【推荐】期待作文合集8篇

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在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的期待作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】期待作文合集8篇

期待作文 篇1

在江津八中学习了两周了,我已经是一个妥妥的中学生了。新的校园,新的老师,新的同学,新的课程,新的学习环境。让我感到兴奋而又紧张,新的起点代表新的开始,前面六年我恍恍惚惚的过去了。

我的班主任是英语老师,原本他是教最好的班级的那种老师,但是他却屈身于我们这个阳光班。具体什么原因我不知道,总之他的英语是我见过的所有英语老师里面最好的一个。

他姓李,面貌很严肃,于我认识的男老师中,他的气息是与其完全不同的。他能在他的课程上偶尔开个玩笑,放松下同学们的心,但他的控制力极强,所开的玩笑绝不扯远。

对于李老师我最深刻的就是他曾经对我们班说过一句话,至今还留在我的脑海里,就好像已经印上了烙印。

“住校的同学可能会想家,会想自己的妈妈。但这不是脆弱的表现,仅仅是适应新环境的过程。”

我也想家呀!也想自己的母亲啊!我相信每一个人都不会是名著中的《西游记》里面的孙悟空一样。是“铁石心肠”。以前我总认为我的母亲很啰嗦,可是没有我母亲的啰嗦,又怎么可能有现在的我?现在想想我很想抱住她睡一句很普遍的话,谢谢您妈妈!

可我的妈妈前往广东和我爸爸,为我和弟弟创造更新的环境了。当他们用汗水为我和弟弟缴学费时,我还有什么理由不认真读书了?在江津八中的第一周,我是迷离的,但幸运的是,我现在缓过来了。

每当星期日放假的时候,我总是想看看我呆了六年的小学母校。可能还真应了那句老话,小学时候期待中学的精彩生活,中学了又怀念小学的天真无虑。

这是矛盾?不,这是成长的一段重要部分。没有这段重要部分,我不会懂得珍惜,希望现在小学朋友,懂得珍惜,懂得在期待中珍惜!

期待作文 篇2

我最喜欢星期五了,因为那天我就可以玩陈老师的科技模型了,今天,我期待已久的科技社团课终于到了。

下午上完课,我拿着工具迫不及待的冲进科学教室,陈老师和同学早就等着我了,我们排着队伍,来到了操场,今天我们玩的是手拉飞机,首先我们拉住把手,然后把飞机和把手对直,再系上线,装置好了,我打开飞机和把手的开关,飞机凌空飞起,我们旋转,飞机也跟着旋转,手臂往高升,飞机也往高升,我们在地上转圆圈,飞机在空中画圆,真是太听话了吧!飞机在天空飞来飞去,像一只觅食的小鸟,又像一只探索地球的飞蝶,真是太好玩了。

这就是我最喜欢的社团课,怎么样?期待你也加入。

期待作文 篇3

新的开始。

那些不复返的六年就这么过了,到最后其实也没有像想象中的那么严重,没有泪水,没有道别——倒是老师一反常态变得温柔起来了。

也许是最后一天想把心中攒了六年的最温柔的情愫传达给我们吧。

但这些都是过去,我们总要面对新的生活和开始。

“中学生”,这是我们新的称号。我们摘下那个戴了六年的红领巾;穿上属于某个学校的校服;展开一张白纸,用三年来在白纸上面书写着属于我们自己的故事;我们期待着这样全新的生活,似梦年华。

初中生活啊,倒是真的没去怎么想象。那些形形色色的社团无时不在吸引着我,我会选择一两个自己喜爱的加入并且积极参与,努力地玩出新的花样。作为一个写作爱好者,我想编一本杂志或者文摘,留给以后的自己看。也是一种纪念吧。

期待着遇见新的朋友,然后和他一起立志考上同一所高中。和他一起学习一起进步,闯出属于我们的故事。可能我们会在寝室谈论着自己的小小心事,哭闹着哪次的月考又失败了。但是那些都是成长多多少少不可缺的故事,多好。

保留小学时代的那颗初心,用更加成熟的想法去面对初中。形形色色的人,还有那些让我受益一生的老师,都在后面期待着我的到来。

那个时候,我可以用骄傲的语气说着自己的青春。我不再认为20xx年那样遥远了,所以我想且行且珍惜。我所期待的初中生活希望它是一盏茶,平淡却不失韵味。会有苦涩和甘甜,只是这三年,我需要学会怎样品茶。我不抱太多的幻想去构建初中三年的`未来蓝图,因为在没有遇见之前都是未知,这种未知的喜悦和紧张才是我所真正期待的。未来的三年,等待着我们这个来自各地的同学们一起书写。感觉回到了刚入学时的那份喜悦。

那个时候我们还不知道别离是什么滋味,也不希望知道。人生那么多的相遇,我只希望每一次的相遇都是似童话般的美好结局。三年之约,心所期待。

期待作文 篇4

青奥就要到来,“分享青春,共祝未来”这句话也长在我耳边穿过。那么,南京也应该为青奥做出改变。

青奥离我们越来越近,南京也变得越来越美丽。

现在,城市的绿化面积越来越多了。几乎每个地方都能看见草坪,花草树木。马路中央,两旁都是绿化带。工厂在附近也都种植了一片一片的小树林,来减低空气的污染。校园里,到处都是花坛,树木。班级里海摆放着小盆景。

青奥德到来,不仅是城市绿色更多了,而且控制污染和管理工厂方面也十分完善。

最近,人们都在治理排污现象的发生。使脏水净化的十分清澈,让臭水沟越来越少。还查清污水是从哪个小区或者工厂排出来的,尽可能的去减少排污,不要把污水直接排放入河流。为了减少排污,许多工厂都尽可能减少污水的排放或者是把污水净化处理。其中很多的工厂运用科学方法与先进的技术装备,再也不会不合理的排放污水等污染物。城市文明靠的就是我们大家,现在大部分工厂都已经是符合标准的。

我们为了青奥,让南京更加美丽。让我们期待着青奥到来的那一天,展现 南京的光彩!

期待作文 篇5

我从小就期待可以在起床时长出一对翅膀,任由我控制,我想飞到哪就飞到哪,跟小鸟一样。

在梦中,我常梦到自己长出了一对漂亮的白翅膀,飞到天空中,只需要把手挥起来,不用借助其他东西。在天空中,不需要等待红绿灯,上学永远不会迟到,还可以和小鸟一起飞。但正当我“翱翔”在世界上空时,总被那该死的闹钟带回现实,假如现实世界我也会飞就好了。

虽然期待飞起来有点“小儿科”,但我还是愿意在起床时下意识地看看背,希望奇迹发生,我能长出一对翅膀,不过这几年下来,一点动静也没有,我的背还是空空如也,手猛挥几下还是飞不起来。

每年我都会出国旅游,因此要经常坐飞机,我期望飞机上的气流可以促使我长出翅膀飞起来,所以常在边上无人的时候干出些傻事:把手伸开,把眼睛闭上,感受“飞行”带给我的快乐。但我不可能一直这样,得隔几秒看看周围有没有人,否则估计有人把我当神经病。

上学路上老堵车,我会闭上眼,幻想自己长出翅膀,飞到学校,然后转过头看着那些堵在路上发脾气的人,朝他们做鬼脸,总觉得自己有种高高在上的感觉,清醒后才恍然大悟自己也是车上生闷气的那种人。

最让我体会到飞翔的就是坐双层旋转木马的第二层最大的马。当它升到最高的时候,我就会松开手,闭上眼,好像自己真的在飞。

上帝啊,看在我那么渴望飞的份儿上,您就让我长出翅膀飞起来吧!

期待作文 篇6

天亮之后,我就想出发去远方。

其实说实话,我并不知道这一路上和我一起走的都有谁,可是我却充满了期待,我知道我很喜欢和陌生人相处,即便时我们素未平生,即便我们素不相识。

恰恰相反,我特别的讨厌和一些熟人在一起做一些有挑战性的工作,因为在他们的看法和监督之下我很难大战神兽,我觉得那是一种带有一种印象固化的监督模式,我非常不喜欢这种感觉。

我觉得未来要走到一个很远的地方,还是要一个人艰难独处。

便是让享受非常孤独的代价,但是同时也收获了莫大的自由。

以前看小说的时候,我总是觉得那些人都想不开,为什么放着好好的功名利禄?不要总是去追求那些在别人看来非常没有用的东西,可是在他们看来却是香饽饽。也许那一个角落就是他年少时并没有实现他的梦想,即便是他已经借助另外一种形式实现了衣食无忧的生活,但仍然放不下那样梦想的缺憾。

努力去实现,努力让自己的心安定下来,即使早就成了一种追求。

生活也总是给我们的记忆留下了无知比托的痕迹,我们可能会觉得这些其实都只不过是一个人的喃喃自语,可是却发现这些对于我们自己而言也特别的重要。

永远对生活饱含期待。

期待作文 篇7

偶然翻开杂志,看见哈佛大学霍华德.加德纳教授提出的"多重智力"理论,他将人的智力可分为8种,即语言智力、逻辑-数学智力、空间关系智力、形体动力智力、音乐智力、人际关系智力、个人内省智力和自然智力。这使我想到,每个班中,所谓的差生,不是只以他们的成绩来论英雄的吗?根据"多重智力"理论这显然是错误的。在教学中虽未将任何一位学生叫做差生,但在为他们补习时总有一点火气。三(3)班有一位学生,他在学习英语中遇到了很大的障碍,别人5分钟就会背的单词他至少要花上半个小时,而且遗忘的很快。有一次,我花20分钟时间只教会了他一个单词beaver,看着他那死气沉沉的脸,我真有一种冲动,再也不要管他了,让他自生自灭吧。在与他几番痛苦的挣扎后,我想:如果现在我不能让他学会更多的英文知识,至少我可以让他体会到天天进步的喜悦。于是课余时,我给他定很低的目标,每次当他经过努力达到目标时,我就给他画一个小熊以示奖励,看见他往日几近呆滞的目光里有了些许笑意,我心里说不出的高兴。

教育是一个循序渐进的过程,是终身进行时,作为普通教师,我们不可能超然于"应试教育"之外,甚而至于力挽狂澜,扭转乾坤,但有一点我们都可以去努力,那就是:少一份追求急功近利的浮燥心态,多一份希冀后意无穷的淡泊胸怀。

期待作文 篇8

“现在,我们来分配下周班级值周的具体任务——”

黄老师的话音还未落下,教室里已经沸腾了起来。每个角落都成了一片欢乐的海洋——期待了一个星期,终于到了谜底揭晓的时刻!

黄老师开始宣布名单,教室里也慢慢平静了下来。先是校门口的礼仪晨岗与午岗,检查卫生,检查清洁区……同学们都得到了自己喜欢的工作,咦?怎么没有报到我呢?我的心突然忐忑不安起来,该不会把我给忘了吧?我也好想参加!

“还有检查眼操!”正当我思绪万千之时,黄老师的声音再一次唤起了我的期待——这会儿总该有我了吧?!

可是,七年级某某同学,八年级某某同学,等报完九年级的名单,还是没有我!不会吧?几乎所有同学都分配到了工作,个个眉飞色舞,心中止不住的欢喜。

一瞬间,我眼睛暗淡失色,有一点小失望。

“杨子”又是黄老师的声音,那有魔力的、能振奋人心的声音!“杨子负责收集七年级所有计分表格后,汇总上交到教科室!”

嘿!就说黄老师不会落下卓远班的每个人嘛!

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