无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的英语的作文，希望能够帮助到大家。
英语的作文1
星期五，英语老师说要在教室里做一次英语测试，我听了心里很是紧张。
整个下午，我都不得安宁，一会儿怕橡皮没带，一会怕铅笔没刨好。
好不容易熬到了第三节英语课，我心里更加紧张了，看着白花花的一张试卷发下来了，我以迅雷不及掩耳之势地扫了一眼，哈哈，好像还没有看到难题，心中的大石头总算落地。一切在顺利进行当中，突然，一个翻译题把我给难住了：一只热狗的英文是什么的?心想：这个英文明明我是会的，怎么今天测试时给忘记了。
我苦思冥想，咬着笔抓着头，回忆了所有的课文。突然，我想出来了，“热”的英文其实就是HOT!哎呀，好像是不是因为太紧张了，把这个单词给忘记了!终于想出来了，心里好兴奋呀!哎呀!时间不多了，快做其他的!
我继续后面的题，终于写完了，看看时间，赶紧把卷子认认真真地检查了一遍，突然发现一道题还没做呢，我赶紧写了上去，嘿嘿，总算是发现了，也算让我的“检查”逮住了你这个空题，哈!
下课了，我交完了卷子，再看一下同桌，她一副愁眉苦脸的样子，没做完呗，希望我的卷子能考到好!
英语的作文2
今天下午第三节课是英语课，大家都非常开心，因为都非常喜欢英语课。但是我的心里却忐忑不安，因为昨天下午老师让我们抄英语单词和句子，可是我只顾着玩，作业没有抄完。
上课了，花老师走了进来，大家脸上都挂上了笑容，只有我们几个作业没写的，满脸愁容，老师让那些没写好的同学都站起来，教室经过半刻的沉默后，站起了两个人。我一看他们都站了起来，我也紧跟着站了起来，也算是向老师“自首”吧！老师点了一下人数，并没有批评我们而是说：“这些人到我办公室里去抄单词和句子，每个句子要抄30遍，单词抄80遍。”我心里默默一算，我还有两个句子没抄，那就是抄60遍。这节英语课看来是听不成了。我真是后悔死了，都怪自己贪玩没早点抄好，剩下的两个句子本来五分钟就可以写完，可我现在却抄了整整一堂半课才抄好，抄完了我的手都已经“麻痹了。”
这是一次惨痛的教训，我以后再也不自作自受了，以后当天的事我当天一定做完！
英语的作文3
现在，步入三年级的小学生，已经开始学习英语了，或者更早，但是，不论早不早，英语究竟说的怎样，这才是关键。
中国人学习英语，有三条，一，怕说不好不敢说。二，中国人怕羞，说不好被笑话。三，说英语不敢大声，怕说错，会得到他人的耻笑。就这三点，造成了现在，中国百人之三十的人会说英语，其余的人羞于启齿。这就是一种不好的表现，没事别怕，说不好没关系，只怕不敢说。
首先，说不好没人笑，只要你大胆尝试，你就比任何一个人都强，英语没什么难的，在美国，三岁的小孩能流利的说英语，为什么在中国，大人都不敢学英语呢？总之，很不好意思，这就是中国人不会英语的最好理由。不要在乎任何一个人的耻笑，说错了没关系，改正了就行了，下面我来讲一个实例：
在某所小学，一名校长考察五年级班的英语怎么样，但结果却很不乐观。校长先叫了一位女同学回答，女同学不禁紧张，半天说不出话，校长摇摇头，叫她坐下。接着又叫了一位男同学，男同学也支支吾吾，话不成句。校长放下课本，又叫了好几名学生，依然没有人说，这次的英语考题虽然难了些，但是，校长考验的不是英语，是那颗心。结果，叫了差不多全班人，只有一个较小的女孩回答了，尽管说的不是太流利，女孩仍然一副淡定的'表情，校长心里很高兴，其余的同学都哄堂大笑，女孩却不管不顾，校长示意女孩说句话，女孩开了口：“如果我说的不好，我会改正，我会大胆的说出来，但是，你们不敢说，没有说，怎么就能笑我？我这话不是讽刺，更不是批评，只不过是事实罢了，如果你们还笑我，就请你们来教教我，这句话怎样读？”女孩坐下了之后，校长赶紧鼓掌，其余同学呆住，虽然这短短的几句话，却教育了这一班同学，之后，这一班同学的英语成绩特别好，校长也因此记住了那个女孩！
如果你还是不敢说的话，那么你就用这个方法，来试一试：
给自己制定一个任务表，每天回答老师英语问答15次，或者选更合适的次数，一天回答15次，一直这样，坚持一个月，就可以得到父母的小奖励。完成三个月之后就让父母带着孩子去哪里玩，有了目标，不就行了么，管他谁笑呢。
把这些话告诉你的同学，同学明白了之后不就不会笑你了么？他们也努力上进了，这难道不是一件好事么？
英语的作文4
三年级下学期，我的英语不好，妈妈给我报了个补习班，就在玉兰院里面。
第一次见到杨老师，感觉这个老师长得真好看，皮肤很白，大大的眼睛，眉毛弯弯的，显得的特别的温柔。声音很轻柔，特别是说英语的时候让人陶醉。
杨老师也是很有脾气的。记得我没专心听课，和同学一起说话。杨老师让我站了起来，赵澜卜你把杨老师刚讲的课给杨老师说一遍。我羞愧的低下了头，对不起。老师说你下课后留下。下课后， 我以为老师会很骂我一顿，可是什么都没说，就是给我布刚上的课。
四年级的时候，学校搬了离我家很远，妈妈不让我上了，要在给我找个学校，我坚决的对妈妈说，要上就上杨老师的课，要么就不上。可是妈妈还是没让我上。
听妈妈说，杨老师给她打了电话，说不放心我，希望妈妈在附近给我找个老师。可是我仍然坚持不上。杨老师我很想你，可我不再是你的学生了!
英语的作文5
我已经是三年级的小学生了，英语是一门新科，我很想知道它究竟是怎样的呢？我盼星星，盼月亮地终于等到了第一节英语。
一上课，一位很年轻，也很漂亮的英语老师走到教室，高兴地说：“同学们，你们好！I'm miss wang！Nice to meet you!只要你用心学英语，学英语就会是一件很容易的事情！”老师转身在黑板上熟练地写出字母ABCDE这几个字母，老师带领我们读了三四遍后，又让我们自己读。我们大多数同学经常把英语字母读成汉语字母，老师耐心地帮大家慢慢校正过来。老师又强调：“三年级的英语只要大家认真听，用心学，多读多练就能打下很好的英语基础，以后学单词、学句子就简单多了！我告诉大家，以后学单词学句子可能表面上看一点意思也没有，但是英语里有动听的歌曲、有美丽的图画在等着你去欣赏，还有好玩的手工制作，其中有几个手影在等着你们把它们变活！……如果大家配合得好，就能早点学到手影、歌曲、图画！来吧，大家跟我快点学英语吧！”大家听了以后，兴高彩烈地异口同声喊到“好”。
我觉得第一节英语课特别好，我们又学到了一些字母，而且我对英语产生了的浓厚的兴趣，对学好英语有了很大的信心，相信我一定能把英语学好！
英语的作文6
我们班有一些小能人，曾译庭也是其中之一，他是我们班的英语课代表，也是我们的英语警官！
曾译庭非常胖，他长着像西瓜一样的大头，每次上课都要看着这个西瓜头，眼睛有点小，带着一副黑色边框的眼镜，鼻子大大的，不是很挺，他的嘴巴可大了，好像一张口大家都会被他吸进去一样。
你们可别看他长成这样就讨厌他，虽然他很胖，但是他非常负责任！
孙老师（我们的英语老师）规定如果作业有一个人缺，就不能把作业叫给她，曾译庭每次都很早来（他是走读生），每天早上只要每交作业的人一进教室，曾译庭就催着那个人，让他马上交作业。
有一次，我在写课程表时，他就催着赵家正（我们班的调皮大王）写作业，只要赵家正一分神曾译庭就会哭着喊着：“赵家正快点写，全班就缺你一个人，写完了老师就不用来找你了，这样不好吗？你可要为我们班的人着想啊！”软的不行就来硬的：“你再不写作业，我就扣分了。”哈哈曾译庭用分数来威胁赵家正。赵家正一听“扣分”这俩字又立马开始写自己的作业了！
看看，我们的英语警官多认真啊！他真是个小能人！
英语的作文7
Miss Wang is my English teacher。 She looks very young。She's about thirty years old， she has long hair，two big eyes and small mouth。 She is funny ， but she is strict with us。 She wants us to study hard， Her lessons are interesting。 We are very happy in her class and we all like her lessons。 She is a good teacher， we all like her。
王老师是我的英语老师。她看起来很年轻。她大约三十岁，她有一头长发，一双大眼睛和一个小嘴巴。她很搞笑，但是，她严格要求我们。她要我们努力学习，她的课很有意思。上她的课我们十分高兴，我们都喜欢她的课。她是一位好老师，我们都喜欢她。
英语的作文8
我的课余生活很丰富，比如：学舞蹈、学英语、弹钢琴……期中，我最喜欢学英语。
我从幼儿园就开始学习英语了。刚开始学习时只是因为上英语课的时候，能和小朋友一起玩游戏、唱英语歌曲，觉得非常有趣，所以才走进这个英语学习班。随着学习内容的深入，学习时间的增加，我也曾有过放弃学习英语的念头，甚至还为这件事哭过鼻子。但是，当我想起“持之以恒”的故事时，我觉得自己克服困难，继续坚持下去。
妈妈很赞同我的做法。为此，还表扬了我。
去年，我参加了“人教派斯杯”全国少年儿童英语风采大赛。当我顺利地通过初赛的时候，全家都为我感到高兴。当我通过复赛，获得了到北京参加决赛的机会时，全家人更为我欢呼。
去年暑假，我和爸爸妈妈一起开开心心去北京参加比赛，虽然我只拿到了一个“优秀奖”，但是妈妈鼓励我说比赛重在参与。
我的课余生活不但给我带来了快乐，也给全家人带来了快乐。
英语的作文9
1.学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出ro分钟也行，早晨是学习外语的大好时光。
2.要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。可以改变一下学习方式，比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。
3.绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。
4.应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。
5.尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语，这也是一种休息的方式。
6.只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑子里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些确定是正确无误的东西。
7.抄录和记忆句子或惯用语时要用单数第一人称，如“1amonlypullingyourleg.”(我只是要戏弄你)
8.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻:读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通信、来往、交谈等。
9.要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的是当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。
10.要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……
英语的作文10
英语课，我们每天都在上，但要挑几堂有意义的英语课，那就是寥寥无几了。所以我只好从课外的英语课中选一堂了。
记得那一次上课，郝老师刚说完上课就笑眯眯地在黑板上写下两个大字“练习”，全班同学都沸腾了，认为是大显身手的好机会。我想：凭我平时读过的书，拿个名次绝对是张飞吃豆芽――小菜一碟！
老师刚抄下一道题，教室里立刻鸦雀无声，只有沙沙的声音，同学们用“武器”攻击这些“堡垒”，有的不会只好“跳”过去。我很快做完了题，一数只有一道不会做，我兴高采烈在交了上去，老师扫射了一遍，会做的全对。同学们没有全会的，我与另一个同学并列第一。
下面是抢答题，同学们有的张开了“血盆大口”；有的则胸有成竹端坐着；有的则手忙脚乱的补充“能源”？我属于第二类人。老师刚报出题目，有的就“怒吼”出答案，唯恐老师“接收”不到；有的则在那儿苦思冥想，做一脸“苦瓜状”；有的则在翻书？这次，我抢答了三道，排名第二。
然后是歇后语与成语的比赛，我均以绝对优势取得第一与第二。这次上课，我共上光荣榜六次，所以，这次擂主非我莫属啦！
这堂课真令人难忘！你愿意讲给我听你们有意义的一堂英语课吗？
英语的作文11
Dear my friends,
I am writing on behalf of the Students’ Union to express our warm welcomes. Your arriving will definitely be an exciting and interesting experience for us.
As a senior student in this university, I’d like to offer you some
suggestions which will surely help you to get used to the campus life. Firstly, if you want to find a place to eat Chinese food, I highly recommend the Big World Restaurant. The food there is authentic, delicious and inexpensive. Secondly, when you need to cut hair or do the hair, Hair Space Salon is your best choice. Thirdly, there is an English corner at the Centre Square every Friday evening. I’m pretty sure you can make many friends there.
(in the first place, life in this prestigious university perhaps is not as easy as you have expected. You may be tightly bound by continual classes, abundant homework and exams. Then be prepared for the hectic life here. In the second place, in spite of those burdens, various extracurricular activities such as sports meets, speech contests, social gatherings still will provide ample opportunities to make friends. So, enjoy your life in this esteemed institute!) I do hope you can have a pleasant, unforgettable study and life here.
Sincerely yours,
Li Ming
英语的作文12
这个暑假,我连续几个周末看了cctv10的希望英语风采大赛，通过这几场英语比赛，让我对当今的中学生学习英语的兴趣及能力，赞不绝口。
尤其是在半决赛中看图说话这一环节。这个环节最能表现选手的英语运用综合能力。印象最深的要数一名四年级的小学生，一口标准的发音，流利地表达，令在场的观众，选手，评委无不为他投去赞许的目光。要知道，“冰冻三尺非一日之寒”，每个人都有自己的学习方法，如英语专家许国璋先生认为：
学英语就要做到，眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。学几句干巴巴的英文是不行的....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
英语专家胡壮麟认为学好英语，既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住"习得"英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说。大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。
学习英语每个人有每个人方法，但最终都要落实到“坚持、积累、努力！”希望我能努力学习英语，早日说出一口流利的英语。
英语的作文13
有一天中午英语考试，一发试卷我先写上名字，看了看英语卷子，心想好简单呀！我一定能考到九十多分。
老师先把卷子发到每个人的手里，开始写卷子了，英语老师先让我们做听力题，然后再写笔试部分。老师让我们仔细听，她开始慢慢读着听力题我们就在题上选择。 过了一会我和大部分同学都没写完，老师就问有写好的没有，但有些同学异口同声地说：“写完了，”老师说写完了都交到前面，有的同学又说“不”，过了一会我和别的同学都写完了，也都交卷了。
快下课的时候我们班的同学才全部交卷，只有王子寒是最后一个交的，以为他把试卷认真从头到尾检查了一遍。
过了一天下午老师发下了英语卷子，没发到我的时候我看着我同桌的卷子89分，我失望了的想，完了我一定考了70多分或者60多分，终于发到我的试卷了，我一看83分，我不敢相信这是我的卷子，我的心里比吃蜂蜜一样甜。
回到家里爸爸妈妈说：“比以前有进步，不过还要努力，我说是。
英语的作文14
从小学三年级开始学英语，教过我的老师有好几位，其中时间最长教的最好的是一位王老师。
可能学习语言对我来说不是件困难的事情，所以学起来觉得算是轻松愉快的。初中的英语课基本上都是王老师教的，那时候老师刚从学校毕业，一上课就告诉我们她要尽量用英语讲课，要大家努力 去适应，这一点在当时算是很前卫的理念了，不过我以为对培养语感确实很有好处。初中的孩子还满调皮的，而且并不是每个孩子都对英语课有兴趣，于是课堂上就会有说小话不守纪律的孩子。如果过 分了，王老师会停止讲课沉默下来，等大家都意识到了，班级里恢复了安静，她只说一句“Now let's go on”，就接着上课了。印象中她没有发过火，涵养很好。要知道她那时候也不过刚刚走出校门。
喜欢她的讲课方式，话不多，但如果说一定很中肯。给我们上《麦琪的礼物》，没有多余的评论，但是充满感情的语音语调给了我想像的空间，这种方式有点象绘画里的留白。那时候为能有这样一 位好老师很感到自豪，但是上高中以后因为个人原因她不能再继续教我们，为此我还感到特别遗憾。所幸后来她又重新能来上课，在喜爱和信赖她的我们强烈要求下，学校换掉了英语课老师，她又重新 教我们。记得她感谢大家对他她的喜爱，但是说我们这么做会对别的老师不太好，年轻的我们哪管那么多，而且高考在即，我们需要值得我们信赖的老师。我终于等到了她给我上另外一篇我喜爱的课文 《第六枚戒指》，珠联璧合。
高考前大家精神压力都特别大，有一课上，王老师扶了扶眼镜对大家说：“其实高考也没什么……”，话还没说话，大家就拍桌子开始起哄了，因为那时候在我们看来，高考是决定一个人的命运 的严峻时刻，怎么能说没什么呢，觉得老师也太豪迈了点，难以理解。王老师笑了笑，没有再说下去。如今回首，可不是吗，过去的沟沟坎坎，当时觉得似乎很难翻越，过去了也就过去了，确实也没什 么。
年少的我比较拘谨内敛，心里很喜欢王老师，可是从没向她表达过。只记得高考考英语那天，自认为心理素质还不错的我在大门外等待进入考场时也不免有些紧张，偶然一瞥，正好看到王老师对我 嫣然一笑，心里顿时觉得轻松了不少。
不知道王老师离开学校去了哪里，据说调去北京和丈夫团聚了。在我心中她始终是我敬重和喜爱的老师。.
英语的作文15
我有幸参加了“我和外教找春天”的活动，这使我很期待。来到了新北公园，大家有序的坐在台阶上，非常安静。这时，年经漂亮的朱莉老师来到了我们面前，她详细地讲解了活动的规则：大家分成三个大队，每个大队都有一位带队老师，同学们在公园里找到带英文的标牌，用手机拍下来或用笔抄下来。汇总小组成员的成绩，看哪组同学找的最多。
活动正式开始了，我们跃跃欲试都想成为赢家。虽然外面下着大雨也阻挡不了我们寻找的脚步。我们撑着小伞在公园里四处搜寻。春天是多么美啊!黄色的迎春花，绿色的垂柳在湖边轻轻拂动。走在玻璃栈道上，伴随着蒙蒙细雨，给人一种腾云驾雾的感觉。我发现许多中英文指示牌，大多数都是中式英文。在小组成员的配合下，我们找到了许多英文的标牌，虽然不是最终的赢家，但我很开心。
这次活动让我认识了许多新的英语单词，让我对学习英语充满了期待，我会更认真的学习英语。