在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的立春作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
立春作文 篇1
筱筱，你问我为什么不把纪念册写给你时，我说了谎，说我忘带了。好几个夜晚，我坐在写字台前，咬着笔头，想把我们这四年来的辉煌写满，我怕你会过一段时间就忘记了。可我们这四年来，又似乎没有什么，只是肩并肩一路向北，然后不说“再见”，就天各一方。
20xx年，我们十三岁。
阳春三月，日历上说，今天立春。你被老师带进教室，“她叫筱筱，是今天转到我们学校的。”你热情地和大家问好，我有幸和你成为了同桌。你一直和我说话，而我则羞涩地说，我不爱说话。你说没关系，我说你听。那一年，我们五年级，即将小学毕业。
20xx年，我们十四岁。
面临升入中学的考试，我一直冒汗。眼看考试时间要到了，我还有很多题没做。你顺手扔来一张纸条，不幸的被老师发现。你一直不肯说答案是给谁的。结果影响了你的成绩，你却笑着说：“我们又可以在一个班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。
20xx年，我们十五岁。
你的生日是农历七月初七，那天，你约我爬上屋顶，大声喊：“妈！我十五岁了！”从那一刻起，我知道，原来没妈的孩子也可以这么快乐。那年，我感到我们都很幸运。
20xx年，我们十六岁。
面对雪花似的试卷，你的成绩开始出落到顶尖，而我则一退再退。我开始逐渐与你疏远，而你则在这个春天告诉我，因为后母的原因，你要转学了，并把纪念册给我填。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
20xx年，我……十七岁。
离别的感伤像图书馆墙壁上潮湿的藤蔓，从立春开始悄然爬满整个校园。没关系，我们说过，十七岁不哭！
今天，我去给你寄纪念册，忽想起，有一年春天，你带着诗一样的心和纯真的脸庞来到我身边。从此以后，每逢的立春，我便都是会感觉如此甜蜜，那么美好！留下祝愿那些和我们一样即将分别又来不及说“再见”的人。
立春作文 篇2
在立春里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅
膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
我怀着好奇的心情去找立春。啊，我见到了立春。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。
我爱我的家乡，但我更爱我立春的家乡！
立春作文 篇3
立春的由来
立春不仅是二十四节气中的第一个节气，而且还是一个重要的节日。在天文意义上它标志着春季的开始。每年2月4日或5日太阳到达黄经315°时为立春。
对立春的理解，古籍《群芳谱》中这样解释的：“立，始建也。春气始而建立也。”立春期间，气温、日照、降雨，开始趋于上升、增多。但这一切对全国大多数地方来说仅仅是春天的前奏，春天的序幕还没有真正地拉开。
自秦代以来，我国就一直以立春作为春季的开始。立春是从天文上来划分的，而在自然界、在人们的心目中，春是温暖，鸟语花香；春是生长，耕耘播种。在气候学中，春季是指候(5天为一候)平均气温10℃至22℃的时段。
时至立春，人们明显地感觉到白昼长了，太阳暖了。气温、日照、降雨，这时常处于一年中的转折点，趋于上升或增多。小春作物长势加快，油菜抽苔和小麦拔节时耗水量增加，应该及时浇灌追肥，促进生长。农谚提醒人们“立春雨水到，早起晚睡觉”大春备耕也开始了。虽然立了春，但是华南大部分地区仍是很冷的“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的景象。这些气候特点，在安排农业生产时都是应该考虑到的。
立春节气各地的习俗
在“立春”这一天，举行纪念活动的历史悠久，至少在3000年前，就已经出现。当时，祭祀的句芒亦称芒神，是主管农事的春神。据文献记载，周朝迎接“立春”的仪式，大致如下：立春前三日，天子开始斋戒，到了立春日，亲率三公九卿诸侯大夫，到东方八里之郊迎春，祈求丰收。那么，为什么要到东郊去迎春呢？这是因为迎春活动祭拜的句芒神，居住在东方。后来，迎春活动的地点就不止是在东郊了。比如宋代的《梦粱录》中就记载，“立春日，宰臣以下，入朝称贺。”这就证明，迎春活动已经从郊野进入宫廷，成为官吏之间的互拜。
到了清代，迎春仪式更演变为社会瞩目、全民参与的重要民俗活动。据《燕京岁时记》中记载：“立春先一日，顺天府官员，在东直门外一里春场迎春。立春日，礼部呈进春山宝座，顺天府呈进春牛图，礼毕回署，引春牛而击之，曰打春。”清人所著的《清嘉录》则指出，立春祀神祭祖的典仪，虽然比不上正月初一的岁朝，但要高于冬至的规模。
一、句芒神
句芒为春神，即草木神和生命神。句芒的形象是人面鸟身，执规矩，主春事。在周代就有设东堂迎春之事，说明祭句芒由来已久。
浙江地区立春前一日有迎春之举。立春前一日抬着句芒神出城上山，同时又祭太岁。太岁为值岁之神，坐守当年，主管当年之休咎，因此民间也多祭之。迎神时多举行有大班鼓吹、抬阁、地戏、秧歌、打牛等活动。从乡村抬进城后，人们夹道聚观，争掷五谷，谓之看迎春。山东迎春祭句芒时，根据句芒的服饰预告当年的气候状况：戴帽则示春暖，光头则示春寒，穿鞋则示春雨多，赤脚则示春雨少。其他地区则贴"春风得意"等年画。广州地区则在立春前后，击鼓驱疫，祈求平安。
二、迎春
迎春是立春的重要活动，事先必须做好准备，进行预演，俗称演春。然后才能在立春那天正式迎春。迎春是在立春前一日进行的，目的是把春天和句芒神接回来。迎春设春官，该职由乞丐担任，或者由娼妓充当，并预告立春之时。过去在每年的皇历上都有芒神、春牛图，清末《点石斋画报》上的“龟子报春”、“铜鼓驱疫”，都是当时过立春节日的重要活动。
三、鞭春牛
鞭春牛，又称鞭土牛，起源较早，后来一直保存下来，但改在春天，盛行于唐、宋两代，尤其是宋仁宗颁布《土牛经》后使鞭土牛风俗传播更广，为民俗文化的重要内容。鞭春牛的意义，不限于送寒气，促春耕，也有一定的巫术意义。山东民间要把土牛打碎，人们争抢春牛土，谓之抢春，以抢得牛头为吉利。另外还有采茶祭春牛活动，湖北地区还举行龟子报春活动。除了皇历上有春牛图外，各地年画中也普遍刻印春牛图，作为春节期间的吉祥图。
浙江地区迎春牛有其特点。迎春牛时，依次向春牛叩头。拜毕，百姓一拥而上，将春牛弄碎，抢春牛泥土回家，撒在牛栏内。由此看出，鞭春牛还是一种繁殖巫术，即经过迎春的春牛土，撒在牛栏内就可以促进牛的繁殖。
四、咬春
立春时还有自己的食品，主要是春饼、萝卜、五辛盘等，在南方则流行吃春卷，街市上都有不少叫卖春卷的小贩。此处有两点值得注意：一是过去认为咬春就是吃萝卜，其实也包括吃春饼；二是所谓讨春就是迎春之意。为什么要吃萝卜呢？比较普遍的说法是可以解春困。其实咬春并不限于此，除解困外，主要是通气，使人保持青春不老。五辛盘是由五种辛辣食物组成，用葱、蒜、椒、姜、芥等调和而成，作为就餐的调味品。
立春后，人们在春暖花开的日子里，喜欢外出游春，俗称出城探春、踏春，这也是春游的主要形式。
立春作文 篇4
立春节，民间艺人制作许多小泥牛，称为“春牛”。送往各家，谓之“送春”。主人要给“送春”者以报酬。更实质上是一种佳节售货活动，然而却是皆大欢喜。也有的地方是在墙上贴一幅画有春牛的黄纸。黄色代表土地，春牛代表农事，俗称“春牛图”。
立春节，女孩子剪彩为燕，称为“春鸡”；贴羽为蝶，称为“春蛾”；缠绒为杖，称为“春杆”。戴在头上，争奇斗艳。晋东南地区的女孩子们，喜欢交换这些头戴，传说主蚕兴旺。乡宁等地习惯用绢制作小娃娃，名为“春娃”，佩戴在孩童身上。晋北地区讲究缝小布袋，内装豆、谷等杂粮，挂在耕牛角上，取意六畜兴旺，五谷丰登，一年四季，平安吉祥。
立春节，民间习惯吃萝卜、姜、葱、面饼，称为“咬春”。运城地区新嫁女，娘家要接回，称为“迎春”。临汾地区则习惯请女婿吃春饼。
立春作文 篇5
20xx年的立春，是一个不一样的立春。
早晨，阳光已经照在床头，我在睡梦中被叫醒。爸爸告诉我：“赶快起床贴窗花对联，准备过年了。”“对了。”爸爸好像又记起什么似的。“今天还是立春。”
我们贴完窗花对联，一起到公园去散步。阳光抚摸着大地，我感到身子暖和极了。几根细长的枝条上已经出现了一抹嫩绿，那就是叶芽了。远处，梅花已经展开笑容。而在那点点粉红下，绽放着淡黄色的迎春花。远处近处的景色，组成了一个亭亭玉立的小姑娘，缓缓地向我们走来。
立春是多么美丽，充满希望啊！
傍晚时分，香味从家家户户的窗子里飘出。舅舅和妈妈也都拿出了自己非凡的厨艺，做出了一大桌香喷喷的年夜饭。“吃一个春卷。”舅舅指着一盘菜说。“今天不仅是过年，还是立春。立春就要吃春卷。”我夹起一块放到嘴里，还没有开始嚼，那说不出的美妙滋味便充满了我的味蕾。吃完饭，大家有说有笑，围成一个圈子在打扑克，或坐成一排准备看春晚。而我四个月大的弟弟躺在一旁呼呼大睡呢！
立春，有年的美味和热闹啊。
晚上，我抱着长长的烟花到了外面，爸爸小心翼翼地点燃了又细又短的导火线。“呲——”的一声，烟花像炮弹一样射了出来，在空中炸开，烟花里面是海一样的蓝，外面是宝石般的紫。不仅仅我一个人在放，周围其他很多小朋友大朋友都开始放起来。一时间，东风夜放花千树。各种各样的烟花依次登场，好像是一群美丽的姑娘在空中舞蹈。我一边放着，一边看着，心里别提那个高兴啊。
原来立春还有年的快乐。
20xx年的年，是一个不一样的年。20xx年的立春是一个充满希望而又热闹快乐的立春！
立春作文 篇6
每年都有立春，从我呱呱坠地的那天开始，十多个美丽的立春没有在我记忆深处留下印象。唯独今年的立春之日让我难以忘怀。
那天，阳光明媚，妈妈放下手中的备课本，要带我去拥抱大自然。一旁的爸爸也说：“那我也陪你们去！”我非常疑惑地问爸爸妈妈：“你们工作不是很忙吗？”爸爸妈妈说：“我们就算再忙也要陪陪你呀！”
我们手牵手去秀山公园放风筝。一路上，我蹦蹦跳跳，我们一边走一边聊天。突然听到了一阵敲碗的声音，于是便往声音传来的方向看，原来是一个小男孩在乞讨，只见他穿着一件破旧的衣服，那件衣服对他来说非常不合身：长袖像短袖似的，而且肚子都露出了一大截。他的手和脚冻得通红，皮肤上还起了鸡皮疙瘩。这位小男孩的脸色也非常难看，鼻青脸肿，目光有点呆滞，看上去显得无精打采，身前放着一个破碗，是他乞讨的工具！
他怎么会在这里？他不是应该在明亮而又崭新的教室里刻苦地学习吗？他不是应该在爸爸妈妈的怀里撒娇吗？他不是应该在美丽的大自然中奔跑吗？
路上行人来来往往，有的对这个可怜的小男孩指指点点，有的从他身旁经过却视而不见，有的甚至躲着他，离他远远的……
我不忍再继续看他，抬头仰望天空，春天的一缕阳光照耀大地，可是我的.心中却有一丝隐痛。
看着面前这位可怜的小男孩，我没办法给这位无家可归的小男孩一个家，只能尽自己的力量去帮助他。想着，我把口袋里的50元买点心的钱放进了他的碗里。小男孩脸上瞬间洋溢出开心的笑容，犹如春天的阳光那样温暖，那样灿烂。他拱起手，对我连连道谢，甚至还匍匐下身子要给我磕头。我赶紧伸手拉他起来，不小心摸到他冰凉而又粗糙的小手，只见小男孩的手上长满了冻疮，通红通红的，指甲又长又黑，指甲缝里也满是污垢。我的心里不由一颤，这应该是捧书写字的手啊！而现在他却流落街头，风餐露宿。任春日的阳光再明媚，也总有阴影投射下来。看着他瘦小的身体，我的心揪得紧紧的。
后来，妈妈帮我拨通了110，和警察叔叔反映了小男孩的情况。半个多小时后，一辆警车过来带走了他……
区区50元，一通电话，给予这个男孩的是春天般的希望，春风般的温暖，春雨般的滋润。春风徐徐吹过，使我的心也产生了丝丝暖意……
我们继续前行，来到了秀山公园放风筝。公园里，笑声不断，爸爸妈妈们有的陪孩子们放风筝，有的陪孩子们打羽毛球，有的陪孩子们做游戏……我和爸爸妈妈一起放风筝。风筝越飞越高，承载着我的心愿飞上蓝天，我仿佛看到了小男孩背着书包，牵着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳地去上学。愿小男孩早日走出生命寒冬，去迎接那崭新的春天！
立春作文 篇7
筱筱，你问我为什么不把纪念册给你时，我说了谎，说我忘带了。好几个夜晚，我坐在写字台前，咬着笔头，想把我们这四年来的辉煌写满，我怕你会过一段时间就忘记了。可我们这四年来，又似乎没有什么，只是肩并肩一路向前，然后不说“再见”，就天各一方。
20xx年，我们十三岁。
阳春三月，日历上说，那天立春。你被老师带进教室，“她叫筱筱，是今天转到我们学校的。”你热情地和大家问好，我有幸和你成为同桌。你一直和我说话，而我则羞涩地说，我不爱说话。你说没关系，我说你听。那年，我们五年级，即将小学毕业。
20xx年，我们十四岁。
面临升中学的考试，我一直冒汗。考试时间要到了，我还有很多题没做。你顺手扔来一张纸条，却被老师发现。你一直不肯说答案是给谁的。结果影响了你的成绩，你却笑着说：“我们又可以在一个班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。
20xx年，我们十五岁。
你的生日是农历七月初七。那天，你约我爬上屋顶，大声喊：“妈！我十五岁了！”从那一刻起，我知道，原来没妈的孩子也可以这么快乐。那年，我感到我们都很幸运。
20xx年，我们十六岁。
面对雪花似的试卷，你的成绩开始冒到顶尖，而我则一退再退。我开始逐渐与你疏远，而你则在这个春天告诉我，因为后母的原因，你要转学了，并把纪念册递给我让我填。那时，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
20xx年，我……十七岁。
离别的感伤像图书馆墙壁上潮湿的藤蔓，从立春开始悄然爬满整个校园。没关系，我们说过，十七岁不哭！
今天，我去给你寄纪念册，忽然想起，那一年春天，你带着诗一样的心和纯真的脸庞来到我身边。从此以后，每逢立春，我便会感觉如此甜蜜，那么美好！留下祝愿给那些和我们一样即将分别又来不及说“再见”的人。
立春作文 篇8
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”今天，立春了。
冬去春来，虽寒风冰雪依旧不肯离去，可积雪已慢慢融化，水珠顺着屋檐落下，在地上溅起一朵朵水花。昨日堆的雪人仍然挺拔，只是脸颊有汗水淌下。天空还是飘着片片雪花，但已不及昨日庞大。
春来了，可离那“万户掩映翠微间”还有多远？望着这粉妆玉砌、银装素裹的景色，我怎么也无法将它与五彩缤纷、姹紫嫣红的春相连。虽说已进入春季，但冬季的精灵们依旧散放着光芒。
是的，春，是绿的盎然；春，是生命的跳跃；春，是希望的开始。但谁又说过，春，不能有冬的意境？春和冬原本便是相连的，那为何有那节气歌把它们分得清清楚楚明明白白真真切切呢？
春、夏、秋、冬，原本便是一个模糊的概念，何必分得那么透彻呢？有这闲工夫，还不如去品读名著，别让那光阴从你手边无声无息地滑过而不留一点痕迹。
不管怎么说，春终究到了。年复一年，日复一日，正如三字经里说的：“曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。”
立春作文 篇9
20xx年2月4日 星期二 天气 晴
“春天在哪里呀，春天在哪里……”“春天在这里呀，春天在这里。”
啊，“20xx年的春天，你来得太早了些……”今天是立春，不过据天气预报说今天会下雪。听着就很棒，刚立春就下雪，这场春雪来的多好。但是呢，20xx年的冬天连个雪渣子都没有。没办法啦，只能期待今年的冬天了。不是立春燕子归来么，怎么我光看见麻雀了，连燕子的剪刀尾都没瞄见。莫非天气太冷，可我连羽绒服都脱下了。好吧，我跟燕子又不是同类。
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节做好了自己的打算，俗话说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”。人们就开始插秧、种田，小孩开始风筝。其乐融融。
立春作文 篇10
夜，江春入旧年。"新旧交替乃自然规律。飘雪之后，春天还会远么？--题记
老Z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。
记得初一的时候，老Z一进教室门，我们就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合适。我在心里盘算，这么"恐怖"的老师，今后三年有罪受了。当时幼稚的我们，认为男士当老师是很没出息的表现，心里对老Z很是不屑，总是和他对着干。在老Z课上，我们从来不回答问题，就是想看看他这独角戏如何演下去，想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大；而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时，我们和老Z相处在最冷的冬天。
初二了。老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地，沿途寻访古迹。师命不敢违，我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅，成为我们和老Z关系的转折。
出发那天，天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺，从太原城墙到儿童公园的纪念堂，我们沿途中用DV拍摄，手抄笔录，完全沉浸在老Z新奇的"语文课"中。学习知识，阅读历史，我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面--博古通今的优点。之后，我们去了老Z在乡下的家。途中，老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中，我们与老Z更亲近了。现在回想才发现，当时自己心中的情感，叫做崇拜。
此时，春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙，我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻，才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，老Z用自己的人格魅力驱走寒冬，用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。
【满分理由】
本文写出了自己与"老Z"三年相处，从经历"寒冬"到迎来"立春"的心路历程，笔调清新自然，心理刻画细腻生动，情感浓郁。作者用流畅自如的文字把自己对"老Z"起初的畏惧、不屑，到之后逐渐了解、崇拜的过程刻画得张弛有度，真挚动人。而在文章的最后一段，作者用细腻的文笔写出了自己的内心世界，酝酿出一份暖暖的诗意，如载落花的清溪潺潺而过，给人以温馨的感受。