们介绍了许多种鱼类，同学们看得头都晕了。然后胖叔叔问我们：“同学们，你们知道救生圈为什么是橘黄色的吗？”“知道，因为橘黄色在大海上比较显眼，能够让救生员在大海上更容易发现遇难的人”“因为鲨鱼讨厌橘黄色，能防止鲨鱼的攻击”“你们都回答的很对。因为橘黄色在茫茫大海上很显眼，能够让我们援救人员更容易的发现，而且橘黄色还能防止鲨鱼的攻击，从而确保在发生海难事故时确保遇难人员的生存几率。”
然后，一位瘦叔叔来教我们海难自救方法。“小朋友们，你们知道海上求救电话是多少吗？”他问了一个问题。大家积极地举手。可答案却是笑话百出，有的说是110，有的说是120，有的'说是119，更可笑的是还有说是12345。在一阵的哄笑中这位瘦叔叔说出了正确答案：12395。为了方便记住，可以记成谐音：123救我。
最后，吴淞海事局的叔叔阿姨让同学们上去试穿救生衣，大家争先恐后地举起都想上去体验下，结果，只有四个小朋友被叫上去，可是他们不是手忙脚乱就是穿反了。而正确的穿法应该是手臂先穿过背带，再扣上扣子。不一会，哨声响了起来，一堂活泼有趣又充满知识的水上安全知识课结束了。然而课虽然是结束了，可同学们还是意犹未尽得讨论着课上学到的知识。
我听完后，心里在想，今天我要把课堂上学到的知识回去问问爸爸妈妈，也在他们面前做回家庭小老师。嘿嘿……
安全知识作文600字 篇4
校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，因此，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此，我们怀文中学提出了“校园无小事，事事见安全，安全责任大，关系你我他”的安全工作理念，以人为本做好学校的安全工作。
校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。安全工作责任重于泰山。关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。提高师生安全防范意识和自护自救能力；推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动；举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛；组织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意建议予以奖励；组织学生为校园安全拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地关注校园安全，如安全警示语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。校园安全应以人为本
校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，因此，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此，我们怀文中学提出了“校园无小事，事事见安全，安全责任大，关系你我他”的安全工作理念，以人为本做好学校的安全工作。
校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识；校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。
安全知识作文600字 篇5
和往常一样，我背着英语单词，急匆匆地赶往英语学校。走进大门，跨进电梯。紧接着，又进来r一位大哥哥，蹦进了—个小妹妹。
按了层数，三个人沉默地站着，眼睛不时瞟瞟楼层显示器。一、三、三……我睁大了眼睛：停了？一旁的大哥哥也发现不对劲，眨巴眨巴眼睛，嘴张得老大。“不会吧……”他敲敲电梯门，按按开门键，毫无反应。我慌了，以前总是听老师絮叨电梯安全知识，今天不会真的那么倒霉吧……六神无主的我，慌了神；我身后那小妹妹，竞哇哇大哭起来，吓得不敢动弹了。我冲到控制面板前，疯狂地按开门键；大哥哥则迅速把所有的楼层按钮全部打亮一这时，电梯里的灯闪r闪，灭了一只一我再也忍不住了，大声哭喊起来。
“啊——对了！”我突然回过神来：按警铃！我连忙对着红色的按钮按了几下，没反应：大哥哥也抢过来按了几F．还是没反应。“什么啊，装饰啊！”他无奈地又按了几下。
“怎么办？怎么办？”我简直要抓狂了，脑子里乱成了一堆糨糊，不知如何是好。
这时大哥哥蹲下身对我和小妹妹说：“冷静点！别着急！肯定会有人来救我们的你们靠着墙壁站，半蹲！”大哥哥坚定的眼神给了我不少安慰，小妹妹也安静了下来一我和小妹妹相偎着靠任电梯壁上。大哥哥见我们镇定下来，才转身边敲铁门边大声呼救。
别说，不一会儿，就听到外面有声音了突然，“叮”的一声，门“隆隆”作响，“轰”的一声开了。我和小妹妹飞快地冲出电梯，迎面撞上了值班窒的老爷爷。老爷爷关心地问：“怎么样？没受伤吧？”
是啊！危险就在身边，事剑临头，没点儿常用的自救小常识还真会措手不及呢。我边想着，边摇摇晃晃地走上了楼梯。