无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的锦鲤作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
锦鲤作文400字 篇1
我家楼顶有一个大花园。每到春天,花园里就会开满各种各样鲜 艳的花朵。那时，花园会多么美丽啊！但是一到了秋天，那里果实硕硕，每棵果树上都结满又香又甜的果子，真是一派丰收的景象。花园里还建了一个很大的葫芦型鱼池，这个鱼池有2米多长，大约有1米宽，40厘米高。鱼池里养着许多大大小小色彩斑斓的锦鲤，有黑灰色的，有红色的,有金黄色的……它们在鱼池里嬉戏的时候，尾巴摇来摇去，身子一摇一晃的，嘴里还不时吐出一些小水泡，这些小水泡亮晶晶的，真像一颗颗晶莹剔透的珍珠，体儿大的锦鲤在嬉戏得高兴的时候，还不时跃出水面，把碧绿的池水泛起清波，它们总是不知疲倦，不停地追逐，那你追我赶的场面多壮美呀！
每次我上花园的时候，它们总是摇头摆尾地游过来，有的跃出水面，有的还不时吐出小水泡，好像在欢迎我呢！ 这些锦鲤是多么可爱啊！
我经常晚饭后，上花园喂它们，刚走到鱼池边上，锦鲤就争先恐后地游过来，好像在说：“小主人又来哦！小主人又来喂我们哦！”我撒下一些米饭，它们便“狼吞虎咽”地吃起来，还不时抬起头来望望我，好像在说：“小主人，这米饭真好吃。”我看着它们那可爱的样子，开心地笑了。
这些锦鲤是多么可爱啊！它们给我带来了无穷的乐趣，还给我家花园带来一道靓丽风景和无限生机。
锦鲤作文400字 篇2
我家鱼缸里养着三条漂亮的锦鲤。它们有趣极了！
这三条锦鲤分别是：红白、大正三色、昭和三色三个品种。鱼身上的斑纹色彩艳丽，十分美观。长度有45厘米左右。锦鲤适应能力极强，对饲养条件要求不高。锦鲤本性就温和，若经过较长时间的饲养后，锦鲤不仅不害怕人，还会对喂养者产生亲近感，当喂养者走近鱼缸时，鱼儿们会摇头摆尾得非常高兴。锦鲤的寿命非常长，长达70年。锦鲤的'体质十分健壮，食欲也很强，动物性饵料、植物性饵料以及人工合成的饵料都是它们喜爱的食物。
锦鲤还有许多趣事呢！喂鱼粮时，锦鲤摇着尾巴仰着头期待着美味佳肴；我们看电视的时候，锦鲤们整整齐齐地排成一排，安安静静地头朝一个方向好像也在看电视。它们有活泼好动的时候，也有文静认真的时候，这也是我特别喜欢它们的原因。
锦鲤们能够舒服地生活着全靠爸爸的精心照顾，我们不仅感谢锦鲤们给我们家增添了不少欢乐，更感谢爸爸百忙之余、无微不至地照顾着它们。爸爸给锦鲤换水时，我总是帮爸爸拿这个递那个，渐渐地学会了一些管理方法，成为爸爸的小助手了。也能为锦鲤服务了，心里感到美滋滋的！
每天放学后，看着锦鲤在水里活泼可爱地游来游去，一天天地长大，心情特别高兴、快乐。
锦鲤作文400字 篇3
我家养了两条锦鲤，它们人见人爱。
白里透红的那条锦鲤我叫它晨晨，这个名字是沉沉的同音字，因为它总是很沉默，但沉沉这两字不太好听，所以我叫它晨晨。它白里透红的身体像一条彩带在水里飘呀飘，无聊时身体也要扭一扭才肯罢休。每当我走到鱼缸前它都要对视我几分钟才去“游泳”，它这样子像是在祈求我快快放它出去。每当它嘴巴一开一合时都像在说“妈妈”！
这条身上五颜六色的鱼叫花花，因为它的身上五彩斑斓有数不清的颜色，它可是鱼缸里的“游泳运动员”呢！它的速度可是不一般的快噢！只要你吓它或拍桌子，它就马上逃离。它还特能吃！你撒几颗鱼食，它趁你不在时五秒钟马上吃完！可怜的晨晨呀！你每天只能饿肚子了！
它们两个在一起玩的可开心了！有一次我看见它们两正在你追我赶，晨晨被花花追的好惨呀!看来晨晨真得“减肥”了！每当它们吃到鱼食时都会发出一种声音，像是在感谢我给我一个飞吻！晨晨呆若木鸡的看着我时，花花就去挤挤它，像在说：“喂喂，别看了别看了!我比主人更漂亮！”
到现在，想起它们都想捧腹大笑！
锦鲤作文400字 篇4
星期天下午，付老师叫一些同学帮她拿了几个神奇的东西，有试管架、酒精灯、烧杯、三角架，烧杯里有一只红白相间，既漂亮又可爱的小金游来游去，付老师告诉我们它的名字叫小锦鲤。 我在想， 付老师是不是很想把小锦鲤煮来吃了吗？那也太狠毒了吧，心地善良的付老师怎么今天会干这样的事呢？
难道付老师生气了，拿小锦鲤来出气吗？为什么要拿小锦鲤来烧煮，而不是拿其它大鱼来烧呢？ 付老师叫罗诗一来帮助她，叫汤一鸿把小锦鲤放进试管里，再把烧杯里的水倒一半在试管里，付老师把试管放在试管架上面，把酒精灯放在三角架上，用火柴把酒精灯点燃，酒精灯火焰呈篮色，酒精灯将试管里的水慢慢地烧开，小锦鲤感觉到水很汤，就在试管里游上游下，到处躲藏、争扎，好象在说：“妈妈快来救救我，有人要烧死我啊！”过了一会儿，我们看见小锦鲤翻白肚，我们怀疑它已经被烧死了，付老师把酒精灯熄灭了，把小锦鲤从试管里拿出放在烧杯里，小锦鲤还在烧杯里游来游去，但还在翻白肚，我们就问付老师这是怎么回事，付老师给我们解释说“小锦鲤只是被汤了一汤，其实它并没有死”。 小锦鲤、小锦鲤，你真倒霉啊！