在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的梅花作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梅花作文 篇1
“梅兰竹菊”四君子，千百年以来，其清雅淡泊的品质，一直为世人所钟爱。
其中，或许有人喜爱“时暖暖其将罢兮，结幽兰而延伫”的兰；也有人欣赏“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的竹；或许有人赞扬着“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清”的菊；可我却偏偏钟爱着“凌寒独自开”的梅。
初春，百花齐放，一眼望去姹紫嫣红，伴着鸟语花香。此时，人们的注意都在高贵的牡丹，清秀的水仙上，却没人注意那默默开放着的'梅花。
盛夏，这时，太阳毫不吝啬的将阳光挥洒大地，田野里一片绿色，花儿开的更艳。而梅，它仅仅只长出叶子，但也绝不放弃。
深秋，放眼望去，一切都是金黄灿灿的。麦、稻都丰收了。枯黄的枫叶飘落，植物都进入休眠期了，而梅花却在努力积蓄力量，别有一番风味。
寒冬，属于梅的季节终于来了。万物都覆盖上了一层白色，恍如披上柔软如鹅毛般的“被子”。放眼望去，白茫茫的一片之中，唯有梅花昂首挺胸，独树一帜，越是风雨的“阻挠”，她却开的越精神，笑着迎接风的“呼啸”，雪的“侵袭”。
梅花千姿百态，婀娜多姿。盛开的梅花朵朵冷艳幽芳，如一位衣裙飘飘的仙女。还未盛开的梅花像一位害羞的少女，半遮半掩，还真是犹抱琵琶半遮面。
它白的似雪，红的像霞，这一刻我领悟到诗人吕本中所说“雪似梅花，梅花似雪。似不似都奇绝。”它用自己的生命中的冷艳芬芳谱写冬天的乐章。它不似百合般冰清玉洁，没有玫瑰的高贵气质，代表不了牡丹般的雍容富贵。难道它就什么都没有了吗？不，它有气魄和一身傲骨，在寒冬中，唯有它独自开放屹立着，它有面对风霜雪雨的勇敢与顽强的生命力，为这寒冬里增添一抹亮色。
有句古话说的好：“梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是缕缕微风，而是凛冽寒风；滋润它的不是甘甜雨水，而是冻人冰雪，但盛开的梅花馥郁芳香。
梅花不畏严寒，傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，正是我所喜爱的，也是值得我们学习的。梅花跟其他的花不一样，越是寒冷，越是风凄雪压，花开得越精神，越秀气。她是百花中最顽强，最勇敢，最有骨气的！
梅花作文 篇2
一个冬天，我走在江边，风呼呼地吹在耳旁，我的衣诀、散落的丝发都随风飘舞。转过头，一棵梅树在寒风中傲然挺立。我不由得大吃一惊—冬天居然有如此美丽的花朵？！真让人不敢相信。朵朵娇小而美丽，粉粉的、小小的。坚韧而枯瘦的枝干在凛凛寒风中昂首挺立，那一朵朵粉色的梅花就好象一个个粉粉的绒球，“真可爱！”我不禁赞叹道……
我回到家，迫不及待地问妈妈（当时我们家还没买电脑哦）：“妈妈，冬天可能有花开吗？”“怎么不可能呢？”妈妈奇怪地反问道，“你今天突然问这干什么？”“哦，没什么、没什么！”
后来，我去一个同学家抄一份朗诵稿，顺便去查了一下有关于梅花的资料，上面说：‘梅花，本意指梅树的花，寒冬先叶开放，花瓣五片，有粉红、白、红等颜色。是有名的.观赏植物。’还有‘梅的品种有：四大系：一、真梅系二、古梅系三、樱李梅系四、山桃梅系，六大类：１、直枝梅类２、垂枝梅类３、龙游梅类４、古梅类５、樱李梅类６、山桃梅类，十九个型别：小细梅型、江梅型、宫粉型、绿萼型、玉蝶型、珠砂型、黄香型、洒金型、粉花垂枝型、五宝垂枝型、残雪垂枝型、白璧垂枝型、骨红垂枝型、玉蝶龙游型、单瓣杏梅型、春后型、美人梅型、山桃梅型。’原来梅花就是“冬天的使者”呀！
后来，从一些诗中知道了：梅，是一种蔷薇科的植物，在冬天开放，生命力十分强，是诗人们极力赞诵的对象。
从此以后，我便十分喜欢梅花，为它那顽强的生命力……
梅花作文 篇3
前几夭，听说梅花当选为我国的国花，我惊喜交加，待仔细一想，便只是喜悦而无惊讶之感了。由此，我想起了几年前一个冬夭发生的事。记得那是一个严寒的冬季。一放寒假，我便回到了故乡一一北方的一个小山村。北方的冬天残虐得很，不仅驱走了各种花鸟虫兽，而且凝结了天上的浮云、地上的流水，就连大地也冻得坚硬如铁。树木早已凋谢，一阵西北风吹来，扬起的沙粒刮到脸上就象刀割一样。整个的山村显得萧条、肃杀。老夭偏不作美，我到家的第二天，便降了一场鹅毛大雪。雪停后，我便踏雪而出，想到村外散散心。我们的小山村座落在半山腰上，依着坡势散落地住着几十户人家。站在坡上举目四望：大雪覆盖了一切。白茫茫一片，显得格外凝重、沉寂。这一切使我更觉压抑，便决定再向山里走走……
又转过一个山包，猛地，一个石板料的房顶闪现在我的眼前。那房顶上的积雪早己被主人打扫得千干净净。“有人。”我近乎狂喜地奔了过去。这是孤零零地立在山腰上的三间北房。没有院子，屋前很大的一块空地也已打扫千净，旁边还堆起了两个大雪人，从这房子向山上、山下的路上都有深深的脚窝印。我走到房门前，没来得及打招呼，便推门走了进去。屋子里充满了春天的气息，轻柔柔、暖烘烘的。房子不大，一座土炕又占去了一大半。炕中央放着的一个方木桌上，有一盆盛开的梅花了花的'周围是一群有着红彤彤脸蛋的孩子。孩子们见我进来，纷纷跳下炕来，把我拥上炕去。待我坐定，他们便叽叽喳喳地寻问起来：“你要找我们方老师石病吗？”不等我答话，他们又说：“方老师刚刚被个庄的人叫走了，也是去看病的。”
“你就在这t{l等会吧，老师还要回来给我们上课的。”我被弄糊涂了，不解地问：“这！—1？是医院吗？”孩子们也愣住了：“那你不是来看病的？”我连忙把我的经历讲给他们，孩子们都笑了，我们愉快地交谈着，孩子们给我讲了方老师的事迹。二十几年前，方老师和他的爱人从城里来到这里。方老师是个医生，他的爱人是个教师。几年后，他的爱人不幸得病去世，就埋在这山上。从那时起，方老师便养起了一盆梅花，从那时起，方老师便当上了老师。在这深山里已度过了二十几个春秋。孩子们认真地讲述着，眼睛都盯着那盆梅花，那梅花开得正浓。
一朵朵小花，就象烧得正旺的小火球。那是一个个生机勃勃的小生命，它们用全部的精力燃烧着。一阵暗香送过来，仿佛是花儿充满激情唱的一首歌。闻着这梅香，我心里暖烘烘的，顿时感到了春天的气息，就象亲。人轻柔的爱抚。望着梅花，我想到了方老师的一切，心里油然而生敬意。我告别了孩子们，依依不舍地沿着ill路往回走。这时，我便觉得这雪的世界的宽广，我仿佛感到白雪下的大地，是这样的生机勃勃，我仿佛看到一幅生机盎然的春天的图画。从此，我便时时想起那梅花，时时想起那没见过面的方老师梅花被评为国花了，我为梅花高兴，也为那深山里的方老师高兴。
梅花作文 篇4
我偏爱梅花，因为梅花与中国人有相同的精神。它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，丛飘舞的雪花到缤纷的花。
梅花有着俏也不争春，只把春来报的精神。那血红的梅花，开的那样娇艳。它敢与风雪斗争，敢于风雨厮杀。他是春的使者，飘洒春的芳香，播种春的种子。当大地迎来了春姑娘时，它却静静地消逝，默默地化作脚下的泥土，只留一抹余香当于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣。看春满大地，它才欣然离开。
我们身边就有像梅花一样的人，他就是清洁工。刺骨的`风呼呼的吹着，看街上行走的人们不是把手揣在口袋里，要不就是缩着脖子匆匆往家赶。这时只见一个人漫步在风中，他就是时城市的美容师清洁工，只见他头发乌黑，脸冻得发紫，颤抖的嘴唇显得格外清晰。只见他在寒风中仍手拿着扫把清扫着垃圾，毫无怨言努力工作着。
正在这时不知从何处吹来一个塑料袋，在空中飞舞。他看到后连忙用扫把拍打，不巧这时一阵大风吹来又把它吹走了。清洁工连忙追赶想要抅下它，谁知没注意脚下被石头拌管扎个到了，连扫把也滑落来。本以为他不会在去管那个袋子了，可谁知到他又艰难的发起来，向着袋子飘得方向奔去。
梅花美，他把美留给了大地，梅花香，却又有谁知道梅花香自苦寒来的艰辛，梅花俏，却俏也不争春，只把春来报的道理。
梅花，以一抹余红换来春满大地！
梅花作文 篇5
第二天清晨，空曌早早的起了床，出了洞，准备去采摘茶叶。
各种鹿在洞外排成了一行，每个人都分了一个夹子。把另一个头夹在蹄子上，夹子的另一个头用来采摘茶叶。空曌戴上了那个夹子，感觉犹如针扎一样，狠狠的扎在腿上。空曌疼极了，但又不能喊出来——因为那个男子在看着她。
一行鹿，排队走进了一个广阔的大花园。刚一拥开，空曌就被眼前的`景物震惊了——花园里蝴蝶飞舞、鲜花盛开，一片绿意盎然的景象。可，可是，这，毕竟是冬天啊！在冬天创造出这样的景象，绝不是平常人能弄出来的！
空曌跨进大门，感觉一股暖洋洋的气息，涌到了自己身上。她闻到了花的香味，是一种扑鼻的香、一种诱人的香~就如香甜的奶茶，丝滑、柔顺。空曌惊讶于这种境界了！
一只老年麋鹿带着鹿队走向一片茶叶田。这个茶叶田四四方方非常规整。完完全全不像平平常常的茶叶田。空曌大胆的咬下一片茶叶，放在嘴里，慢慢嚼动着。这，绝对不是普普通通的茶叶田。原来，空曌尝到了茶叶的味道——不是苦的，而是甜甜酸酸的一种味觉！——普通的茶叶，绝对不是这个味道。空曌想着，觉得这个地方越来越扑朔迷离，这，到底是什么地方啊？
空曌慢慢走进茶叶田，用夹子缓缓地夹向一片片茶叶，最后将它们都放到箩筐里，送到那个男人那面去。
空曌剪了一筐又一筐，剪茶叶的这些鹿中，就数空曌剪得多。承庆见到空曌剪了这么多，就劝她：“你剪了这么多，你不累吗，歇息会吧！”
梅花作文 篇6
春天，迎春花为我们“报喜”；夏天，被人传颂的出淤泥而不染的莲花绽放在池塘；秋天，美丽的菊花千姿百态；而冬天，天寒地冻之时，唯有梅花迎雪绽放。
冬天，百花凋谢，在这银装素裹的世界里，有一处美丽而耀眼的风景线，它就是在寒风中盛开的梅花。
梅花在冬天里傲雪怒放，有的还是花骨朵，有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，有的已经张开了花瓣，用自己的“笑脸”去迎接这个美丽的冬天。
梅花艳如朝霞，有的粉扑扑的，像儿童的小脸蛋，有的'则是红艳艳的，是显得如此的高雅而不俗气。虽不像牡丹那样富丽堂皇，但却不失应有的风度；虽不像玫瑰这样艳丽妖娆，蛋挞是那样的生机勃勃。
梅花冰骨玉心，从心里到外散发出一阵阵清香，扑鼻而来，是那样的芳香，又是那样沁人心脾。
鹅毛大雪再次降临大地，其他的花朵纷纷收回了美丽的花瓣，连动物们也蜷缩着身子，准备过冬。而梅花尽情地绽放，尽情展示自己的美丽，它把严寒地冻置之度外，它要为这个寒冬画上一道美丽的彩虹。
瞧，梅花它那犹如老人的干枯的手臂的枝干，虽然如此干枯，可它无私奉献，吸取大地的资源来滋润、养化这些美丽的梅花，使这冬天的骄傲更加绚丽多彩。
梅花如此不怕严寒，这不就是边疆战士所具备的精神吗？他们在严寒的冬天里保卫着祖国。他们也是我们“人中的梅花”！
梅花作文 篇7
去年冬天，我偶尔看到了一株梅花，她没有月季的艳丽，没有兰花的淡雅，也没有荷花的高雅……有的只是这一朵朵浅红的小花。
刚看一会，就见一个人把梅花扔了出去，花盆都摔碎了……我没有上去理会，就走了。过了几天，我经过这里，看见梅花长出了几个新的花苞，我的心咯噔震了一下，不知怎的'，感到有点激动。就这样还能活下去！我感叹道。粉红的花苞，没有土都能活到现在，这就是梅花吗？
又过了几天，我又一次你改过这里，梅花竟然开花了，我停下来，看着这梅花。怔住了……在风雪中依然开放的梅花，好美……这就是梅花的精神啊！那种坚贞不屈的精神，不正是我们要学习的吗？
看着看着，鼻子有点酸酸的。想起了那些红军战士，曾经，为了我们，付出了多少，他们不也具有那梅花的精神么？我们应该向梅花学习，那种坚贞不屈的精神，学习那种坚忍不拔，不屈不挠的精神。虽然她没有别的花那样美丽，但是，她那种精神，是值得一切事物学习的，应该具备的。
看着盛开的梅花，我不觉加快了脚步。
梅花作文 篇8
冬婆婆来了！大地仿佛变成了一位魔术师，批上了雪白的冬衣，十分美丽。 可是，夏秋季节那美丽的花儿却不见了踪影，只有梅花依然傲雪而立。 梅花是一种小乔木，它其貌不扬，枝干粗糙，粗壮坚挺。梅花的叶子有小锯齿，卵形，大约有4到8厘米长，3到5厘米宽。算不上大也不算小。它虽然样子普通。甚至算不上普通，但它却在那北风呼啸，千里冰封，雪花飞舞的冬季生存下来，而且迎着风雪开出了美丽的花朵。 我问妈妈：“它的.寓意是什么呢？” 妈妈说：“梅花高雅，气质非凡，它被历代的文人墨客所赞颂。像你，就要多学学梅花。它的树杆为什么那么粗犷，这是因为它经历了风雨的磨炼。人也一样，做什么事，只要下定决心去做，就要不怕挫折，坚持到底，才会取得成功。正应了那句古话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
妈妈的话使我思绪万千，是啊要，植物尚且如此，可我们人呢？我们为什么没有坚持到底的决心呢？这也难怪我们为什么有些时候做事会失败，不正是这个道理吗？人们在磨练中才会成长，树木在磨练中才会长高。人没有了磨练，就像没有经历风雨的麦子一样，空有一具饱满的躯壳，却没有任何实在的东西，碌碌无为，一事无成。
我们要向梅花看齐，学习那坚韧的性格，在磨炼中使自已更完美！更坚强！
梅花作文 篇9
森林里有一只漂亮的梅花鹿。它长着一对树杈似的犄角，大大的.眼睛水灵灵的，脖子长长的，优雅的身躯上点满了无数“小雪花”，犹如画家在橘黄色的纸上画满了许多白色的小星星，两条又细又长的腿像四条长树枝。
一天，梅花鹿到草地上散步，一只小白兔跑过来说：“哇！梅花鹿，你好漂亮啊！”
小黑熊走过来说：“梅花鹿，你打扮得好美丽啊！”
一句句赞美、羡慕的话语使梅花鹿变得骄傲起来。
小黑猪说：“梅花鹿，我可以和你成为朋友吗？”
梅花鹿娇声娇气地说：“你又脏又臭，我才不和你做朋友呢！”
小黄狗说：“我可以和你做朋友吗？”
梅花鹿说：“我不能和你做朋友，你活泼好动，怕你把我的衣服弄脏了。”
渐渐的，梅花鹿的朋友少了。
一天，梅花鹿正在觅食，一只老狼跑了出来，见了梅花鹿便冲了上去，梅花鹿吓得拔腿就逃，老狼追啊追，眼看就要追上了！梅花鹿大声喊：“救命啊——”伙伴们听见了，连忙赶过来。小牛、小羊使出了铁头功；小猫、小狗使出了咬咬功；小猪使用了撞击功；小象使出了长鼻子。
梅花鹿终于得救了，梅花鹿难为情地说：“我以后再也不骄傲了！”
大伙儿说：“没事！没事！”