无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的井盖作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
井盖作文400字 篇1
大家好！我长着圆圆的脸，不过是黑黑的。我的眼睛是个小小的洞。我住在城市的马路上。我每天能看见蓝天白云，也能听见各种声音。当然也就认识了这个世界上形形色色的人从而知道，人类的文明代表着什么。
我带你们认识一位开车的叔叔吧！从他身上你能明白的。
一天，我在宽阔的路面上，一个人在静静地想着什么？不知不觉中感到有人蒙住了我的眼睛。再不知怎么的就翻了个身。我的圆脸被压在了马路上，遭受到石子的嘲笑。“为什么？我不明白。”
这时我却听到一个声音传来：干什么！放下！接着就是一阵脚步声渐渐的远去了！于是我又感受到有人轻轻的扶着的圆脸的，那轻柔的双手使我想起制造我的那位叔叔，他也是这样小心的照顾我的。慢慢地把我翻过来，再一点点地挪到已经露出一个大洞的窨井上。我轻轻地吐了口气，同时我也看见了这位可爱的叔叔。同时，我听见了一阵笑声，由远及近的过来了，伴着笑声的是孩子的滑轮声。只听见叔叔轻轻地说：好好！不然孩子们会滑进窨井洞的。真危险！这个偷取窨井盖的人难道没有想到吗？
你们认识他了吗？从他对我的爱护上，你们知道文明是什么？其实，要做一个文明的人是非常简单的，就是做好身边的小事，遵守社会的规则。
井盖作文400字 篇2
我住在一个繁华美丽的城市——北京。那里一棵棵大树、一辆辆汽车、一条条马路、一座座高楼大厦……唯一美中不足的是：总是有人偷井盖。
当清晨第一缕阳光照耀大地，我和同学们迈着轻快的步子走在那熟悉的道路上。我们在路上说说笑笑。忽然，小方“啊”的一声叫了起来。我们一看，只见一口窑井“张着大嘴”向我们威胁。我看到这又深又暗的窑井，害怕极了，就连忙说：“幸亏咱们眼疾手快，要不有的人一不注意，就会掉进这危险地窑井里。咱们要想个办法才行。”“说的对，谁的对！”同学们也一致赞同我的意见。用什么来做井盖呢？新的问题又摆在了我们的面前。忽然急中生智的小红想出了一个好办法：去菜市场找一个菜筐，把窑井盖上。她的办法也得到了同学们的一致赞同。于是，我们就到了菜市场，认认真真地寻找菜筐。功夫不负有心人，我们终于在卖萝卜那里找到了一个菜筐。我们把筐扣到窑井上，又找了一块木板，上面写了四个醒目的大字：“小心危险”。我们把木板立在竹筐旁，就大功告成了。
路边的行人看到我们“红领巾”为大家做的好事，都不禁伸出大拇指，我们也满意的笑了。
井盖作文400字 篇3
大家好！我叫窨井盖，我有一张圆圆的脸，黑黑的皮肤，加上两只小小的洞洞眼，我就是“丑”字的代言人。我默默驻守在城市的每个角落，日复一日过着平静的生活。
忽然有一天，我的兄弟姐妹接二连三地受伤或失踪，怎么回事呢？
听！一声惨叫，是我的小弟“电信”井盖。一辆越野车在他身上反复碾压，他的臂膀顿时骨折，再也不能保护地下电缆了。哎！这些车主图方便，乱停车，重重的车子长时间压在我们身上，久而久之，我们的只能是受伤了。
看！这是谁？手里拿着个大家伙，正偷偷摸摸地向我走来。忽然，一个黑黑的东西，蒙住了我的，我害怕极了，屏住呼吸，“啪”的一声，一个翻身，我圆圆的脸摔在了路上。没等我挣扎，他就把我扔上了车。“妈妈……”我刚刚被偷走，一个小不幸失足掉进了窨井里，他的妈妈伤心欲绝，等把孩子打捞上来时，孩子已经永远的走了。我遍体鳞伤地躺在车里，悲愤交加，心疼不已，却只能无奈地叹了口气。
请我吧！因为我们的存在，城市才多了一分安全地保证。请大家不要再破坏、窃取窨井盖了，不要让小朋友的惨剧再次发生。
井盖作文400字 篇4
“啦啦啦，啦啦啦！我是……”我一边走一边哼着小曲，跟着妈妈回家。我的脚下发出“噔噔噔，噔噔噔”的声音，正好为歌声伴奏。
“咚咚”，突然脚步声变了。我不由得停住脚步，低头一看，原来正踩在井盖上，上面写了一个大大的“污”字。我好奇地问妈妈：“这个字是什么意思呀？”妈妈解释道：“它表示生活污水，也就是人们用过的.脏水专用管道检查井。”我一边琢磨着妈妈的话，一边继续往前走去。
“咚咚！”我又踩到一个井盖，上面写着“雨水”。我想了想，问妈妈：“是不是下雨时，雨水流到这里来呀？”妈妈摇摇头，说：“当然不是啦！下雨时，雨水有缝隙就流，怎么可能专门往这里面流呢？”“那‘雨水’指什么呀？”“这是雨水排放专用管道检查井。当出现雨水拥堵等问题时，工人叔叔会来这里检查。”“哦！”我恍然大悟。
“咚咚！”哈！又踩到井盖了！这次的井盖上写着“暖”，“啊！我知道了！它表示集体供暖管道检查井！”我大喊。妈妈连连点头。
一路上，我格外留意井盖上的字——“电”、“水”、“危险”、“消防”等等。
回到家，我迫不及待地在网上搜起来。我终于明白了：“电”表示地下埋有电缆，是线路检查井；“水”表示生活用水管道检查井；“危险”表示井盖位于马路上，而且特别深，人掉下去会有生命危险；“消防”表示消防专用管道检查井。
小井盖的学问可真大呀！
井盖作文400字 篇5
最近，小猴家桃园里的桃子成熟了。今天一大早，小猴来到桃园里采了满满一篮的桃子，正往家里走去。
它走着走着，突然它被什么东西绊了一下，“扑通”一声，摔了个狗啃泥。篮子也飞了出去，桃子滚得满地都是，有的甚至都摔烂了。它忍着痛吃力的爬起来，朝下一看，原来是一个井盖没盖好。它想：肯定是工人叔叔施工时忘记盖好了。他正准备把桃子捡起来回家，又想：如果其他小动物走这条路，也有可能摔倒，所以，我的把井盖盖好才对。
于是，小猴去试着搬井盖。可是井盖是用水泥和铁浇制的，非常沉重。尽管小猴非常用力，可井盖却纹丝不动。他想：还是等路人一起来帮忙吧！可是等了很久没有人路过，它又想：这样等下去也不是办法，还是自己再试试吧！于是，它对着井盖一会儿搬，一会儿拽，一会儿推，井盖终于移动了起来，最后，它费了九牛二虎之力才把井盖移到原位。这时，小猴虽然已经满头大汗，气喘吁吁，但它看着合上的井盖，却又高兴的笑了。
最后，他弯下腰迅速地把洒落一地的桃子捡了起来，蹦蹦跳跳的向家走去。
井盖作文400字 篇6
一天早晨，阳光明媚、天高云淡，小明和他妈妈去吃肯德基，妈妈穿的华丽的衣服漂亮极了！
一辆汽车开过去，一不小心把窨井盖掀开了，窨井是那么希望有好人来把它的盖盖上，路上的人是越来越多了，窨井想：如果没有人来给它盖上盖，万一有人没注意一下子掉下去了，那就会有危险！窨井看见有一位妈妈和一位小朋友小明在路上走着，窨井知道了，原来他们是去吃肯德基呀！小明看见路旁有一口井没有盖上盖，用手指了指那口井说：“妈妈，那口井没有盖上盖，我们去把它盖上吧！”妈妈却说：“别管闲事，快走，再晚了肯德基就没位了。”他们把头回过去，就走了。吃完饭了，小明和妈妈回去的时候，那口井还是没盖上，这时候，小明一高兴跑到前面去了，窨井说：“小心！”可是小明没注意，就掉下去了。
小明喊：“救命啊！救命啊！快来救我啊！”妈妈流下了眼泪，说：“早知道就把它盖上了。”妈妈把小明拉了上来，把它送到门诊包扎了。
我知道了，要事事处处为别人着想。
井盖作文400字 篇7
自打我站在岗位上，就没有好日子过。每天让别人踩在身上不说，还得忍受臭味。不过，我还是挺高兴的，因为城市里不能少了我们。
就在这天晚上，出现了一位神秘人物。他穿着黑色风衣，走起路来缩头缩脑、鬼鬼祟祟的。准是要干什么见不得人的勾当了！啊！他怎么冲着我来了？只见他拿出一个大麻袋，从口袋里掏出两把螺丝刀。他想干什么？哎哟！疼！原来他双管齐下，在我脑袋上钻啊撬啊，还把我的脊梁骨取了下来。把我给疼死了！只觉得自己的身体轻飘飘的，我离开了自己的工作岗位。还没等我呼吸一口新鲜空气，他就把我装进了麻袋。
不知道他要把我带到哪里去？路上很颠，我渐渐地睡着了。当我醒来时，发现自己在一个陌生的地方。我四下张望，周围都是我的伙伴，还有电线兄弟。究竟在哪呢？几个月的城市生活让我识得了几个字。哦，有块牌子：收购废铜烂铁。什么？欺人太甚了！我怎么就成了废铜烂铁了？我可刚出厂不久，年轻着呢！那位绑架我的黑衣人从一个矮个子手中接过一爹花花绿绿的钞票就走了。我抗议！这不是拐卖窨井盖吗？
我的抗议并没用！几经周折，我进了一个叫“废铁加工厂”的地方，和其他的伙伴一起进了熔炉，铸造、成型、冷却……嘿！我又成了一个窨井盖！哎，真没趣……
井盖作文400字 篇8
不知道同学们注意到没有，下水道的盖子都是圆的。大家知道是为什么吗？接下来由我给大家解答吧。事情是这样的：
有一天晚饭后，我和妈妈在小区里散步，突然脚下似乎踩到了什么东西，我低头一看，原来是窨井盖呀，我还故意多踩了几脚。这时，妈妈开问了：“你看，这窨井盖是什么形状的？”我想都没想，脱口而出：“圆形的呀！”“那你知道为什么是圆形，而不是别的形状的呢？”我思索了一会儿，想了想圆的特征，突然就想明白了，流利的回答：“圆形的盖子最安全呀！因为圆有无数条对称轴，而且圆的直径相等，所以窨井盖子只要比窨井大一点就不会掉下去，如果设计成三角形或者正方形的话，盖子虽然比窨井口大一些，但还是有掉下去的可能。”妈妈听了满意的点点头，又笑着问：“还有吗？”我又不假思索地说：“圆形盖容易移动，同时圆形与我们身形相符，便于工作人员工作，如果设计成三角形、菱形或是正方形的话，它们都是由直的线段组成，构成的角比较尖，那么在工作人员进行作业时容易受伤。”妈妈用赞赏的眼光看了看我，点了点头。
其实生活中还有许许多多的数学奥秘，只有你细心观察，就能发现。
井盖作文400字 篇9
今天可真冷呀，又是结冰，又是刮风的，伸出手去，就像把手放在了冰窖里，大家都把自己包裹得严严实实。
我戴上手套，围着围脖，艰难地向学校走去。风呼呼地的刮着，都把树吹弯了。走进校园，地面上一个蓝色的东西吸引了我的注意。走近一看，哇，是一个大大的哆啦A梦，它张着大嘴笑呵呵的，我好像听到了它清脆的笑声。不仔细看，还真看不出那原来是一个井盖。
前面还有一个黄色的，我立马跑过去，是一个海绵宝宝，他正拿着渔网，里面的大水母已经蹦出来了。他大大的眼睛望着我，充满快乐！
有了它们，我们的校园更美了。我真想知道这是谁的创意。前面有三个大姐姐正坐在地上忙碌，应该就是她们画的吧？我走过去，两个姐姐一边哈着气，一边揉着鼻子，旁边的毛巾也硬邦邦的，可是粉色衣服的姐姐为了更方便画画，竟然把袖子拉起来，露出了一大截胳膊。
我问：“姐姐，你们画井盖干什么呀？”
“我们快要毕业了，想为咱们的校园留下些什么。”姐姐们说着，又忙了起来。
他们留下的仅仅是这些画吗？