假如时间可以倒流 五年级作文

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假如时间可以倒流_五年级作文

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的假如时间可以倒流_五年级作文,希望对大家有所帮助。

假如时间可以倒流 五年级作文

假如时间可以倒流_五年级作文1

假如有时间倒流药你会吃吗?我一定会吃的,因为现在想起以前的我,真是太后悔了。

假如时间倒流,我要先回到学前班的一次快速拼音比赛,那次因为我以前拿过第一,骄傲了,竟然读错了一个音,成了第二名,如果时间能倒回去,我一定认真去拼。这样第一肯定还是我的。我还要回到三年级的的运动会上,因为轻敌,再加上平时训练不够,我没有拿上名次,时间倒流回去,我要刻苦训练,拿出全部的力气去比赛,为班里增光。

最重要的是,我要回到2008年5月10日,大家都知道,那年的5月12日发生了汶川大地震,死伤无数。我要在5月10和大家说:“我是从2009年来的,吃了时间倒流药,在后天,也已经5月12日下午2点28分会发生8级大地震,请大家在地震前做好充分准备,提前下楼,准备好足够的食物和水,保护好贵重物品等财产”这样,就可以减少很多的损失,就不会死那么多的人,特别是死那么多和我们同龄的小朋友了……

话是这么说,我们当然不可能回到从前,时间也不会倒流。我们只能做好现在,为未来做准备。

假如时间可以倒流_五年级作文2

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间比金子还宝贵,时间是公平的,不会多给一个人一分一秒,它是需要人珍惜的,除非时光可以倒流。

如果时光可以倒流,我要回到婴儿时光,变成妈妈的心肝宝贝,可以挥舞着手里的玩具,哭哭闹闹。而爸爸妈妈在旁边看我这个“淘气包”开心地笑出来。

如果时光可以倒流,我要回到幼儿园的时光,变成一个天真无邪、活泼可爱、老爱闯祸的我。我可以无忧无虑地在白天时奔跑,做游戏。晚上则在爸爸妈妈中间,看动画片看到十一二点,才在爸爸妈妈的怀里睡觉。

如果时光可以倒流,我要回到小学一年级的时光,我准备做一个全能的小学霸兼班长,还要做一个品学兼优、讲文明、懂礼貌的三好学生。六年后的毕业典礼上,给同学露一手我的绝妙“好戏”。同学为我笔走龙蛇的书法而佩服;为我优美而高雅的钢琴曲而陶醉;为我一篇语意优美充满画面的作文而鼓掌;为我一腔高昂的嗓音而沸腾。让大家,记住我这个样样精通,学富五车的才子。

如果时光可以倒流,我要回到三年级的暑假的时光。我一定不会乱吃冰激凌,乱喝冰镇的冷饮。然后让自己生病得肺炎。我一定会一天只吃一根,只喝一瓶。

如果时光可以倒流,确实是一件美好的事情,但是这是不可能的。与其在空想时光倒流后,长大后要干什么。还不如多读书、珍惜时间、认认真真地生活,这才是我们小学生最重要的事!

假如时间可以倒流_五年级作文3

光阴似箭,日月如梭。时间如流水,一旦过去了,就不会回来。如果时间可以倒流,让我一些没有做成功的事再做一遍,让我没有珍惜的机会再来一次,那该多好呀!

假如时间可以倒流,我会给妈妈做一张精美的生日贺片。今年,在妈妈生日前的好几个月,我就打着小算盘:今年妈妈过生日送什么呢?去年,我都是写一句“生日快乐”作为妈妈的生日礼物。今年,在生日几个月前,我把贺卡的大致样子都构思好了,可是,在妈妈生日那一天,我又忘了做贺卡。等我想起来时,已经迟了,已经是晚上九点了。我只能用“生日快乐”搪塞过去。

假如时间可以倒流,我会将黄灿灿的卡纸做底,在上面贴上各种小花,仿佛花朵满天飞舞;我还会在上面剪出漂亮的流苏;还会做许多可爱的剪纸,贴在上面。也许这样还是不够漂亮,我还会画上零零碎碎的小图案,来点缀这张贺卡。我会给它包上亮晶晶的包装纸,显得非常高贵。

然后,我要把它送给妈妈,这件礼物绝对比一句“生日快乐”要好多了,妈妈的生日也绝对比没有庆祝好多了。

可惜,时光不可能倒流,没完成的事也没法补救了。虽然明年我还可以送给妈妈一份礼物,但妈妈今年的生日已经过去了,妈妈今年的生日贺卡我也不能送给她了。所以,我们要珍惜时间,把握好每一天!

假如时间可以倒流_五年级作文4

时钟不停地转动,许多一失足成千古恨的事情,永远地烙在了我的心中,可是假如时间可以倒流,我想回到那个时候……

记得有一次,我与妈妈和弟弟一起到姑姑家玩,一进门,姑姑就很热情地招待了我们。一会儿,妈妈便与姑姑进了厨房忙碌起来,突然我看到了一个精致的花瓶,我便仔细地欣赏了起来,看了一会儿,我情不自禁地拿起花瓶入迷地看了起来。突然,随着“砰”地一声响,花瓶被我一不小心摔碎了。我心中先是一惊,然后便冷静下来,之后,我若无其事地走开了。午饭后,姑姑发现了打碎的花瓶,认真地对我和弟弟说:“你们谁打碎了我的花瓶?”我们俩都没说话。后来姑姑又观察了我们的表情,我强装镇定,所以面无表情,可是弟弟还不知道发生了什么事,便一脸茫然。于是姑姑地跟弟弟说:“下回不能这样了,要诚实。”弟弟无辜地说:“我知道要诚实,可是花瓶并不是我打碎的。”姑姑并没有说什么。

从此以后,这件事一直封存在我的心中。

假如时间可以倒流,我想回到那一天,向姑姑说明,帮弟弟澄清。

但假如终究是假如,唯一可以弥补的方式便是活在当下,努力做好每一件事,让人生不留遗憾!

假如时间可以倒流_五年级作文5

小学六年级作文:假如时间可以倒流

假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我上幼儿园的时侯,假如时间可以倒流作文。那时的我是那么天真,整天都是那么快乐,无忧无虑,从来都不用去想如何学习,只需要想如何玩就可以了。

假如时间可以倒流,我希望时间倒流到所有我做过错事的时侯,那么我就有机会改正我的错误了。就象吃后悔药一样,那样我就再也不会为做过的错事而烦恼了。

假如时间可以倒流,我希望时间倒流到所有美好的时刻,让我重新感到世界的美好,让我永远快乐,那是多么的幸福。

假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我的幼儿时期,幼儿时的我经常依靠在妈妈的怀抱中,没有任何的烦恼,只知道吃了睡,睡了吃,而且还可以随便玩。

假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我上—年级时,因为我的拼音学习的不好,我希望时间倒流到一年级,让我重新学习一次拼音,那么我的拼音一定会过关,同学们也不会喊我“马大哈”了。

假如时间可以倒流,我相信全世界的人一定都会十分开心的。

假如时间可以倒流_五年级作文6

常言道:时间如流水,在人不经意间缓缓流过,一旦过去了,就再也不会回来。日子如同白驹过隙,在不知不觉中,悄悄地离我们而去。因此,许多做错的、没珍惜的、没做成功的事就成了我们一生的遗憾。假如时间可以倒流,那该有多好。

几个星期前,我们班进行了一次单元测试。由于以前的我每次基本都考90分以上,所以我毫不在乎,心里感觉飘飘然。复习的时候,既没有认真背课文,默写词语,也没有翻看《语文课堂作业本》及周末练习。完全不听从妈妈的教导。开始考试了,我拿起卷子,飞快地写着。没有读阅读就开始写,不管三七二十一,一会儿就做完了。考完后,我并没有检查,我想我应该会考的不错,交卷时我胸有成竹,自认为感觉良好。

然而,当老师念道:“蒋琦”,我的心怦怦直跳,“89分”。这分数像晴天打了个霹雳,犹如五雷轰顶,我仿佛一下子从天堂跌到了地狱,刚才的高兴劲顿时消逝了,脸上洋溢的笑容也随之而去。

假如时光可以倒流,我一定在考前将《词语手册》、《课堂作业本》上的知识背得滚瓜烂熟,在考试的时候认真仔细地读每一道题,发挥出自己最好的水平。写完试卷后,我一定要仔细地检查,考出一个满意的分数,为班级和自己增光添彩。

假如时间可以倒流,我还是愿意像现在这样,平凡但不平庸,简单而不枯燥,多彩而不失趣味……

假如时间可以倒流_五年级作文7

周末,老师布置了一篇作文《假如时间可以倒流》让我们完成。“假如时间可以倒流”?嗯,这个问题我得好好想想……

常言道:时间如流水,一旦过去,就再也不会回来了。因此,许多我们做错的,没珍惜的,没成功的,等等等等,成了永远的遗憾。我想:假如时间真的可以倒流,那该多好!这样,我不但可以弥补自己的遗憾,还可以完成许多心愿。

假如时间可以倒流,我一定会回到恐龙时代,因为我很想知道恐龙是怎么生活和繁衍的,最终又是怎样灭绝的。

假如时间可以倒流,我将去远古时代看看,我们人类到底是不是从猿猴进化来的?如果是,是不是像科学家所说的那样生活?

假如时间可以倒流,我还想知道古埃及人是怎样建造金字塔的,我国的劳动人民又是怎样修筑气魄雄伟的万里长城、金碧辉煌的故宫、规模宏大的秦兵马俑、美丽神奇的布达拉宫的。

假如时间可以倒流,我又怎能错过开国大典的盛况?我将回到1949年10月1日那天,站在天安门广场上,聆听毛主席郑重宣布:“中华人民共和国成立了!”,然后亲眼目睹第一面五星红旗冉冉升起,和全国人民一起欢呼!

……

假如时间可以倒流,我将有许多心愿要完成。我会把握每一分每一秒,不再让自己感到一丝遗憾!

假如时间可以倒流_五年级作文8

转眼间,我已经六年级了,已经有半只脚踏入初中的大门。弹指间岁月六年已从我手指缝中流过,消失不见了。但我希望时间倒流,因为我舍不得与我相伴三年半的学校,舍不得老师们的音容笑貌,舍不得同学们之间的嬉笑打闹。我希望时间可以倒流……

假若时间可以倒流,我再也不会一下课就埋头做作业,我会放下手中的笔,抛开那一串又一串烦人的公式,走到操场上细细观察着那弯了腰的杨梅树,将它们的样子深深刻在心上,刻在记忆里,直到永远。

假若时间可以倒流,我上课一定认真听讲,再也不会像以前那样与同桌聊天,白白浪费了学习知识的好时机,虚度在学校中的光阴,还在老师心中留下坏印象。

假若时间可以倒流,我一定不会下课嘲笑同学,甚至和同学动手动脚搞得彼此不愉快。我一定会和同学之间和睦相处,谈笑风生,分享自己的见闻,不仅增加了知识面还和同学增进了彼此之间的关系,获得真挚朴实的.友情。

假若时间可以倒流,我一定要你们的学生中最优秀的,谢谢你们不遗余力地不厌其烦的传授我无穷的知识。

假若时间可以倒流,我想从一年级开始与昔日的伙伴又在一起欢度六年,让分别的日子推迟,让欢乐的日子延续,让再见的日子来得缓慢,让我们再一次坐在同一间学校,坐在同一间课堂,再来一次吧!

假如时间可以倒流_五年级作文9

假如时间可以倒流,我绝对会三思而后行。

那是一个炎炎的夏日,人人都汗流浃背,正是在这样闷热的天气里,我们在球馆进行着如火如荼的篮球训练。

首先是训练投篮,只见他一个起跳,目光炯炯地盯着篮筐,手腕一压,球便旋转着落入了篮筐。

我十分惊讶,瞪大了眼睛脱口而出:“这怎么可能?”因为平时他可是培训班上公认的“吊车尾”啊!

他一回头,瞪了我一眼,眼光中充满了不悦,“我进球怎么啦?就你能进?这个动作我可是练了很久了。”看得出来他有点不高兴了,但我并没太在意,我想,大家平时都是好朋友,他不会因为这一句话就真生气吧,找个机会向他道个歉就过去了。

下课前的最后一项训练——打比赛,我和他被分在了一个组,我心里又有喜又有忧,说喜吧,是因为可以借机拉近关系,冲淡刚刚彼此的尴尬;说忧吧,我仿佛已经看到了比赛的失利,谁都知道,和他一组,就相当于要单挑另外一组。

比赛开始了,我方为进攻方,我只希望他能将球稳稳地传给我,可事与愿违,他传的球意图明显而且速度还慢,一下就被对方给断了,这下我可恼怒了,给他一个狠狠的眼神,心中只觉得摊上了一个“大麻烦”。

瞬间,我就只能被动防守,可双拳难敌四手,而他在一旁呆呆地站着,俨然一副袖手旁观的样子,我大喝一声“木头一样,来帮忙呀!”他才怏怏不乐地过来了。

这时,对方队员一个急停跳投,他立刻奋力起跳,试图拦住那一球。那一瞬间,只见他双目圆睁,一副用尽全力的样子,定格在了我的眼前。

虽然,他后来也尽力了,但这场比赛还是毫无悬念地输了。打破了我连续十几天来不败的战绩,我实在按耐不住心中的怒火,大吼一声:“你个拖后腿的,谁和你一组谁倒霉!”他抬眼瞟了我一下,一声也没吭,眼睛里隐隐约约闪过泪光,然后头也不回地离开了球馆。

等我平静了下来,他最后的眼神和背影,就像一块大石头一样在我心头,挥之不去。

我真后悔得要死,如果时间可以倒流,我绝不会任着自己的情绪,说出那样伤人的话。请再给我一次机会吧……

假如时间可以倒流_五年级作文10

假如时间可以倒流,我会尽力地去弥补犯过的错误。

我会回到那次,回到期中考试之前。那天,还有两天就期中考试了,可我却在悠闲地玩,一点也不顾及后天的考试。结果,我就考得十分不理想。如果时间可以倒流,我会认真地复习,考个理想的成绩安安心心地回家。

我也会回到小时,回到爷爷还在时,因为现在,我已经记不清爷爷那张模糊的脸了。那次,我还小,不知道爷爷能留在我身边的时间不多了,就浪费了和爷爷相处的时光,我以为他会永远呆在我身边。如果时间可以倒流,我也会回到小时,把爷爷的脸深深地印在我的脑海中,多珍惜与爷爷相处的时间。

我还会回到不久前,回到那个星期。那天,我和朋友玩球,一不小心掉到了楼下,打到了一个人,被告到老师那,老师批评了我们一顿。如果时间可以倒流,我坚决不会在学校里那样玩球了。

假如时间可以倒流,我会做好每一天,但时光并不可以倒流,所以我们要认真学习,我们要学会珍惜,我们把握好现在,做好每一天。

假如时间可以倒流_五年级作文11

“时间如流水,一旦逝去,难以回返”时光老人偷走了我们的时间,使我们慢慢长大,也在慢慢变老。

我从一个被抱在怀中,几千克重的婴儿,转眼间成了一个小学快毕业的女孩。十四年的时间流逝,其间会有悲伤的事,也会有遗憾的事,它们总使我不断在想:假如时间可以倒流,我会怎么办?

我后悔我以前在学习英语时候的不在意,看着我的月考英语成绩,有点恨自己。英语是外语,学得不太好也可以被理解,但我还是讨厌自己为什么当初不好好认真学习英语。假如时间可以倒流,我一定认真听讲,好好学习英语。

“时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了……”这首歌常使我落泪,是啊,父母生儿养女,把我们拉扯大,我却总惹他们生气,假如时间可以倒流,我一定要孝顺父母,不让他们操心、生气,努力做一个独立、懂事的孩子。

假如时间可以倒流,我一定尽力去做好每件事。但是我知道,这不过是一个心愿罢了,时光老人对所有人都是公平的,不会对某个人偏心,所以现在,我们要珍惜时间,珍惜日子,要对自己所做的事情负责,这一切,不也是时光倒流后需要做的事吗?

假如时间可以倒流_五年级作文12

假如时间可以倒流,每一次与别人的矛盾和纠缠都将化为乌有。让世界少一份战争,多一份和平。

假如时间可以倒流,我可以重返小学时代。我将重新学习,让童年时期更美好,让父母不在操心,我将独立学习。

假如时间可以倒流,我将做一个让老师和家长都喜欢的乖乖女,让每个人都赞不绝口,让家长不再担忧。

假如时间可以倒流,我可以改变生活。家长,同学。。。。。。所有人与我之间的纠纷与争吵,都将变为微笑与友谊。父母将不会生气与伤心,家庭会变得和谐与温暖。

假如时间可以倒流,我将把世界变得美好。让每一个人都开心,快乐,幸福,和谐。只要我可以做到。

假如时间可以倒流,每个人都将幸福。生活变得美好。每个人都将没有烦恼。离婚的家长重新和好。孩子,也将消去苦恼。学生变得乖巧。老师,也不在担心。人们将用微笑面对生活,用微笑面对人生。

假如时间可以倒流,世界将不会变成战场,国家之间互不侵略。弱小的国家也不会慌张,坏人都会变好,人们不会恐慌。中国不会烦恼,日本也不会侵略。

假如时间可以倒流,我将会做许多许多的好事,让世界美好,地球绿树成荫。可时间一去不复返,我只能笑对生活,笑对每天,让自己更充实,更美好。让世界充满我的微笑。让人生更加灿烂,辉煌。愿我们一起努力,与时光赛跑 。

假如时间可以倒流_五年级作文13

20xx年,我们还是一群依赖爸爸妈妈的小孩子,日月如梭,光阴似箭,转眼,我们就变成了五年级的大哥哥大姐姐,这期间,我做错了不少事。

如果时光可以倒流,我一定要在学习上努力,争取取得好一点的成绩来回报老师和父母,让父母不再担心我,说我学习上的一系列事,也争取在班里前几名。

如果时光可以倒流,我还会在体育方面练习练习,让我在运动会上施展我的才能,为班级争光,我也高兴,老师也高兴,邢老师也高兴。

如果时光可以倒流,我还会补一补我的数学,不会的问一问数学老师,这样我的数学就不会学的一塌糊涂,考试考得不好,让爸爸妈妈操心,每次数学作业都要弄到很晚,妈妈也要陪我一起给我讲。我真的觉得我对不起妈妈,因为他对我付出了太多太多,我还不领情,不听话,惹他生气。

如果时光可以倒流,我会在班里少管一些闲事,在同学们的心目中的形象好一些,在同学们的心目中威信重一些,这样我才招人喜欢。

如果时光可以倒流,就倒流到前几天吧,前几天程老师就早来了几分钟,就遭到了同学们的谴责,程老师强忍着眼中的眼泪,虽然没有掉下来,但是程老师还是非常伤心的。

如果时光可以倒流可以倒流,就在倒流到我们是“小屁孩儿”的时候吧,再让我们气邢老师五年吧!

假如时间可以倒流_五年级作文14

人们常说:时间是一去不复返的,无法留住更无法倒流。远去的岁月中,我们总有着生活的遗憾,在不经意间轻轻想起。

小时候,我就被寄托在爷爷奶奶家,可以说,他们都很疼我,有什么好吃的,准第一个给我。奶奶那双手,还会做许多美味的东西,在那,我的嘴巴总可以享受到片片美味。

去年,奶奶的病情恶化了,我便回劳驾去看她。可一到家,除了坐在沙发上休息的时间,更多时候是匆匆的跑去姑姑家玩去了。直到姑姑看奶奶后回来问我, 奶奶曾经在房间里叫我,我才意识到失利了,可还是延续到八九点钟才和哥哥一去去探望奶奶。但那时,我却总觉得不愿意呆太长时间,所以呆了一下子,我就又溜 出去“疯”了。这样,一直持续到我回县城,算起来,我真正看奶奶的时间从次数上也只能算十几次吧。

如今,奶奶已经离开了人世,我突然觉得有种不见亲人的遗憾,回想起奶奶对我的关切和我曾经的作为,顿时觉得泪流满面,那种酸楚常常让我觉得无限的悲凉。

假如时间可以倒流,或许我能好好的陪陪奶奶,不论多忙,我一定和她一起开心的度过她生命过程中最后的分分秒秒……

“世上没有后悔药”,不尽的遗憾就这样永随我的心地,对我而言,我只是感到太多的失落。让岁月的流逝中,或许能够传递我对奶奶真诚的思念吧!

假如时间可以倒流_五年级作文15

常言道,时间如流水,一旦过去了,就再也回不来了。因此许多我们做错的,没珍惜的,没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流,我将会去实现我曾经没有实现的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的时光,摆脱一切的作业考试,痛痛快快玩那么一回。

让时间倒流,是人们梦寐以求的。假如能让时间倒流,我将会珍惜这个来之不易的机会。

假如时间倒流,我一定要去公元前2700多年前,去了解一下埃及的习俗,回去后和人们讲一讲,比如:那里的人死去要制成木乃伊,侵犯法老的坟墓的活人,也要被杀死制成木乃伊奉献给法老……

假如时间倒流,我将要去秦朝看一看,看当时被秦始皇叫去劳动修长城的几百万人民如何背起3千重的石头,那时候没有货车,也没有卡车,他们是如何背上石头上去的呢?是不是有什么秘密?

假如时间倒流,我将会去北宋时代,看看毕升是如何发明活字印刷术的。然后回到现代,把活字印刷术的技巧毫不保留地传授给人们。

假如时间倒流,我会去明代,看看李时珍写的《本草纲目》获得一些药物知识,回去后把药物知识告诉人们,使人们生病的时候能分辩各种药,让人们不再久病不愈,能早点恢复健康。

假如时间倒流,我将会去清朝,到虎门看林则徐销毁鸦片时壮观的场面。回到现代,就把林则徐销毁鸦片的爱国主义精神告诉人们,让人们纪念这位民族英雄。

假如时间真的可以倒流,我还会去探索更多的历史奇迹与奥秘。