在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的知了作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
知了作文600字 篇1
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”
在我心里面，宁静的夏天是最美的，而这首歌，勾起了许多人对童年、对夏天的回忆……
在被炽热的太阳照射时，最欣喜的是小伙伴们递过来的一瓶清凉的水，一个美味的冰淇淋。这些会混合着友情的味道，让你在夏日中感觉到丝丝凉爽、阵阵欢欣……
在闷热的'教室里，我不胜其烦地做着老师布置的计算题，抬头一看，侧耳细听，竟然发现窗外的梧桐树上竟有一些可爱的小精灵在叫“知了，知了……”，这些小东西竟然在陪伴着我们！
看到它们，听着它们的叹息，我和小伙伴会心一笑……也许，它们知道我们对习题的厌烦？也许，它们知道我们对酷暑的难耐？也许，它们知道我们对暑假的盼望？……
每每到了夏天，知了都会在树上叫，它仿佛知道夏天的酷热，它在质问夏天，为什么那样的热？
每每到了夏天，知了都会不停地叫，它似乎也知道夏天的许多乐趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹电风扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在凉爽的江边散步……
这夏天的精灵，仿佛知道我们一切关于夏天的情愫……
夏天，课间依然是同学们的“黄金十分钟”，有的在教室里呼呼大睡；有的会在操场上玩耍；有的会匆匆赶到小卖部去买东西吃……但我最喜欢的做的，是在学校那棵高大的梧桐树下乘凉，在树荫下，一边听着知了的鸣叫，一边翻着一本厚厚的书，享受这夏日的天籁，享受这夏日的荫凉，享受这夏天的宁静……
知了，这夏天的精灵，就这样陪伴着我们，度过这美丽的夏季。
秋天快来的时候，知了依然不停地叫着，好像在留恋那美好的夏日时光……那声音里飘散着淡淡地思念，淡淡地忧伤……
”虽然时光匆匆岁月变迁，也许再聚首时已是多年，无论光阴流转季节改变，我都不能不怀念，我们拥有最美的夏天……“每次听到这首歌，我都会想起我和小伙伴共同度过的那些美好的夏日，想起那夏日的小精灵，哦，难忘那知了叫的夏天……
知了作文600字 篇2
最近杭州天气十分炎热，知了在树上叫的可欢了。我们决定组织一个捕知了小队，体验捕知了的乐趣。我们自己动手做了长竿子网兜，准备了一点面团、手电和袋子，装备齐全，准备出发。
我们来到运河边，远远地就听见了此起彼伏的知了声。爸爸把大家领过去一看，树上藏着好几只呢。他先向我们演示了一下，把网兜轻轻地靠近知了，一下子把它抓进了网兜里，然后慢慢地网兜口朝下放了下来，知了成了我们的囊中之物，大家都拍手叫好。我接过了网兜，学着爸爸的样子，也抓了三只，可兴奋了。
根据爸爸的经验，柳树上的知了最多啦，可是它们很狡猾，网兜放下来的时候，很快就逃跑。好吧，现在只能用看家武器—面团来对付这些狡猾的知了了。我把面团涂在了爸爸的'杆子上，面团一碰到知了，就被牢牢的黏住了，真是轻而易举啊！轮到马一齐了，只见他右手拿杆，左手照明，小心翼翼地靠近知了，然后猛地粘住它，又一只知了到手啦！
这时，爸爸惊叫了一声，说：“快来看，这里有一只金蝉脱壳！”我们看到，它正从壳里出来，身体是金色，翅膀是绿色的，一点点地往外挣脱，真是只名不虚传的金蝉。我们要去捉知了壳，眼尖的陈忆舟立马发现了一只，我用网兜一顶它就落进了我的网兜。其他人见了，也如如法炮制，马一齐竖起大拇指对我说：“这个方法真妙！”
爸爸说他们童年的夏天，捕知了是很平常的玩乐，可我们的童年接触大自然的机会很少。这次行动，我们不仅捕捉到了很多知了，还学习了捕知了的知识。接触观察大自然，你会更深刻体会到它的神奇和奥妙，学习成为一种乐趣。
知了作文600字 篇3
"首先嘛，你先跳起来一下能撑多少秒？"知了却若无其事的说："五秒左右吧。这关于飞行有什么用？"大雁笑逐颜开的说："这是飞行的'第一步呢！要考验你身体的协调力，你的体力，和你翅膀的速度。"知了漫不经心地跳了几下，"居然有12秒！"大雁老师非常的惊奇，心里想：知了竟然比我的天赋还高，要是认真学习的话，一定也是个飞行高手。大雁老师十分看重知了学生，又说："好了，在协调力、体力、翅膀的速度我给你优。现在考的是你身体是否能与空气相摩擦，是否可以顺着空气飞翔！"知了说：你先扶者我吧。要是我不小心失手了那你可担当不起！"大雁老师为了知了学生的安全，也只好飞在下面扶着知了。知了觉得自己有大雁老师扶着自己，没什么危险，便"织--织"地唱起歌来。大雁老师飞到半空中，一个大转身，吓得知了差点半过气来。大雁在空中扑闪着翅膀，说："这是第三步了。你的翅膀很灵巧，速度也很快，如果这次你不努力，就只有死路一条。"说完便飞走了。
知了极力挣扎，用尽全力，扑闪翅膀。"快要掉到地上了，呜--呜。"知了伤心地说。就在那一瞬间，知了飞起来了。
一米，两米，三米--"我会飞了，year！"知了非常兴奋，飞得越来越高，治疗又"吱--吱"地唱起歌来。
知了作文600字 篇4
今天晚上，我和我的朋友在一起网上遨游的时候，爸爸不知什么时候冒了出来，还带来了一只知了。我知道，知了只是蝉的俗称。
当时，我没把这只知了当回事，所以就捏着知了的翅膀继续和朋友再网上遨游。没想到，这只知了却一直叫个不停，似乎是想引起我们对它的`注意，这时，我们才开始注意到这只知了。发现知了双翅透明，基部呈黑色。这时，我的朋友对我说：“这只知了是雄的。”“哦，你怎么知道的呢？”我好奇的问。“就让我给你上一课吧。”我的朋友拍拍胸脯，“因为雄知了其实是一个‘聋子’，雌知了其实是一个‘哑巴’。”
听朋友那么一说，我就想把这一问题搞清楚，于是，我就上网查阅了知了。原来，雄知了的腹部有一个发声器，能连续不断地发出响亮的声音；雌知了虽然在腹部也有发声器，但不能发出声音。这时我们把兴趣全放在知了上了。我们抓了一些瓜子，放在知了的面前。知了二话没说，就抱起了瓜子，看来，知了还不挑食呢！不过，知了把瓜子抱着，一直把瓜子转来转去。好象有点对我提供的食物有些不放心。我记得，上次在美食城里过美食节，还有烧烤知了呢！“知了知了。”我光给你介绍了，你看，知了手中的瓜子掉了。又叫了吧。这个知了。网上说了‘全世界蝉的种类繁多，有3000多种。在我国，土地辽阔，一年四季均有蝉鸣。春天有“春蝉”，鸣叫时大喊“醒啦——醒啦”；夏天有“夏蝉”，鸣叫时大喊“热死啦——热死啦”、“知了——知了”；秋天时有“秋蝉”，鸣叫时大喊“服了——服了”；冬天有“冬蝉”，鸣叫时大喊“完了——完了”。’
你看一个小小的知了，竟有如此多的奥秘。看来，大自然像海水一样深不可测啊。
知了作文600字 篇5
记得我第一次捉知了，是在七岁那年。
虽然那时我不了解知了是什么东西，但因为我对昆虫有着极大的兴趣，所以当外公提出要去捉知了的时候，我便兴高采烈地加入了。
我们带上工具就出发了。一路上，外公喋喋不休地给我普及关于知了的知识，以及捉知了时的动作要领。可是，我由于兴奋过度一路上东瞅瞅西看看，所以一个字也没听进脑子里去。
刚到公园，外公就指着一个土黄色的东西对我说：“看，这就是知了。”我满心好奇，赶快把它放在手掌心仔细观察起来：一双米粒大小的眼睛，老虎钳似的爪子，土黄色的.身躯，就像一块土似的，落在地上很难发现它。突然，它的爪子闪电般向我的手掌心夹去，猝不及防的我被它夹住了，我惨叫一声，胳膊用力一甩，想把它甩到地上，可没想到越甩它反而夹得越紧。看着我那胆小的样子，外公只好出马了，伸出手一下子就把它给拔下来了。
简单休息整顿后，我们继续寻找知了，不一会儿，我便找到了一个“黑知了”，我连忙把外公叫过来，让他这个“专家”给我解释一下：这知了怎么这么黑？外公笑着说完，我才恍然大悟——这并不是什么“黑知了”，而是那些土黄色知了的“进化版”，只是蜕了皮而已。但这种黑知了会飞，长了一对风衣似的大翅膀。但可惜的是过不了多久它就会死去。外公还告诉我，蜕皮后的知了分为鸣蝉和哑蝉，区别就在于会叫和不会叫。
之后，我们还捉了很多知了和知了壳。捉知了真是一件令人难忘的事啊！我一定会把它永远地封存在我的成长宝典中。
知了作文600字 篇6
暑假，我经历过无数次的快乐时刻，而捉知了的快乐更令我回味无穷。
暑假里，噪音大师——知了先生，又开始在它的“舞台上”唱起摇滚乐来。这倒勾起了我的食欲，知了猴(蝉蛹，我们这里称知了猴，蜕了皮的`叫知了。)
可绝对是美味佳肴啊!于是在一天晚上，我和几位女同学相约去捉知了猴。来到一排大杨树下，我们就开始了“警察捉小偷”的游戏。我们打开手电筒，在大杨树上寻找“摇滚乐手”的前身。突然，发现一个胖乎乎的东西在杨树干上蠕动，仔细一看，高兴的我差一点蹦起来。原来是一只“武装齐全的知了”(知了猴)刚爬出洞，看样子是想在杨树干上演一场“金蝉脱壳”戏。
我毫不留情的把它“捉拿归案'，同伴们围着我狂欢一阵后，继续向前搜索。我们统一关掉了手电筒。此时，田野里传来一阵阵蟋蟀和知了的合唱声。忽然，我听到身后有个东西掉了下来，立刻打开了手电筒。耶——又是一阵狂欢，原来是一只傻乎乎的知了猴，笨头笨脑的从树干上滑了下来。它正要夺命而逃，就被我抢先一步捕住了。
瞧它，连吃奶的劲都使上了，在我手里拼命挣扎，两条后腿在不停的蹬呀蹬，最终还是没有逃出我的手心——乖乖的投降了。不一会，我们竟又找到一个知了猴的老巢，可狡猾的“小狐狸”在洞里就是不出来。我们干脆用事先准备好的水往洞里灌，不到半分钟，“小狐狸”就忍不住了。它在洞里一露头，我们就把它俘虏了。这一仗打得真漂亮。
我们在歌声中清理“战利品”，共捕获二十八只知了猴。
尽管可恶的蚊子在我们身上咬了一个个小红包做纪念，但看着这些可爱的知了猴，我们大家都会心的笑了。
知了作文600字 篇7
今天，妈妈和我一起去文化公园捉知了。
知了，又称蝉，是一种昆虫。最大蝉体长4～4.8厘米，翅膀基部黑褐色。别名：蚱蝉、油蝉、蜘蟟、叽喳虫、碣馏侯、蝶拉子。其实我们捉的是蝉的幼虫。可以炒着吃，炸着吃，营养丰富。到达公园后，我和妈妈一起先在公园靠近街道的树林里面找，突然妈妈叫了一声，说：‘‘快过来，找到了一个！’’我惊讶的跑了过去，果然，有一只知了，正快速地向树上爬。我把它拿起来，没想到它却用爪子来抓我，疼得我一不小心把它扔了下来。正在我找的.时候，却突然发现知了被我踩死了，我后悔不已。妈妈安慰我说：‘‘没事，第一次找，下次注意点就行了。’’过一会儿，我也发现了一只知了。我吸取了上次的教训，捏着知了的背，这样他就抓不住我了，我轻松地把它放进了瓶子里。找完了这片树林，就该找桃树林了，在桃树林里，我找到了三个。找完桃树林，我跑向那棵特别大的树，因为原来我在公园玩的时，就发现了这棵树上有很多知了皮，知了皮多了知了就多。果如其然，我刚到这棵大树，就发现了一只知了，我把它迅速放进瓶子里。又就在树的根部找到了三个知了，正准备往树上爬，一次收获了三个，我好高兴啊！这时我又发现一个爬的比较高的知了，我拿起我的竹竿向上勾，却没有勾住。妈妈看见，迅速抱起我，差一点就够到了。如果刚才妈妈就抱起我，可能就可以够着了。最后，我们带点小遗憾回家了。
通过这次捉知了，我发现知了喜欢土壤湿润的、有大树的地方。它一般在八点半到九点之间出没最多。
知了作文600字 篇8
暑假的一天，我和爷爷奶奶正在吃午饭。我们一边吃，一边谈论着昨晚的电视剧。三个人你一言我一语，说的好不热闹。
突然，一阵悦耳的声音传来，打断了我们的谈话。我们顺着声音寻找着，“在那儿！”，我惊呼道，像哥伦布发现了新大陆。只见纱窗上趴着一个大大的昆虫，正悠闲地呆在窗户的荫凉下面，一展它的歌喉：“知了，知了——”我蹑手蹑脚地走到它的跟前，仔细的观察它。它长着一对透明的翅膀，上面还“画”了一些花纹，头黑得象一块巧克力，它的身子是棕色的，象一只大号的苍蝇。它趴在那儿，一动不动。
这究竟是什么虫子呢？于是我和爷爷奶奶又讨论了起来，我说：“这还用说嘛，这不就是飞来飞去、招人烦的苍蝇吗？我最讨厌它了！”爷爷说：“说的没错，就是苍蝇。”奶奶的意见却不同，她说：“不对，我觉得呀，这是知了！”我立刻反应过来了：“对，对，这是知了，没错，这就是！”可是爷爷却还是直摇头。奶奶为了证明自己的`观点，想把虫子捉给爷爷看。我急了，连忙对爷爷奶奶说：“不能捉，不能捉，知了是益虫，是专门吃害虫的，要是把它捉住的话，那些害虫会危害树木的，那样的话，我们生存的环境就要遭到破坏，我们的地球就要遭殃了。”奶奶看到我着急的样子，笑了：“看你急得，脸都红了。好，好，好，我不捉它就是了。”
这时的知了，像在认真地倾听我们在谈话，静静地，停止了它的歌唱。我目不睛的注视着它，小声地说：“好知了，乖乖的歇着吧。等养足了精神，再去把那些害虫都消灭掉！”它好像听懂了我说的话，又“知了，知了”地歌唱起来，好像在说：”谢谢你！等我回去以后一定多多的捉害虫，替人类做贡献！”