小事作文600字三篇

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在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小事作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

小事作文600字三篇

小事作文600字 篇1

有一件事它至今还深深的印在我的脑海里,到现在还记忆犹新,是它激励着我要坚强,激励着我遇到困难不在退缩。

前些日子,街上人很少。凛冽的寒风呼啸着,寒风驱赶着人们,只剩下一个没有双臂的残疾青年坐在街头。他衣衫褴楼,头发很乱,从那毫无皱纹的脸上可以看出他还很年轻,我看他生活很艰辛,可他依然坐在街头,仅靠自己的双脚在写对联,然后在卖。我当时想:“他双臂都没有了仅只有双脚他怎么还这样快乐的生活下去呢?他还能靠自己的双脚写出那么苍劲有力的字呢?这要是换做是我,我可能早就自暴自弃了。

就这样连续几天他都一直在这靠双脚写字卖钱。起先我以为他只是今天在卖对联,也许他明天或后天又回家休息了,可是他没有,他还是冒着寒风,迎着风雨每天幸苦的来卖钱。就这样我的心里有种说不出的羞愧,但对他的敬佩之意却油然而生。我从他那里看到了坚强,看到了战胜困难的决心与信心。

看到他坚强与不服输的决心与信心,我想到我遇见挫折时我的所作所为。当我遇到挫折时,首先是害怕挫折,我不干去米娜对他,我只是一直退缩去逃避,尽管别人说我胆小说我懦弱,我还是不敢去战胜挫折。这就是以前的我。而现在这位青年的所作所为激励了我,让我懂得坚强,让我学会了勇敢,让我有了决心和勇气。我以后再也不会害怕挫折了,我要彻底的打败它,不再受它的恐吓。我觉得我现在已经彻底长大了,我一定会像那位青年那样坚强的生活着,勇敢的面对困难并战胜它。

时间在指间飞快的流逝,记忆在慢慢的模糊,他那位青年与他的精神仍然让我难忘,它一直激励着我要勇敢要坚强,如今在学习上的困难还是什么大的挫折我都不惧怕了。

小事作文600字 篇2

成长像一只盒子里面装满了不计其数,色彩缤纷的珍珠,每一颗都有着不同的滋味,其中里面装着一颗绿得像翡翠似的珍珠,那是我学会诚实的。

父母从小教导我做人要诚实,诚实是用钱买不到的。这句话我牢牢记在心里。

记得有一天,我独自逛街,看看那个,望望这个,商场里的东西令我眼花缭乱。最终,我的`目光落到了85元的布娃娃身上。我正想去掏钱买一个,可是我摸遍了身上的口袋,半分零钱也没找到。突然,一位十三,四岁的大哥哥跑过来一下把我撞倒了,我的屁股狠狠地摔在地上。“长没长眼睛,没看到活生生的人站在这里。”我训斥道,说完便艰难地爬起来。:“哎哟妈呀!”我才刚跨出一步,又被某一样东西绊倒了。“今天真是倒了八辈霉了。”我气呼呼地说。

我站起来拍拍身上的灰尘。忽然,我发现一个钱包落在我的脚下。“就是这东西又把我绊倒的!对了,这是谁的钱包?会不会是刚才那人的?”我迷惑不解地打开钱包,有一张照片正是刚才撞到我的大哥哥,里面还有100元钱。我幸灾乐祸地说:“真是善有善报,恶有恶报,谁让他撞到我还不道歉,活该!”我突然有个主意了:反正身上没钱用着,刚好可以用这钱买这个布娃娃。

我刚想掏出这100元时,脑海里就浮现出“诚实”这两个字。“不行,这样算是偷,不能这样做,要学会诚实。”我的思想复杂极了,脑子里像是一只天使与一只恶魔在争论。恶魔鼓动我用这100元钱去买布娃娃,而天使却鼓励我做个诚实的人。我经过了一场激烈的思想斗争,想起了父母教导我的话“诚实是用钱买不到的。”最后我决定把钱还给这位大哥哥。

我在商场门口左顾右盼,好不容易在茫茫人海中找到了那位大哥哥,便把钱包还给他,他还不断地感谢我呢!

那时,我是多么开心啊!心里比吃了蜜还要甜。那时,我真正尝到了做个诚实的人的滋味,也学会了那个可贵的品质——诚实!

小事作文600字 篇3

夜已深了,我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间,一件往事涌上心头。

那时是小学六年级。星期五,班主任罗老师给我们布置了一篇作文,题目叫“xx的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题,这篇作文到底怎么写?回到家后我冥思苦想,却始终思考不出头绪。写团结的六三班?不行,我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材;写文明的六三班?不行,我们班级的一些人成天出口成脏,让人想想就讨厌;写优秀的六三班?更不行,没有团结的事迹,成天说脏话,即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想,研精竭虑,却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了,这种题目让人怎么写,班级没特点,根本写不成。万念俱灰之后,我随便写了一篇作文,叫“让人厌恶的六三班”,列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后,罗老师在上课前将改好的作文发了下去,并开始上课。宁人奇怪的是,罗老师并没有上新课,而是更我们说这次的作文情况:“这次同学们的作文都写得很好,但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧,惶恐的看着罗老师,生怕她喊道我的名字,可是罗老师却丝毫没有看我,继续讲着:“不是说不能写班级坏的一面,而是关于心态问题,为什么你只看到了班级坏的一面呢?做人要乐观,只有乐观,才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课,老师都在讲这件事,我知道,这节课,罗老师是专门为我而上的。

或许,对于罗老师来说,这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事,但却始终激励着我,使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师,那件小事激励着我。

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