在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的海洋作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
海洋作文 篇1
诗歌是我国的瑰宝，拥有两千多年的历史了。《诗经》这本举世闻名的古诗集饿时出自我国。诗歌大体分为三种：古诗、现代诗儿童诗。经过两个星期的综合性学习，我对诗歌这一方面有了更深的了解。我也成为了一位小诗人，写了两首小诗，获得了老师的肯定。
首先张老师为我们分组。我们分工明确，小罗、小马、小谢和小李负责收集资料，我和小张做后续工作。这一个过程，我们小组遇到了许多困难，但总是齐心协力一起解决。只要我一想起组员们团结合作一期突破难关的场面，就充满了动力与信心。我不断告诉自己，世界本没有困难，只是你没有一个坚定的信念。第一个活动是做ppt。我和小张是ppt的负责人。可是我不是很会做，只是会应用动画和输入内容，一些细节的操作不是很明白。我便向小张请教，小张耐心地解答了我的疑问，并答应我做好后帮我修改。我感受到了组员们对我的信任，我更加认真地对待这项工作。
每一个小组不仅要做ppt，还要写诗集。当时我们小组有两名组员因病请假，他们也不知道要写诗，看着表演的日子快要到了。我们个个都心急如焚。幸亏小罗和他们住得比较近，小罗及时通知了他们。在表演前两天，他们及时回来了，他们发挥自己超强的创造力，写下了四首幽默风趣的诗歌，让我们捧腹大笑。
小李的《致蟑螂》让我印象十分深刻。我们看完这首诗后。我和我的小伙伴们都惊呆了---小李居然喜欢蟑螂，还在他们身上寄托了美好的愿望。我喜欢这首特别的诗。
经过短暂的学习，让我收获颇丰《天净沙·秋》这首诗描绘了一幅绝妙的秋景图，给人一种萧瑟、寂寞的感觉。诗歌可以医治人们心灵的创痛，诗歌可以让人重拾信心，诗歌可以让人充满欢乐。诗歌充实了我们的生活，也充实了我国的文学宝库。无论是朴素的民歌，还是天真的儿歌都广为流传。
诗歌如同一片海洋，我们乘着一片小小的扁舟，畅游在诗的海洋里。
海洋作文 篇2
北京天安门广场西侧大街又添一处新景，盖起了中华世纪坛。按照中国古代的意思，坛是用于祭祀或者誓师大典的神圣地方。据报道，坛的广场用960块黄色花岗岩铺砌，象征着960万平方千米国土面积，还有两缕流水，代表长江、黄河。然而，耐人寻味的是，一位海军将军站出来，说这个石头台子落下了关键的砖瓦，光惦记960万平方千米了，华夏300万平方千米的蓝色国土呢？人民海军用生命打拼出来的海洋疆域呢？然而，这样的声音并没有引起注意。XX年3月14日《新宪法修订案》出台，在这部国家基本大法里有关海洋资源和蓝色国土的内容依然是一片空白。然而，人们对此早已麻木。
有关方面曾经过对北京、沈阳、大连等地10所中小学校进行调查，结果发现：几乎100%的学生都把960万平方千米作国土面积来回答，甚至有的高校竟然98%的大学生不知道中国还有300万平方千米的海洋国土。呜呼哀哉！追究其根源，自1949年新中国成立以来出版的小学课本里就这样印着：我们伟大的祖国地大物博，人口众多，领土面积960万平方千米……XX年7月《中国青年报》以“南海诸岛丢失谁之过”为题报道，在南京市石门坎地区联华连销超市出售的“爱我中华”中国地图益智儿童拼图玩具上竟然漏标了中国南海诸岛。结果是，多米诺效应产生，电视台在出现中国版图时，采用现代复印技术，“吱嚓”，拷贝下这张“权威地图”。真应该教民众看一看同样享有主权的其他国家是怎么做的。在美国的地图上，确凿地印着海洋国土横跨大西洋和印度洋，最远距离本土海岸线超过10000千米。连日本，小学课本里这样写道：“我们没有土地，没有资源，只有阳光、空气和海洋。”整个日本面积不到38万平方千米，但在孩子们心中，却有着450万平方千米的国土，海洋是陆地的10倍。
1987年，大和民族为了抢救一个即将消失的小岛，历时3年，耗资300亿日元。这个叫做冲之身的珊瑚礁上并无人居住，涨潮时露出水面的面积只有0.3平方米，他们这样一掷千金，貌似慷慨，实际上经过一番精明的计划，《联合国海洋法公约》生效以后，只要这0.3平方米还漂浮在海面上，日本就获得43万平方千米的专属经济区。
1994年12月，第49届联合国大会上宣布1998年为“国际海洋年”。随后，世界教科文组织通过了将“海洋，人类的共同遗产”作为“国际海洋年”主题，将每年7月18日定为世界海洋日。
1998年5月，首届国际海洋博览会在葡萄牙首都里斯本举行，会上提出了一个响亮的口号，海洋，未来的财富。
海洋作文 篇3
这次，我看到了小岛，那里的山比别处的更葱郁，空气中弥漫着一股鱼腥味。海面上有几艘星星点点的渔船。在小岛上，海天一色，而并不眩晕。小鸡们一会儿依偎着母鸡，一会儿又跟着公鸡，走到哪里都给岛上增添了几分生机。
吃完午饭我和哥哥弟弟在房间玩起三国杀来，“杀”“闪”的声音在房间回荡着，进行完三轮杀后，排行是：两个哥哥第一，我第二，弟弟第三，好！正当我们无聊的时候，又有人提议去海里游泳，大人们也一致同意，我们换好泳衣，朝海边出发了。我们来到海边，率先走了下去，我慢慢地走，后来才发现，那沙滩地下铺的不是沙而是一块一块的小石子。我们来到水没脖子深的地方开始比赛，可蛙泳毕竟不及自由泳快，我还是输了。我也没关系，用舌头舔了一下手指，啊！好咸哪！都咸到苦了。我又在水里游了一会儿，总觉得水里有什么东西在咬我，弄得我又痛又痒后来我才知道原来是鱼在水里咬我呢，难怪这么痒。
我也没玩多久就上岸了，在岸上的石子滩里我发现了许多被压住的贝壳，各种各样，形状各异，有许多是我没有见过的。我一边刨一边捡直到我手里放不下为止真美！
转眼间，回港的船来了，我们坐上了船，依依不舍的看了看小岛回家了！
海洋作文 篇4
海洋，是人类文明的起源，是人类共同的朋友，人们崇拜它，因此产生了海洋神话；人类探索它，因此发生了海洋历险；人们争夺它，因此引发了海洋战争。
海洋是个聚宝盆，在那神秘幽深的海洋深处，蕴藏着十分丰富的生物资源、矿产资源、稀土资源及石油资源，它给人类的发展进步带来了很多益处，但人类为了海洋，历史上发起了很多海洋战争，如：中日甲午战争、八国联军侵华战争等，当今社会，围绕海洋的争端也是此起彼伏，如：中日钓鱼、岛摩擦，中菲黄岩岛对持，还有日韩、日俄围绕海洋资源的各种纠纷等等。我们是和平发展国家，不想发生战争，但是本来是自己的领土，外国何必非要与我们争来争去呢？中国与菲律宾在黄岩岛的对持已经持续很长时间了，暂时还未发生战争，但已经给我们国家带来了许多麻烦，随时都有擦枪走火的可能；还有，中国和日本围绕钓鱼、岛主权的摩擦时有发生，更让我无法理解，这些年来，中日两国无论谁有困难，对方都鼎力支持，去年日本大地震中国还给他们好多帮助，为什么还要发生这些冲突呢？难道就不能相互谦让、和谐相处吗？人们再这样“打打杀杀”下去，世界还可能和平吗？仔细想想，只可能是两败俱伤，是没有人能从中得到利益的，特别是那些侵犯我国领土的国家，他们的所作所为害人害己，难道他们想搬起石头砸自己的脚吗？
自从新中国成立以来，中国人民真正获得了独立自主的权利，废除了列强许多不平等的条约，中国的海洋事业在废墟中崛起，迎来了枯木逢春的时节，但是周边国家侵犯我海洋主权的事件却屡屡发生，尽管我们是爱好和平的，不想战争，但我们也不能把自己的领土拱手相让呀？国弱被人欺，这说明我们的国家不够强大，我们的海洋事业还任重道远。
尽管全球的海洋是相通的，人类的利益是共同的，但是维护祖国的海洋主权是每个中国人义不容辞的责任，作为新一代的小学生，我们唯有努力学习，不断进步，长大了报效祖国，使我们的祖国变得更盛更强，才能为维护祖国的海洋权益作出自己应有的贡献。
海洋作文 篇5
今天我又浮在了海面上，在这寂静中忘了自我。
我随着身下游动的小鱼们，作了一次奇异有趣的游历。
海洋在我身下变得越来越深了，蓝色的海水形成了一个蓝色的森林。一条小鱼，一条生着红色斑纹的小鱼，在无数的翠绿海草中穿梭来、穿梭去。我想他一定是你一位警察吧！你看，他在鱼群中不慌不忙的游着，观看着每一位村民的动静，随时准备待命。他游着、游着，一路上遇到了许多小伙伴，他一直尽职尽责的观察着，我真想和他们一起聊天，可是我不懂他们的语言。
他们的村庄分布在海底的小沙丘上，这里有许多七彩色的小鱼村民，在来来往往。那条胆小的小蓝鱼，颤颤巍巍的游进了村子里。我看见了许多鱼的中间，一只较小的从海草中慢慢的游了出来，来迎接自己的小伙伴，然后一起回了家。
我的目光为一群舞蹈表演家们所吸引，她们有十几条鱼吧，聚集在大树下面——这是两颗大大的海草，海草随着水的流动在太阳的照耀下也一起跳起了舞。舞蹈家们全神贯注的摇摆着鱼尾，优美的舞蹈一下子流露了出来，此时，我觉得这支舞蹈是无人能敌的，这是只有鱼儿们才能表演出来的。
我慢慢的不知不觉地浮了许久了，直至太阳照到头顶时，海鸥的歌声才把我唤回来。我发现了鱼儿的村落，我多么得意啊！
我愿意和你一起，一起到鱼儿的村落里去散散步。
海洋作文 篇6
知识似乎是一个很抽象的物体，但它确实是个好东西。它决定了一个人的文化素养和文化水平。
小的时候，我们在幼儿园里，老师教我们一些简单的数字。例如1+1=2……那时候我们只知道这叫知识却不懂它到底是什么。
上了小学，才明白什么是知识，老师上课曾讲解过这个词的意思。知识是一种能让人学会事理、明白道理的东西。
知识，究竟是什么？
上了中学，才明白，知识让你插上理想的翅膀，知识让你驾上通达彼岸的轻舟，知识让你掌握改变命运的钥匙。
知识能给人带来无穷的欢乐。清晨，我怀着一颗愉悦的心踏上去那神圣的学堂的路。在那个神圣的地方，我可以学到很多知识。知识是无穷无尽的，但我可以在知识的海洋里自由的穿行。
在知识的领域里，我可以无限地徜徉。就比如说，在数学这块知识领域上吧，它很宽广，也许你花了半个小时的时间却只做了别人五分钟的题目，但你心中的那种成功感和喜悦感却丝毫不会减少。这就是知识给你带来的成功和喜悦。
9年了，知识一直紧跟着我。从小学到现在，我已成长了9岁，是在知识的海洋里成长的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗礼掉了，知识的魔力就是这样的伟大，这样的神圣。
在知识的海洋里穿行，我感觉得到快乐。那象征着一种成功的喜悦，象征着一个无知少年到成熟青年的一次蜕变。
海洋作文 篇7
又到了油菜花开的季节，脑海中总是不经意地浮现去年遇见的那一片金色海洋。
去年春天，我和家人来到了一片开满了油菜花的花田，带着一种激动的心情，我恨不得马上就到那一片油菜花田去探个究竟。
盼望着，盼望着，我和家人终于来到了让我盼望已久的油菜花田，放眼望去，一片金色的海洋映入我的眼帘，望着眼前的美景，我感觉内心十分喜悦，学习上所有的烦心事都被我抛之脑后。
走进油菜花田，一枝枝灿烂的油菜花围绕在我的身旁，像是在向我招呼，欢迎我这个远道而来的朋友。我走近仔细观察，一阵花的清香迎面扑来，让人感觉神清气爽。油菜花的花瓣是淡黄色的，透过阳光的照射变得更加金黄，花瓣中间透着一点点稚嫩的绿色，这些花儿像是在舒展着身姿，展现着自己的美丽。
置身在这油菜花的境界里，头顶是一大片一大片的金黄色，脚下的绿草也像换了一身金黄色的衣服，仿佛都变成了金黄色似的。络绎不绝的游客们观赏着，欢笑着，把这美好的时光给拍了下来。
忽然，迎面吹来一阵凉风，眼前的油菜花被那金黄色的.风吹得七摇八晃，就像在风中翩翩起舞，发出了一阵阵欢乐的欢笑声，这样的画面，让我非常愉快，让我印象深刻。
美好的时光就沙漏里的沙子流逝的飞快，不知不觉到了回家时间，我依依不舍的离开了这一片油菜花田，但那一片金色的海洋，却已经久久地记在了我的心里。
海洋作文 篇8
在我们的生活中，会产生许许多多的废品。只要我们多多动脑，就可以让废品绽放出美丽之花。
今天，我们作文课的内容是变废为宝，来到教室，看到同学们都拿出了废品，有的是一个个的盒子，有的是一个个的易拉罐，有的是一个空瓶子老师一声下令，同学们就像从鸟笼里飞出的小鸟，迫不及待的开始制作自己的创意了。我也不甘落后，拿出自己的制作材料，我要做的是一个花瓶。我先拿出了黄色的海绵纸，剪出了一个波浪形的黄色条。嘿！粘上去不大不小，正好合适，仿佛是为这个瓶子量身定制的。接下来，我开始制作海草了。我拿出剪刀，在绿色的海绵纸上左剪一下，右剪一下，手好似在做一项巨大的工程，艰难的前行。剪刀在海绵纸上咔咔作响，粘上双面胶后，我小心翼翼地把海草贴在黄金沙滩上。好啦！现在已经完成了2/3了。然后，我拿出了红色和黄色的海绵纸。我仔细的盯着剪刀，不容错过一个步骤。剪刀在我的手上仿佛被舞神附了身，跳起了优美的华尔兹。
在我的神剪手下，一只只活灵活现的小鱼出现在我的小海洋里，他们的出现仿佛为本来毫无生气的海洋添加了几分生机。我向四周瞧了瞧，同学们正在争分夺秒地制作作品。有位同学正在制作笔筒，两个高矮不平的易拉罐，用胶布捆在一起，加上了精美的饰品，真是漂亮呀！有的同学还把饮料瓶身改装成了赛车，还在上面加上了汉堡的广告。
再低头看看我的，虽然不比他们的好，但是我感觉到了，自己做的东西在心目中永远是第一位。我幻想着自己的花瓶里装上水，海草宛若随着海水流动的方向飘扬。鱼儿们正在和朋友谈天说地，高兴的吐着泡泡呢！本来我想再做一只小螃蟹，可是老师已经下令开始清理垃圾了，我才知道，我们永远都要和时间赛跑，不然过了之后才发现原来自己还有好多事情没做。老师绕着同学们走了一圈，终于来到我的跟前，微笑着说：这个不错，有点艺术感，奖励！我的内心像一朵含苞待放的玫瑰，经过了施肥，终于绽放出美丽的花朵。
人们都说经过了刻苦，才能发现甜经过了这次变废为宝的活动，我终于明白了，成功的背后，一定是刻苦的艰辛。