在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的教师节的作文900字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节的作文900字 篇1
在这个世界上，许多人都可以忘记，唯有你，却留给我了刻骨铭心的记忆。
上初中二年级时，我刚满十四岁，还是个不太懂事的黄毛丫头。由于学校重新编班，我被抽进了学校的重点班。
我踏着极不情愿的步子走进了这个陌生的班组。说实话，我很留恋原来的初一三班，特别是语文老师，对我关心极了。现在的初二一班，语文老师会是什么样的呢？我坐在位子上孤独地想着。
终于有一天，你来了，你迈着轻盈的步子，脸上洋溢着含笑的温情，将黑皮夹往讲台上一放，面对我们说：“同学们，你们好！这节课，我们来个‘自我介绍’好不好？”“好——”全班同学齐声欢呼。于是，你便自我介绍道：“本人姓蔡名启明，年纪二十有五，爱打球、写诗……”
你的介绍在一片掌声中结束，“下面，由课代表介绍，然后大家逐个介绍。”你说完后，用温和的目光在同学中扫视着，我有些紧张地站了起来，你依然微笑着，那双大大的眼睛似乎在对我说：“别怕，镇静些！”这节课，同学们可开心啦！谁也没想到，一节课的时间，我们大家都相互熟悉了，我不得不对你另眼相看。
以后，这位蔡老师就是我们的语文老师。他的课讲得生动，特别是他的朗读，使我犹如身临其境般的感觉。听他的课，好象在品尝着一杯清香四溢的茶，那么香甜、可口。蔡老师对我们要求严格，特别对我更严，每周要求我多写，但他从不强迫我去完成。
我很喜欢写写画画，所以对老师的要求并不觉得过高。每次习作发下来，我都急着去看老师的批语。其实已不是批语，而是在与我作笔谈，谈思想、人生和世界。看着老师那洒脱的红笔字，我怎么也看不厌，我知道，是他在努力培养我！
一个周末的下午，蔡老师把我叫到办公室，指着习作集中的一篇习作说：“这篇写得声情并茂，有一定的深度，将它投在文学杂志上，愿意吗？”我点了点头，教师便给我拿了稿纸，我边抄边听他说：“看你的习作，如同品尝一杯茶，很有味的。我们这些成年人呀，仿^***也变小了，真是深受感染呀！我喜欢读你写的东西……”老师，你知不知道，当然我被你深深感动了，我似乎找到了一个最好的朋友，当我把这种感觉告诉你时，你却谦逊地勉励我，“愧为人师难为友，只怨后生太可畏。”
后来，我的习作陆续发表了一些，也获得了证书什么的。可蔡老师从未夸过我，却正告道：“一个真正的作家，他的任务不是为了取悦于当代，表现自我，而最重要的`是能给历史一个深厚的交待。”望着老师那严肃的神情，我沉默了。
在那些日子里，我过得好充实好快乐，希望天天都有语文果；没有语文课时，我若有所失。然而光阴匆匆飞逝，到了放假的时候了，就要离校了，我看着老师收拾办公桌上的书呀本子呀什么的，多想对老师说：“不要放假！”可我怎么也说不出，泪水已以眼眶中打转……
一年后，我转学了，很少再见到蔡老师了。如今，分别已经十几年了。这些年来，我心中时常惦记着蔡老师，因为是他使我接近了文学，并对文学产生了兴趣。一想起他对我说过的话，我就感到信心百倍，浑身仿^***增添了无上的勇气与力量！
教师节的作文900字 篇2
常赋骊歌，别旧师，仅报数时之恩。
犹如柳风，纷飞了絮；犹如烁星，染明了月；犹如悠云，淡漠了炽。老师们随着命运与岁月，渐渐出现于我们的生命中，为我们鼓掌，为我们喝彩，扶起我们，随风而行。
教如金乌暖，诲如玉兔柔。
于岁月的长途，我们模糊的视野里，没有梦、没有天，有的，仅迷蒙的雾与霾。只是，天不亏我，笨拙爬行的路上出现了一缕缕风、一颗颗星、一朵朵云，执手，学走、学爬、学说。无论教与了我们什么，仅一丝，便无可估量。只因，有缘方晓此简单、平淡的知识或技巧。
因为遇了你，方才有了梦。
你们开导我们思考，携起我们的脑海中的梦，翻飞而舞，掀起风，鼓起帆，破浪而行——只因有了梦，燃了火把，开了迷雾，抛了呆滞，望岳。
师责为海深，师罚为风暖。
责与备，是为了让年少的我们懂得，要看清什么是错，什么是负责。为社会造就这些有担当、有责任、有骨气的我们。被责，我们痛，可我信，你们心更痛。我们只是被责被罚，而你们的心，犹如滴血，只因，无憾。
笑，塘浅，需水注尔。
跌宕与起伏，没有你们的携手，如何爬过坎？如何越过山？如何对着光辉的岁月，扬臂高呼？墨香温存的一笔一划，只为世代传承的表达，那师恩，无以为报。
眼角，是渐行渐近的耀眼。微微仰头，姣娇玉兔散发着淡而凉的光，映照了人间真情，无法磨灭的永恒。神往，过去与将来，会有多少的老师，成为过客；又会有多少的恩情，无法诠释？
时光在树梢跳跃，不留一抹痕迹，早已远离。
回神，眸前早已模糊。终究，一缕又一缕，一颗又一颗，一朵又一朵，随着时间远去，飘散于无尽的苍穹，留下的，仅有一丝的回忆，偏天又不公，仍会渐渐模糊在天际，消逝。人言：且行且珍惜。可，如何才能珍惜了眼前的你们，留于心涧，却不随着血液迸溅而瓦解？珍惜的，是人是事？绞尽脑汁，偏偏，早已忘了幼时的老师。难言，悲咽，现在的你们，也会如此，消失在命运的`长河中？
常唱师导似灯明，常吟师恩似山远。
闭眼，没有光的眼前，冥冥中似有着指导，抬步，不磕不撞。愣了，原来指导重要如斯。释然，我无可而知，只因需时间的体会与磨合，才能接受到指导，随梦而行。叹，幼稚如我，无法掌握这些慷慨。仅为年幼，丧失了你们，丧失了那些年，无法再想起当年的老师给予的那些一点一滴。
可笑世人，恩情不记。
悔，我还会抱怨，抱怨你们的严，抱怨你们的狠，抱怨你们的责。只是，当明了你们的苦心，年月早逝，远矣。如今，仍旧任性，年少爱轻狂，不自如便会怨。恳请，不要将我们的轻狂当不尊，不过是缺了年岁的磋磨。
感谢，这些年，有你们相陪相伴；这些年，有你们相识相守；这些年，有你们相迁相就。师恩，终无可报，一点心意，还望相知。
梦，于前方，早已明亮。余下岁月，请相携手，挂帆，破浪。
尚承师恩，踏了梦，漫步前行。
教师节的作文900字 篇3
歌颂教师节
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。
九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量！
有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈；
可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰！为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。
从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养？谁没有体验老师的`衷肠？谁没有品味老师的佳酿？老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
从睡狮苏醒气势浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年梦想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力量？可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”，其实，老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
教师节的作文900字 篇4
第二周的星期四，是教师节。
那天早上，我进到教室，刚把书包放下。同桌就问了我一句：“你今天回去看老师吗？”“回，当然回！”我不加思索地说。
可回过头来想，前几天每次都想去看老师。可以到中午放学，要不是留堂，要不就是因为太多人吃饭，要排队等很久的原因。唉，也不知道今天能不能见到老师呢？
为了能早点见到老师，我在心里偷偷的祈祷着：不要留堂，也请时间过得快一点……
“20分钟，10分钟，5分钟”，我默默地在心里数着最后几分钟。5分钟过后，终于，一段优美的音乐响起——放学了。我飞快地跑了出去，连桌上的书本都忘了收拾。我和余永林，还有李嘉颖碰了面。看着食堂里人山人海的场景，我突然想到，“这样吧！我们先去看老师，回来在吃饭，行不？不然的话，你现在去吃又那么多人，等会有没时间了。”听完我的话，他们对视一眼，随之朝我点点头，我们边跑步去到了小学门口。
去到小学门口，却发现许多来看老师的学生都被拦在了门外，即使是这样，也灭不了我们要看老师的决心。于是，在我和同学七嘴八舌的乞求下，保安总算答应让我们进去了。我们手牵着手，兴高采烈的进了校园。
进校后，我们迫不及待的去了三楼办公室。
在办公室门口的`窗户里，我看见了那个我朝思暮想的人，那个正在第二排第二个座位的人，那个身影是多么熟悉的人。她，就是我们的语文老师——吴冬梅老师。
我所有的思念在那一刻爆发了。我打开了门，走到老师身旁，怀着激动的心情，说了声：“老师，教师节快乐！”我看到老师身子僵了一下，再打字的手也顿了一下。而不仅仅是老师愣住了，我也有些傻了。因为在以前，我不会这么直接，直白的跟老师说祝福语，每一次我都会拉上同学一起说的。我也不知道，这一次我是怎么了，一想控制得了情绪的我，在看到老师后，就脱口而出了这句话。
老师听到我的声音，转过头来，看见是我们。她嘴角微微上扬，露出一排整齐，洁白的牙齿。她笑了，她的笑意直至眼底。老师看我们来看她，便和我们滔滔不绝地聊了起来。后来得知，我们并未吃饭，老师就催我们回学校吃饭，有空再回来看他们。
跟老师道别后，我们走出办公室，站在三楼走廊，望遍整个校园。回想起，在学校做了六年的学生，学校里的一花一草都在了解不过了。
站了好一会儿，永林提出，去我们待过的班级——六（3）班看一看。就这样，我们有一起去了四楼。
我们缓慢地移动着步伐，看着在一班，二班里吃饭的学会，我心里也会感叹：一年前我和他们一样坐在教室里，吃午饭。走到了六（3）班了，映入眼帘的就是我们升初中的目标，当时老师让我们十个小组都写了一张，贴在了讲台旁的墙壁上，看到这里，我仿佛他又回到了大家在一起讨论目标，一起制作，那其乐融融的场景；后门旁的特色栏上，依旧是我们写的每一个字，我仿佛又回到了，我们第一次拿起毛笔，第一次和老师写书法，那热闹非凡的场景；还有那黑板报，那每一个字，每一幅画，都是我们齐心协力完成的，我仿佛又回到了，那团结友爱的集体中去。
班级里的一切都未曾改变，唯一却改变的是——里面坐着的学生，不再是我们了……
教师节的作文900字 篇5
我读了六年的书，数学老师换了无数个，而语文老师，六年下来，只换了两个。
初见她，头戴一顶鸭舌帽，身材苗条，一脸长满了褶子，头发能垂直到腰部以下。她用第一节课的时间介绍自己，也了解我们。对于这个新老师，我们都还满意。
她比较严苛，对我们，松懈惯了的我，一开始很不习惯，觉得这个老师不好，太严肃了。后来渐渐习惯她的这种严肃之后，甚至面对她这种严肃也已成为习惯了，我没有惹过她生气，她也没有批评过我；虽然我不是班里的佼佼者。
她很是关心和疼爱我，经常在课余时间慰问我有什么在上课没有听懂的内容，有什么不解的难题。她对我的关心，远远超过了对其他同学的。
她总是鼓励我要继续努力坚持下去，也经常在同学面前表扬我对学习的执着和认真。有了她的褒奖，在同学们面前总是显得我很了不起！现在回想想，其实不是，因为我们都在努力着，拼搏着，为自己的一生做着寻常不过的付出。
教室的黑板上，粉笔写下的是教给我的知识，而黑板擦刷下的粉笔灰，是呛得她默默躲在教室角落捂住嘴的咳嗽。那咳嗽的声音，总是震动教室的每一个角落，划过我心间的，只是微微一阵心疼。
四季如歌，总能看到她满脸汗水，或者脸颊被冷风吹得通红地站在讲台上，不偏不倚，捧着书本，教诲我们读懂书里的每一个字，铭记每一个简单的道理，给予我们人生最好的启迪！
她生病了，来替她授课的老师这样告诉我们。可当我们追问时，那个来代她授课的老师却一无所知，她只是说我们的老师很快会好，我们的老师给她说过，她会尽早赶来给我们上课。我望望窗外，天空下着淅淅沥沥的雨，将操场的每一节台阶都敲得滴答作响。
家住离学校很远的她，终究也得不到她的一点音讯。她应该不要太久躺在病床上，面对窗外如此可爱活泼的阳光。希望她能快点好起来赶到学校给我们上课，哪怕是一天两天，这日子也觉得太久，太漫长。
不经意的有一天，在放学的路上，一个不小心摔跤，把手给摔骨折了。我在家里养了一个多月，那一个月里，我没有她和同学们的半点音信。后来也不知她是如何得知，让同学们自发地来看我，还给我带了很多礼物和一些慰问祝福的'话，因为她碍于工作的缘故，没能亲自前来看我，为此，她还向我表示歉意。那时的我就已经很满足、很开心了，觉得她和同学们始终都没有离开我，还时常挂念着我。
这会是怎样的一种情谊呢？这么多年了，我还历历在目，想起老师的亲切与爱，是我童年学习最幸福的事。在这样的关怀里，我才得以在大多数人生存的环境里坚持下来，以至于到了现在，我仍然觉得我就是那个大多数人中的一个，我从未和他们将自己划分，我和他们都是一样的为生活各自担承！
在这个特别的节日，除了祝福和感恩，老师，请您告诉我，还有什么是我能够为您做的吗？除了这一句节日快乐之外，我是找不出一个漂亮的词汇来问候您了，而我也知道，您是不需要的。
祝您，节日快乐！
教师节的作文900字 篇6
凡是90年代初期的学生，每学期都要经历周考、月考、会考、统考，其中还时不时要穿插小测验、小竞赛。我是在考场中“泡大”的一代人之一，接受的考试枚不胜数，有一场考试却让我刻骨铭心……
那是一个阴天的下午，原设在学校大操场上的露天考试，由于天阴临时改在教室进行。我参加初三化学的期中考试，答完了所有的题目，惟有一道是非辨析题弄不准。我再次仔细审查该试题后，惊喜地发现，这不正是我刚买的那本《精选化学例题》上的一道例题吗？复习时，因感到题偏难才没有去细琢磨。眼下，这本《精选化学例题》正放在我的桌面上。我按捺不住，该死的手慢慢伸向它，刚翻开，背后伸出一双大手，像老鹰抓小鸡似的叼走了书本。我转身一看，正是监考老师，他满脸愤怒，当场在我试卷的右上角用圆珠笔签上了“作bi”两字。整个过程不足一分钟，我却仿佛做了一场噩梦。想着被班主任、父母知道后的后果，想着自己的名字会在校门口的黑板上公布出来，想着考试前自己一边放着牛、打着猪草，一边背题目付出的努力，我的'眼泪滴在了试卷上。我多么希望我的眼泪能感化监考老师，企盼着他能把这可恶的“作bi”两字擦掉。
放学了，我不敢回家。已经转睛的空气中弥漫着湿润的雾气，天边一抹晚霞也躲在了山后，夜幕笼罩下来。这时，教我们化学课的杨老师来到教室，他三十开外，性情温和，说话慢条斯理。当他从我吞吞吐吐的叙述中得知事情的经过后，出乎我的意料，他没有半句的训斥，只是宽厚地拍了拍我的肩膀，让我快点回家，免得父母牵挂。
考试后的第一节化学课，坐在课堂上的我，心突突地跳个不停，就像囚犯等待法官的宣判。看着同学们依次走上讲台领取老师批改后的试卷，我越发为自己的不诚实感到愧疚。“徐学红”，杨老师点到我的名字，我内疚地走上讲台去领那张写有“作bi”两字的考卷。那是我永远也不能忘记的一刻，我领到的是一张缺角试卷，写有“作bi”的右上角已经被人剪掉了，得分栏上赫然用红笔写着大大的92分。我感动得鼻尖发酸，发誓要一辈子感谢杨老师，一生诚实做人，永不再做这种丢脸的事。
发生在1990年秋天的这次期中考试，让我对“宽容”和“原谅”有了独特的体验，它让我明白了有时宽容比指责更能催人自新，原谅比惩罚更能净化灵魂。严格的处罚像外科手术，能治病，但病人承受了很多痛苦，不得已而为之；原谅一个人的过错，就像一服苦涩的中药，余味绵长，由里及外，拔毒祛病。我曾不止一次地回味这件事，告诫自己与其提心吊胆去争取那些不属于自己的东西，不如本本分分地做人更踏实。倘若当时我受到了平时作bi者应有的处罚，或许也能警醒我，但绝不可能有如此的刻骨铭心，让我受用一生。
教师节的作文900字 篇7
我出生在山东阳谷的一个小村子里，当时村子的东头是学校。
学校里大概有十几间房子，墙是下面一米是砖砌的，上面用土做的那种，房顶也是土的，下雨的时候有时还会漏雨。
课桌和凳子是用水泥板和砖垒起来的，冬天坐上一天也不会把它暖热的，所以每个孩子冬天都会从家带个棉垫子放在屁股底下。
村里当时还没通电，自然就没有电灯。当时是从二年级开始冬天就上夜自习的，每天晚上我们提着自制的煤油灯，一晚上下来，鼻孔总是被煤油灯冒出的烟熏得黑黑的。老师也会每个晚上都在那里陪着我们，给我们辅导功课，鼻孔也会不例外的被熏得黑黑的。
老师的办公室并不比我们教室的条件好，简单的教具放在老旧的办公桌上，唯一奢侈的是一架老旧的脚踏风琴。白天屋子里也不是那么光亮，下雨的时候也是会漏雨的。
整个学校除了校长是公办的老师外，其余的都是民办老师。那样艰苦的条件，又有哪个老师愿意来到这穷乡僻壤呢？
然而，就是那样的环境和条件，学校依然是我们每个孩子的诱惑。因为在那里，我们可以学习到很多的知识，在那里，有我们喜欢的老师！
当时老师的工资是很低的，如果不是热爱这个职业，喜欢和我们这些孩子在一起，还不如上窑摔砖坯挣的钱多。正因如此，现在回忆起来，对小学的那些老师除了感恩之外，更增添了一份敬佩与感激。
当时教我的老师都是和我一个村的，一个叫龙光，一个叫龙安，还有一个叫长军，因为都是姓徐的，所以我们从不称呼他们为“徐老师”，而是把名字一并叫上，叫他们“龙光老师”， “龙安老师”， “长军老师”。
老师们都是民办的，自然家里都是有地的，记得当时地还不少，每人人均两亩多，当时也都已经结婚，家里都有孩子，所以他们除了给我们当老师外，还要在放学后下地干活。
当时我们早上也是会上课的，然后放学回家吃早饭，吃完早饭再去上学，一直到下午放学。老师也会在我们放学后赶紧去地里帮衬一把，至于我们的作业和备课，我想老师们大多是在夜里完成的。
现在村东头的学校早已经不在了，几个村的孩子们都集中到了镇上的一个学校去上课，那里有宽敞明亮的教室，有公办的老师，有新的'桌椅，有电灯，有风扇，条件比起我小学的时候不知道好了多少倍。
我小学的老师也早已经不教课了，想想他们也该是已经老去，到了儿孙满堂的年纪。每每回忆起来，他们的音容笑貌还是会时常出现在眼前，记忆中的他们仍然是年轻模样，带领我们在简陋的教室里读书写字、演算数学题。
无论时光匆匆多少年，无论他们现在从事的是什么职业，他们依然是我此生的老师！九月十日，是所有老师的节日，我小学的老师，祝你们节日快乐！也祝所有的老师节日快乐！