神奇的胖大海 小学生四年级作文

荟萃库 人气:2.72W

神奇的胖大海_小学生四年级作文

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的神奇的胖大海_小学生四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

神奇的胖大海 小学生四年级作文

神奇的胖大海_小学生四年级作文1

今天,老师让我们观察一种植物——胖大海。

胖大海精巧玲珑,穿着咖啡色的大衣,上面尖尖的,中间鼓着大肚子,摸着十分粗糙,像老人脸上的皱纹,凹凸不平,橄榄果那么大,闻起来还有股浓浓的药味。

老师讲课时拿一个热水壶,把胖大海泡了进去,只见胖大海像鱼儿一样游着泳,过了一会儿胖大海好像游累了,跑到旁边泡温泉呢!泡着泡着水的颜色逐渐加深,水边还有一些小气泡,胖大海好似如鱼得水一样,只见他“咕咚咕咚”大口大口地喝起了水,喝得肚子圆鼓鼓的,但他还不罢休,继续喝。只听“嘭”的一声,他的衣服炸裂开,露出了皮肤,他又好似换了一套沙沙裙。原来有花生米那么大的胖大海竟可以泡出鸡蛋大小,真神奇!

老师告诉我们,胖大海可以止咳化痰,清热解毒。我想,一个普普通通的胖大海竟有这么多功效,可真了不得啊!老师又问:“同学们,你们知道有哪些像胖大海一样普普通通却为我们作贡献的人吗?”有的同学说:是医生,因为他们舍小家为大家,救了许多人;有的同学说:是环保工人,他们每天早出晚归,为了城市的卫生;而我说:是父母,他们每天关爱着我们,是为了我们将来更好地生活。父母不仅关心我们的学习,还在生活上还培养我们独立生活的能力。

记得有一次,我的袜子脏了,妈妈让我自己学着洗一下,当时我很不情愿。妈妈就耐心地教我怎么洗袜子,并且教育我要养成讲卫生的好习惯。从那以后,我不仅学会了洗袜子,还学会了洗衣服、做早餐呢!有时还能帮妈妈做一些家务。现在我的独立能力越来越强了,这都是妈妈的功劳呀!因此,我觉得妈妈就像胖大海一样,朴实无华,默默无闻地培养着下一代!

我喜欢胖大海,更喜爱像胖大海一样默默奉献的人!

神奇的胖大海_小学生四年级作文2

今天,林老师给我们一种神奇的种子,让我们回到家好好的观察,写一篇周记。

这就是林老师奖励我们的“礼物”——胖大海。

我把胖大海放在手心儿里仔细观察,是深褐色的,有的胖乎乎,像个小娃娃;有的干瘪瘪,像脸上布满皱纹的小老头儿。细细一闻,一股淡淡的中药味令人神清气爽。

它既然叫胖大海,自然有它胖的原因,但是它如橄榄一般大小,让我不能相信。于是,我便迫不及待地烧好了水,然后将滚烫的水小心翼翼地缓缓倒入透明的玻璃杯中。开水冒着水汽,一缕一缕地白烟一个劲的往上冒,我将胖大海从杯沿投了进去。开水幸好没有跳出来,我轻轻地拍了拍胸脯,舒了口气。然后,我找了一个杯垫,放在玻璃杯低下,坐在沙发上,全神贯注地观察了起来。

我瞪大眼睛,一眨不眨地盯着它。不一会儿,它粗糙的表皮变光滑了,肚子也挺起来了。又过了一会儿,胖大海敞开肚皮像一个变形金刚,开始变形了。只见它左一拳、右一脚完全挣脱了表皮的束缚,露出了像海绵一样的果肉。慢慢地,它的身体越来越大,刚开始只有乒乓球的大小,后来就像一朵完全绽放、晶莹剔透的木耳花长涨了大半个杯子。

杯里的水也变成淡褐色的了,散发出一股淡淡的清香。我好奇地抿了一口,有点像茶的香甜甘美,令人回味无穷。他的果肉吃起来也非常华润,好像燕窝一样。我喝完了一杯,觉得不够,又泡了一杯。

妈妈告诉我,胖大海虽然其貌不扬,却具有清热、止咳、化痰等功效,适用于咽喉肿痛、声音嘶哑等症状。

原来,胖大海虽然表面不好看,但功效却很好,从这里,我感受到了,外表美丽没有用,只要心灵美丽,就好了。

神奇的胖大海_小学生四年级作文3

胖大海是一种神奇的植物,它的外形酷似一个桃核,表面坑坑洼洼的,好像月球表面的陨石坑。胖大海长得干瘪瘪的,又小又丑,没有一点水分,有人会问:“它又瘦又小,为什么叫胖大海呢?应该叫‘瘦小海’才对嘛!”嘻嘻……这个秘密一会儿再告诉你哦!

把胖大海泡进沸水里,起初并没有什么变化。过了一会儿,它的“头部”会炸开,露出一点棕红色的细丝,紧接着四周的皮都裂出了一道道口子,表面的开始慢慢卷着。那蓬松的丝又渐渐的变大了,像一个毛茸茸的线团,再加上头顶的一颗“五角星”,就像一朵正在天空上飘舞的蒲公英。

胖大海的成长像是和时间赛跑,争一分,夺一秒,正在努力的不停长大,此时的胖大海已经是刚开始的五六倍那么大了,那干瘪的外皮早已包不住正在疯长的绒球,但绒球还在不停的向外扩张,似乎不想让皮妈妈再包着他。终于,绒球把皮妈妈撑得四分五裂,完全暴露了出来。

又过了3—5分钟,小绒球那蓬松的毛发变成了一个个用细丝围起来的透明球体状的“笼子”,但里面除了水,什么都没有。要是你晃动杯子,胖大海就像一只在海水里自由游泳的棕色水母,在用它的触须使劲往上爬呢!现在,胖大海已经完全长大了,整个杯子的水位几乎被它占满,高高的水位就像天空中壮观的云海,而胖大海则是挺拔的珠穆朗玛峰,直入云霄。

现在你知道“胖大海”这个名字的来历了吧?因为干瘪的胖大海泡进水里后,吸取了大量的水分,使它长大、膨胀,越来越大,所以才起了“胖大海”这个名字。胖大海也是一味治病良药,被它泡过的茶水就会变成棕红色,喝一口,啊!香香的,有一点苦涩,微甜,真美味,它对嗓子疼痛有极大的缓解作用。

胖大海虽小,但是为我们人类做出了很大的贡献,我很喜爱这神奇的.胖大海!

神奇的胖大海_小学生四年级作文4

今天上午的语文课上,老师老师拿出一个罐子,他说:“这是给你们的神秘礼物!”

“神秘礼物?”

一听到礼物,全班同学仿佛精神百倍,便开始猜了起来。

“是糖果吧?”

“是橡皮。”

老师都逐一否定了,老师看同学们都猜不出来,就老师摇了摇,“咚咚”的声音响了,同学们还是猜不出来。老师又提议说:“我们请一个同学上来摸一摸,不能偷看哦!”全班同学齐刷刷地举了起来,老师看了看,请了安然同学,她摸了摸,说:“有点硬硬的,涩涩的,两头尖尖的。”同学们想了想说:“是橄榄吗?”老师立刻摇了摇头,接着,老师边把里面的神秘礼物拿出来,边说:“是胖大海。”我想了想,好象身为中医的爷爷跟我提起过,说胖大海是可以清热解毒还可以润喉化痰的。

回到家,我迫不及待地找来了一个透明的杯子,紧接着开始烧开水,我边烧着开水边仔细端详着这个“神秘的礼物”只见它的表面上布满了大大小小的不规则的细皱纹,它的表皮是,棕褐色的,有些地方没有皮,皮面凹凸不平;它的两端有些尖,状似橄榄。我用手指轻轻地摸了摸,如同一条条曲折不平的路;我又轻轻地闻了闻,一股浓浓的药味扑鼻而来,味道有一种涩涩的感觉。

水很快烧好了,我急忙把它放到玻璃杯里,看着手表计时。

一分钟过去了,褐色的皮已经稍稍地裂开了,露出了如纱般的毛茸茸的东西。里面冒出一个个小小的泡泡。

五分钟过去了,原来小小的胖大海已逐然变成了一个“小胖子”

我看着手表,也在时刻注意着水中的胖大海。九分钟、十分钟、十一、十二、十三分钟,胖大海发生了令人不可思议的变化,毛茸 茸的东西越来越多,足足有原来胖大海的两倍多,我真不敢相信这就是原来那个小小的胖大海。

最后,我尝了尝胖大海的味道,有点苦涩,但一到喉咙里就变得沁人心脾。啊,好一个神奇的胖大海。

神奇的胖大海_小学生四年级作文5

前几天,妈妈喉咙痛,去药房买了一种神奇的药——胖大海。当妈妈打开黄纸包时,我发现它和我以往见过的药截然不同。我小心翼翼地拿起一颗仔细观察:它像一颗咖啡色的橄榄,表皮十分粗糙,身上布满了皱纹,就像老奶奶那饱经风霜的脸颊;又像一个大枣核,中间圆两头尖,捏起来硬邦邦的。经过一番观察,我即没发现它胖,更没闻到海的味道。妈妈为什么要叫它胖大海呢?

我把疑惑告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“胖大海会变身,我们来做一个实验,一睹它的风采吧!”说着,妈妈在一个透明的玻璃杯里倒入开水,再往里投入一颗胖大海。顿时,杯子里刮起了龙卷风,那颗胖大海犹如一叶孤舟驶入大海,在惊涛骇浪里上下颠簸。过了好一会儿,大海才恢复了平静,那叶孤舟也随之安静了下来。慢慢地,胖大海的表皮上开始吐出一个个晶莹透亮的小泡泡。不久,粗糙的表皮裂了开来,露出了许多绒毛,绒毛上布满了小黑点。胖大海仿佛几年没喝过水似的,咕咚咕咚地喝个不停。吃饱喝足后,它的身子也长胖了,像一朵透明的桃胶,又像一块海绵。这时,杯里清澈的水已经变成了褐色,闻起来还有一股淡淡的中药味。

这时,我才恍然大悟,原来它因遇水膨大成海绵状而得名呀!但我心中另一个疑惑又像胖大海体内的小泡泡一样直往外冒——胖大海是怎么拥有变胖的本领的呢?查了资料后,疑惑总算解开了,原来胖大海本身就富含水分,经过加工才变得这样皱巴巴的,用开水一泡它又变回了原来胖胖的样子了。你可别小瞧这胖大海,听妈妈说,它可是一味良药,有清肺热、利咽喉、降血压等功效。

这其貌不扬的胖大海就像一位会变身的魔术师,可真神奇呀!

神奇的胖大海_小学生四年级作文6

今天,老师让我们回家后观察一种神奇的种子—胖大海。

胖大海?好奇怪的名字!回到家,我便迫不及待地叫妈妈给我买来了几颗胖大海。我把胖大海放在手心儿里仔细观察。只见它只有橄榄核般大小,是深褐色的,有的胖乎乎,像个小娃娃;有的干瘪瘪,像脸上布满皱纹的小老头儿。细细一闻,一股淡淡的中药味令人神清气爽。“这么点儿的小东西,它哪里‘胖’,哪里像‘大海’呀?”我百思不得其解。妈妈似乎看出了我的心思,神秘兮兮地说:“胖大海有一种神奇的特异功能—变身术。”说完,妈妈把洗净的胖大海放进杯子里,再往杯里倒进热气腾腾的开水,只见胖大海像跳水运动员一样迅速浮出水面,嘴里不停地吐着小泡泡。

我瞪大眼睛,一眨不眨地盯着它。不一会儿,它粗糙的表皮变光滑了,肚子也挺起来了。又过了一会儿,胖大海敞开肚皮像一个变形金刚一样开始变形了。

只见它左一拳、右一脚完全挣脱了表皮的束缚,露出了像海绵一样的果肉。慢慢地,它的身体越来越大,刚开始只有乒乓球大小,后来就像一朵完全绽放、晶莹易J透的木耳花,涨满了大半个杯子。

杯里的水也变成淡褐色的了,散发出一股淡淡的清香。我好奇地抿了一口,有点像茶的香甜甘美,令人回味无穷。它的果肉吃起来也非常滑润,好像燕窝一样。我喝完一杯,觉得不够,又泡了一杯。

妈妈告诉我,胖大海虽然其貌不扬,却具有清热、止咳、化痰等功效,适用于咽喉肿痛、声音嘶哑等症状。

多么神奇的胖大海!明天,我要拿一包给老师送去,请他别忘了多喝胖大海。

神奇的胖大海_小学生四年级作文7

今天,云信小记者课上,张老师带给我们一个奇特的小东西。它很小,小记者们叽叽喳喳的讨论着,有的说像小枣,有的说像桃核,有的又说像牛油果,还有的说像坚果。在我看来,这个小东西它穿着一件棕色的外衣,外表粗粗糙糙的像老爷爷的皮肤,闻着吧,有股酸酸苦苦的气味。

张老师笑眯眯的让我们猜猜这个小东西是什么,小记者们七口八舌猜了半天,说了好多啼笑皆非的名字,张老师都笑眯眯的摇摇头,最后她示意伙伴们安静,告诉我们答案,这个小东西叫“胖大海”,是味中药材。可是大家更是满脸的不解和疑惑,为什么它会叫这个名字?它小小的,不大啊,它瘪瘪的不胖啊,谁起的?

张老师说:“小记者们别急,看我接下来做个小实验,你们就明白了。”只见张老师拿出一个透明的杯子,注入热水,再拿出一个“胖大海”轻轻的放了进去。不一会让我们惊奇的一幕出现了,只见这个小东西像鱼儿回到了水里一般,舒展开来,接着水里出现了好多小泡泡,就像那顽皮的鱼儿在吐泡泡,再接着它像成熟的石榴咧开了,露出了蜂巢般的体型。又过了一会,它像睡醒的娃娃完全的展开了它的真面目。只见它像个水草似的漂在水面上,从杯子的侧边望去,它又像一团乱麻麻的毛线团,我想假若热水是那晴朗湛蓝的天空,那“胖大海”就是那朵朵形态各异的白云。

过了一会,它没变化了,热水也变成棕色的液体了,我尝了尝,嗯,一股浓浓的中药味直冲我的味蕾,还有点苦。张老师则笑眯眯的说苦口良药利于病,这个小东西个小但作用大哦,胖大海常被人用来保护嗓子。

这真是神奇的胖大海啊!

神奇的胖大海_小学生四年级作文8

星期天的上午,我来到了星语学校。一进来,就看见郭老师神秘地走进来,说:“今天,我给大家带来了一个神奇的小怪物,你们想知道是什么吗?那就跟我一起来揭秘吧!”

一听郭老师这么说,教室里骤然变得紧张起来,似乎凝固了一般沉静。我想:到底里面是什么东西呀,急死我了。郭老师似乎读懂了我的心思,把一个黄色的纸袋拿出来,在里面摸了摸,但马上就弹了出来,难道这东西会咬人吗?答案马上就揭晓了,只见老师把那宝贝拿出来。那宝贝的颜色是棕黑色的,形状两头尖尖,中间圆。有人说像眼睛,也有人说像核桃,还有人说像老人的皱纹。我闻了闻,可闻不出什么味道。

接着,郭老师把那东西放在塑料杯里,在杯里放了热水。只过了一会儿,那怪物就变大了,慢慢地鼓起来,像小球,像棉花,像毛绒球,表皮还涌出小绒毛。这时郭老师说:“有谁敢来尝一尝它的味道吗?”经过老师这么说,大家都慢慢地举起了手。老师便把水给他们喝,有人一喝完就吐出了舌头,说:“这水苦苦的,像中药一样。”这时教室里热闹非凡,有的人议论的热火朝天,还有的人惊叹不已。 郭 老师说:“这个东西是胖大海,有止咳化痰,润喉等作用,而且生长在热带地区。”

哦,原来这个东西是胖大海。最后,我领悟了一个道理:凡事不能只看外表,更要注意内心。有的人可能长得很漂亮,可内心很肮脏,有的人长得丑,内心却很善良。

老师评语:

欣欣,结尾的启示可真棒,原来这节课的收获这么大呀!如果能把胖大海的作用用自己的话说出来那该多好呀!

神奇的胖大海_小学生四年级作文9

“叮叮叮”上课了,老师走进教室,给我们每个小组发了一个信封和一个小杯子,对我们说:“今天,我们来上一节有趣的课——观察信封里的东西,来吧!把它拆开吧。”老师话音刚落,我便迫不及待地拆开信封,咦?我摸到了一个橄榄大小的圆圆的东西,但它比橄榄硬多了,它的外皮坑坑洼洼的,摸上去很粗糙。我拿出来一看,它是棕色的,还带着一阵清香,它的外皮有点皱,老爷爷皱起了眉头似的。”它叫什么呀?”“胖大海”。“什么?胖大海?”我惊奇地叫道:“但它不胖也不大呀?”把它放进水里你就知道了,老师神秘地说道。

我把胖大海放入热水中,看,胖大海开始吹泡泡了,然后它随着泡泡往上浮,像在乘泡泡飞船似的,过了一两分钟,胖大海开始膨胀起来,最后,它的外衣被胖大海的手和脚给胀破了,这时,清水也从透明色变成了黄色,过了好久,胖大海完全脱下了衣服,像一只水母摆动着它那胖嘟嘟的身子,可爱极了。我终于知道为什么叫它胖大海了。

听老师说,胖大海还能治病呢!如果你有咳嗽喉咙发炎等症状,来一杯胖大海,就能清热解毒呢。

优爸点评:文章的创作得力于平时生活中的细致观察,细致的观察也为创作提供了良好的素材。在小作者的文章中,优爸能看出,小作者是一个观察力很强的小朋友,文章语句通顺流畅,内容更是细致生动,对于胖大海的描写生动形象。“一个橄榄大小的圆圆的东西,但它比橄榄硬多了,它的外皮坑坑洼洼的,摸上去很粗糙”很具体形象地把胖大海的外形特征描述出来,再到把胖大海放入热水中冲泡时“大海完全脱下了衣服,像一只水母摆动着它那胖嘟嘟的身子”,拟人、比喻的修辞手法,让文章的内容更生动,为整篇文章起到了很好的增色作用。总体来说,是一篇生动完整的文章,优爸期待小作者创作出的更多更优秀的文章。

神奇的胖大海_小学生四年级作文10

“哇!好神奇哦,它真的变身了!”咦?这是什么声音?莫非是教室里来了个大人物?想知道我们在干嘛吗?那就和我们一起去看看吧。

胖大海,胖大海,自然是又胖又大啦。可是当老师把胖大海发给我们时,我立刻傻眼了,这是胖大海吗?它怎么小得跟核桃似的,我的脑子里装满了问号。我凑上去一看,它是棕色的,摸上去像松树的树皮,凹凸不平,两头尖中间大,好像一个大肚子,又好像一个杏仁。拿起来一闻,你还会闻到一股溜溜梅的味道呢!

别以为胖大海就这么个怪样,其实它还会变身呢!瞧,老师拿来了热气腾腾的水,倒到装了胖大海的透明杯子里,只见胖大海很快地浮了上来,好像一叶小舟“躺”在水面上,慢慢地,慢慢地,胖大海把自己的棕色外衣撑破了,棕色的茸毛迫不及待地从里面钻出来,想看看外面的美丽世界。茸毛越来越多,把整个杯子都占满了,如果你仔细观察,就会发现它很像一只棕色的水母。

这时,一个小组因为过于激动,一不小心,把装了胖大海的杯子打翻了。哈哈!我们正好可以抓住这个机会,去摸一摸“长大”了的胖大海。我急忙冲上去,一心想着摸一摸了。它软软的,好像一颗QQ糖。如果太用力,它就会从我们手中调皮地“蹦”出去,像一条泥鳅。这时,老师对我们说:“胖大海泡出来的水,你们可以尝一尝。”我们早就忍不住了,好像一群刚刚从沙漠里走出来缺水喝的人一样,争先恐后地去抢着喝。我也喝了一口,喝下去,啊,里面有一股淡淡的中药味,还带有一点菊花茶的清香。

别看胖大海其貌不扬,其实它的作用可大了呢!它的药用价值很高,可以清肺润喉,保护嗓子。真没想到,胖大海小小的身体,竟有如此大的功效,真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

神奇的胖大海_小学生四年级作文11

今天,周老师从口袋中掏出一样东西,告诉我们:这是胖大海。胖大海?它皱巴巴的,瘦瘦的怎么叫胖大海呢?我仔细观察起它来。只见胖大海的表面凹凸不平,布满细纹,颇像老人脸上的皱纹,它的形状是两头尖,中间鼓起,似乎是一个“营养不良”的橄榄。

这时,老师把胖大海放在一个盛满水的透明玻璃杯里,奇迹出现了。胖大海立刻冒出气泡,这些气泡越聚越多,像一件衣裳包住了胖大海。胖大海慢慢胀开了,过了一会儿,它那皱巴巴的表皮开始破裂了,里面钻出水藻一样的东西,黑褐色的。又过了一会儿,胖大海完全裂开了,像一朵花儿绽开在水中。有一些表皮不久就沉了下去,之后,清澈的水开始变的又黄又混浊。哦,胖大海是“在水中发胖”的意思呀。

接着,老师端起杯子对我们说胖大海是梧桐科植物胖大海的种子,生于热带地区,有清肺热,利咽喉,清肠通便。常用于干咳无痰、咽痛音哑、慢性咽炎、热结便秘。

胖大海真是一种神奇的药物啊!

神奇的胖大海_小学生四年级作文12

今天我给大家猜一个谜语,大家都不要紧张,因为谜语就两个字涨潮。“是海星?是小鱼?”哈哈,都不是,其实它就是中药家族中响当当的人物胖大海。

胖大海穿着一件棕色的外套,两头尖尖的,中间圆鼓鼓的,好像是一颗大大的桃核。它的表皮凹凸不平,长着密密麻麻的纹路,如同一块十分粗糙的树皮。摸上去硬梆梆的,闻上去有一股淡淡的青草香。看着它瘦不拉几、营养不良的模样,这时我的脑海里出现了一个大大的问号它不胖也不大,为什么叫胖大海呢?

“胖大海呀,胖大海,重要的是海字,海在这里指的是开水的意思。”妈妈这么告诉了我。这就是说胖大海,只要在开水里就能变胖。为了证实这一点,我提了一壶热腾腾的开水,将一粒较大的胖大海放进了干净的玻璃杯里,然后小心翼翼地倒下开水。马上,胖大海似乎被热水给唤醒了,像在表演杂技似的上下翻滚起来。最后它像一个救生圈一样浮在水面上,其中一端咕噜噜地冒着气泡,宛若小鱼吐着泡泡呢。过了一会儿,胖大海冒泡的那一端微微裂开,像蚕一般吐出了些许丝状物。我不禁猜测着:这样下去,它真的能成为名副其实的胖大海。十几分钟过去了,它真的脱下外衣,变成了一个毛茸球似的东西。然后,它不断地膨胀变大,最后体积变成原来的十几倍大,仿佛一团褐色的水藻,随着杯子的晃动,一会儿浮上水面,一会潜入水底,好不自在,真是惬意!看到这副景象,我目瞪口呆,因为它就像魔术师在短短的时间里把自己变得又大又胖。

胖大海,它不仅是神通广大的魔术师,还是位赫赫有名的医生。因为它是喉科的专用药,具有清热润肺、利咽开音等药效。

听了我的讲述,你是不是对胖大海有所了解了呢!

神奇的胖大海_小学生四年级作文13

一瓶开水、一个透明玻璃杯、一个神秘袋子,咦,杨老师这是准备做什么?同学们交头接耳,疑惑不解,你知道吗?快来一起瞧瞧吧!

杨老师先让刘雅琪来摸一摸袋子里的“宝贝”,刘雅琪好奇地把手伸了进去,说:“形状像一个种子。”下一个是阮泓杰,他快速地伸了下去,边摸边说:“像核桃一样硬梆梆的。”后面有好几个同学上台摸“宝贝”,有的同学说:“像一块橡皮擦那么大。”还有的同学说:“像核桃皮一样粗糙。”同学们议论纷纷,这宝贝究竟是什么?“5、4、3、2、1。”“宝贝”终于露出了真面目,我看了看,是咖啡色的小种子,它的纹理像树皮,皱巴巴的。凑近一闻,有些橄榄味又带点草药味,杨老师说:“它叫胖大海。”我想:它这么小,怎么叫胖大海呢?杨老师似乎看出了我们的疑惑,说:“那就让我们做个实验来探个究竟吧!”

扑通,胖大海跳入了“热水桶里”。刚开始,胖大海外壳裂开了一点,就像一只只小鱼在水里喝水呢。过了一会儿,胖大海头尖上“爆炸”了,从里面露出和海绵似的东西。又过了一会儿,它们的外壳已经全部泡软了,就像一朵棉花,全身爆开了的胖大海像染上色的云,真有意思!慢慢地,慢慢地,胖大海被泡得像褐色的棉花糖,连水也被它染成了褐色。胖子大海已经越来越大,像一朵墨菊,又像一只漂浮的水母,它是那么柔软,又是那么透亮,它充斥在整个水杯中,远远看去,像褐色水晶,真是美不胜收啊!

胖大海果然名不虚传,胖大海呀,我们真该像你一样做个虽然外表丑陋,但内心美丽的人!

神奇的胖大海_小学生四年级作文14

今天,我早早的来到了学校,因为昨天徐老师要我们今天每人带一颗胖大海和开水,一个透明的杯子。我很好奇带这些东西来学校有什么用呢?

终天盼到了语文课,徐老师也走进了教室。同学们都很期待徐老师叫我们带这些东西有什么用途。徐老师走上讲台叫我们把带来的胖大海和开水,透明杯子拿出来,放到自己的桌上,然后让我们先仔细观察胖大海的样子。我把胖大海捧在手心,它是椭圆形的,硬硬的,就像一颗鹌鹑蛋那么大;摸起来皱皱的,像老奶奶的脸一样,又像红枣的皮;闻起来还有一股淡淡的中药味呢!过了一会儿,徐老师又跟我们说,让我们把胖大海放在杯子里,再倒上开水,然后再观察被开水泡着的胖大海是什么样子的。我发现胖大海慢慢的变大了,一点一点的变的越来越大!可胖了!难怪它叫“胖大海”咧!等水不烫了之后,我用手摸了摸它,毛绒绒的,胖乎乎的,还软软的,有点滑!“现在你们已经把胖大海观察好了吧?

泡胖大海的水是可以喝的,还可以滋润嗓子呢,你们尝尝看!”徐老师又对我们说。我就拿起杯子喝了起来,也很期待会是什么味儿呢?会不会很甜啊?等我喝到嘴里我才发现味道有点苦,感觉一点儿也不好喝,喝过后嘴里有一股又苦又清凉的味道。太难喝了!比药都难喝!但是俗话说苦口良药嘛,胖大海泡的茶既可以滋润嗓子,还可以清热解毒。虽然我不喜欢胖大海的味道,但是我觉得胖大海很神奇!那么硬的一颗像种子一样的东西,被开水泡过之后就变的完全变了样,就像变魔术一样!今天的语文课上的实在是太有意思啦!

神奇的胖大海_小学生四年级作文15

今天,课时,老师为我们请来了一位特殊的“模特”。顿时,同学们议论纷纷,我心想:老师葫芦里卖的到底是什么药?

只见老师从透明袋里取出一个赤褐色的东西,它两头尖尖的,中间胖胖的,既像椭圆形的橄榄,又像一个枣核。我伸出双手摸了摸,感觉凹凸不平,像饱经风霜的老奶奶,脸上布满了一道道深深的皱纹;还像一块被太阳晒得干裂的土地,有着一道道的裂缝。老师说,这是胖大海。我拿起胖大海嗅了嗅,闻到了一股清香的草药味。

这时,老师拿出一个黑色水壶,小心翼翼地倒水,倒完水后,老师笑眯眯地说:“同学们,你们要睁大眼睛哦!神奇的时刻到了!好好看着哦!”同学们都紧盯着塑料杯,屏住了呼吸,教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。

我看见水面上浮着一颗胖大海,胖大海旁边有着一个个晶莹剔透的小泡泡,胖大海就像一条灵巧的小鱼,在水面无忧无虑、快活地嬉戏着,多么有趣啊!

教室里顿时沸腾开了,同学们个个争先恐后地说着自己的新奇发现。老师让我们继续观察。我们看见胖大海开始膨胀,变得毛茸茸的,好像一个个小小的毛线球,特别可爱。清澈的水没过一会儿就被染成了浅褐色。虽然水的颜色变了,但还是很清,不浑浊。再过了一会儿,胖大海越来越大,就像一朵绽开的菊花,慢慢地膨胀,水的颜色越变越深,到后来变成了深褐色。

老师问道:“谁要品尝一下胖大海?”我从水壶里倒了一点儿在自己的杯盖里,一口喝下去。胖大海的味道先是有点儿苦,慢慢地,一股清香在舌尖逐渐蔓延开来。

你们知道吗?胖大海又叫安南子,有润喉、清肺的功效,适合喉咙痛的人喝。

这就是一颗能治病的神奇的胖大海。