在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的西瓜的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
西瓜的作文 篇1
“大惊小怪”一词今天已成贬义。就像见到西瓜大的苹果，人们可能会为了苹果的大去惊讶一番，还可能会在心里期许几个“祥瑞”；及至见到苹果大小的西瓜，人们也会唏嘘一阵，顺带埋怨两句：“这瞎瓤的东西！”但是，果农、瓜农、包括所有带着点理智的人们，谁也不会把它当成一回事，因为今天的人们都知道：苹果，大也好，小也好——能吃，好吃，才是硬道理。
剥除现象，关注本质，这才是真哲学。从实用主义的角度看，人们似乎无意间掌握了真哲学的原理。然而无意，是远远不够的。
比如今天，高考成绩发布了，各地、各校的高考状元信息立刻成为媒体热点。大伙想过没有：状元，和那西瓜大苹果有何区别？出状元的学校和那棵结变异果的树有何区别？如今，大数据成为科技主流，媒体为什么不利用它统计一下出状元的学校还出过多少“能吃好吃的苹果”呢？这棵树结西瓜大苹果是常态，还是偶尔突变才有的现象呢？
一清早，对桌邢老师就告诉我一个高考惨案：“昨天晚上，临江千百合宾馆楼上，有高三女生跳楼了！肯定和高考分数有关！”这和西瓜田里出了个“苹果大的西瓜”有何区别？但是，微博、微信，朋友圈，一通转发，一条生命，只填谈资一笑耳！悲哀……
高考，不是——也绝不应该是媒体炒作的`噱头。教育评价功能如果只弱化成分数，状元，跳楼之类，那就像果农、瓜农对着“西瓜大的苹果和苹果大的西瓜”大惊小怪一般。全社会的教育工作者；有良知，有担当的媒体人；有理性，懂科学的社会公民——是不是都应该深刻反思一下：苹果树、西瓜田的任务是什么？果农、瓜农应该做什么？
西瓜的作文 篇2
我的名字叫做西瓜，我长得圆圆的，虽然不是夏天最好的解渴神器，但是我们肉质甜美，清凉爽口，深受人们的喜爱。
春天，我们还没有成熟，就在西瓜田里躺着。到了夏天，我们开始逐渐成熟，人们就大批大批的把我们运走，就像一群勤劳的蜜蜂姐姐，不停地把花里的蜜汁运走送到世界各地。我坐在黑漆漆的车里迷惑不解，不知道会到哪里去，等我醒来后，发现自己在了一个神奇的地方。
那里人山人海，还可以听到有人在叫唤着：“快来看啊，快来看啊，这里有甘甜的西瓜，新鲜美味，清凉爽口。”这一叫唤引来了许多的人，有的在互相争吵，有的骂来骂去，还有的在抢着西瓜说：“这个西瓜我今天非买不可。”
不一会儿，我的许多同伴都惊奇的消失了，不知道是不是因为这超市里的老板好心，把我和剩余的同伴都送到了贫穷的地方，到那边后，那里的人都说这些西瓜不能要，还是还回去吧。最后在老板的一番劝说下，那里的人终于接受了我们这些西瓜小子。
作为西瓜，我非常的荣幸，我希望我可以给人们送去凉爽，让夏天变得不再炎热。
西瓜的作文 篇3
我的家乡在南川，那里的太平镇有成片的小西瓜园。
太平西瓜又叫早春红玉。它一年开两次花，第一次是四月，第二次是八月。花的颜色是黄色，形状象南瓜花，小巧、清新、朴素。
太平西瓜一年收获两次，第一次是五月，第二次是九月，它的保鲜期长。绿色的皮黑色的条纹可以看得清清楚楚。切开西瓜，瓤是红的，有很多黑色的西瓜籽，咬一口就是又甜又爽口的汁。特别是炎热的夏天吃一口冰冻后的西瓜，哇！感觉象西瓜味的冰激凌。
家乡的小西瓜真让人喜爱呀！
西瓜的作文 篇4
今天，我的表哥、表姐、表弟和表妹来我家玩，今天气温高达37度，热得很。我想有吃西瓜就好了。这样想着，只见爷爷提着一个大西瓜回来，我高兴极了。
西瓜圆滚滚、胖墩墩的，它的外皮是深绿色，看颜色就可出这个西瓜又甜又香。它的瓜藤像一头小猪的尾巴。看着，看着，我仿佛尝到了它那甜蜜蜜的汁水，有沙沙的味道。好想一口咬下去，品品那满嘴的汁水。
只见爷爷拿起菜刀把西瓜分成两半，再分成一小块一小块，每块都像三角形一样。我和大家一人先拿一块吃，我狼吞虎咽地吃，因为太好吃了；哥哥和弟弟一样津津有味地吃着，姐姐和妹妹则是细嚼慢咽，她们比公主还公主。
吃完，我又拿了一块西瓜，还边吃边说：“这回的西瓜甜津津的，我满嘴生蜜，清新舒畅。”
啊！今天的西瓜真好吃。