有关君子作文500字10篇

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的君子作文500字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关君子作文500字10篇

君子作文500字 篇1

君子,也就是有优良品性的人,有渊博学问的人,而我说的君子,是无论处在什么境遇都能保持安然自得的人。

而所谓”安然自得”,也就是不受他人影响。如果你在一个喧闹的地方写作业,没有足够的意识力,那么一定会被旁人干涉,导致无法静下心来,仔细思考,会变得十分浮躁,效率明显变低,作出来的作业也一定不怎么样。为什么呢?因为周围的喧闹会打乱一个普通人的思维,而普通人没有足够的意识力。

有些人可能会说:”近朱者赤,近墨者黑”。那可能就大错特错了。这只是一个看似有道理的借口,一个普通人的借口,一个没有君子品行的普通人。一个能达到”出污泥而不染”的人,也就是君子,有着莲花一样品行的君子。

君子,可不是一个人想当就能当地,这必须有超常的意识力,可想而知,这是很难的。它要时时刻刻自我反省,面对品行不好的人,他能不与后者沾上一点儿关系,也不会被他的恶劣品行所影响,反而能够照常地保持自己原有的优良品性,不受他们任何干扰,做自己的事,走自己的路,过自己的生活。然而君子的朋友也一定是君子,因为他们能够相互学习对方的好品行,而也只有这样,才能得到真正的提高。所以,做一位君子也是万分重要的。

再回首当今社会,有一些学生正是因为有一个君子做朋友,才得到了学习上的提高,这种相互影响是值得我们学习的。而还有一些本来品行优良,学习优秀的学生,长期生活在“淤泥”中,也渐渐成为“淤泥”。这或许也就是要做到“无入而不自得”的原因了,为了自己更美好的未来,成为一个君子是必不可少的了,而只要世界上多一些君子,相信能够改变他人,让世界变得更加“君子”。

无入而不自得,可以为君子也。

君子作文500字 篇2

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”古人的诗中的梅花给人以坚韧不拔的印象。而在我眼中,梅花不仅是坚韧的化身,更是那团结的象征。

我们家门前有一棵梅花树。正值初冬,一朵朵梅花傲然挺立在枝头。北风乍起,细雨绵绵,梅花却不为所动,依然立在那,似颗颗闪动的红星。纵使在冬夜昏暗的灯光下,仍绽放出强有力的光芒,给人以前进的力量。望着此时身前的三两朵梅花,思绪逐渐飘远,仿佛又回到了那天晚上……

那是一个寒冷的傍晚,天空中飘着小雪,北风呼呼地吹着,像一把刀子似的,刺痛了我的脸颊。不知是一时兴起,还是早有打算,我走出门,去看那梅花。

来到梅花树前,心中不免一阵惊喜:梅花都开了,一朵朵簇拥着,仍风刀霜剑,傲立枝头。似乎像在彼此取暖,以此来战胜凌冽的寒风。此时,梅花给了我一个印象——团结。是啊,就是团结。有什么力量能比集体的力量更大呢?我问了自己一声,便又叹了一口气,不知如何作答。

“遥知不是雪,为有暗香来。”王安石曾发出如此感慨,我如今何尝不是如此呢?红艳艳的梅花中,像是飘出一只大手,把我勾着,一步一步走近。轻嗅,梅花的阵阵香气扑面而来。身边更是早已香气氤氲。香本不可见,但在那梅花的火红背影下,似乎逐渐显现出来,红通通的,萦绕在梅花上,树枝上,我的心上。便感觉不冷了,一股暖流自心底流遍全身。

北风仍在吹着,小雪仍在飘着。但我的心却随那梅花飞远,天地间,似乎只有那阵阵的梅花香……

梅花,难道不就是一位谦谦君子吗?

君子作文500字 篇3

它,洁身自好,它出淤泥而不染,它,称为花中君子!你知道它是谁吗?跟上来,我带你去瞧一瞧吧!

今天,老师带我们来到了一个如仙境般的地方一一北龙湖湿地公园。一进门,微风吹过,一丝清香,沁人心脾,一瞬间,热量全消散了,感觉周围的温度也下降了几度。我们的眼睛齐刷刷的最盯着那一池无边天尽的荷花池,小班的同学迫不极待的冲向码头,我们紧跟小班,被眼前的美景震惊了。大片大片的荷叶,大者如盘,小者如钱,挨挨挤挤的,像碧绿的大圆盘,有的荷叶像亭亭舞女的纱舞,还有的像小青蛙用来遮雨的雨伞。各种各样的荷花争先恐后的从雨伞下钻了出来,一朵又一朵的开着,像天上的繁星一样。多的数不清。像刚出浴的美人;像碧天里的星星一样耀眼。这时,我们发现“小荷才露尖尖角,早有蜻艇立上头。”一只蜻蜒立在一朵含苞待放的花骨朵上,我想,这应该是蜻蜒王国第一个立在这的昆虫吧!荷花的花香清香幽人,不比其它花差。半开半合的“君子”,像红着脸害羞的少女,遮遮掩掩的。

池塘的边上有一大片芦苇和一些不知道名子的树,它们像荷花的保护者,一刻也不离开。

再往前进,一片“世外挑源”出现在面前。喇叭花、红花、和一些说不出名子的花,五颜六色,盛开在曲曲折折小路的两旁,非常好看。

这一趟游玩下来,大家热的已经不行了,感觉脚都被烤熟了。虽然身体付出了辛苦劳累,但是心里的兴奋、快乐让我不虚此行。最后,我们带着满满的收获,恋恋不舍的离开了。

今天,让我知道了:有人喜爱菊花,有人喜欢牡丹、而我喜欢洁身自好的荷花。菊花是花中的隐士;牡丹是花中的富贵者;唯有荷花是花中君子也。这次活动让我深度的了解了荷花,我以后也要和荷花一样,做一名谦谦君子!

君子作文500字 篇4

学校的使君子开了。

一眼望去,在一片杂乱的绿叶中,出现了一点点的红、粉、白。有的星星点点散在绿叶中,有的一朵朵汇成一簇簇,像一块绿色的大画布不小心泼上了红、粉、白三色颜料。有的一簇里只有一种颜色,有的一簇里有好几种颜色,像是一束束美丽的礼花。

我被迷住了,走到它下面。

我立即被成片的绿荫护在了清凉中。一抬头,正有一大簇花在我头顶,它们都朝着地面,像在对着我笑,用它们桃子般的香味在欢迎我呢!

我看到一簇很精神的,朝着阳光,生机勃勃,急忙走过去。这一束里有红的、粉的,还有粉色从内往外渐渐变成白色的,它们的颜色都渗透到花瓣的后面,花瓣的背面也是同样的颜色。整束花像一个皮肤白皙的少女红着脸低着头,在害羞的笑。它们并没有给人涂了口红般鲜艳的感觉,只是淡雅的、安静的,让人感觉恬静温暖,自然舒适。看着它们,总想报以微笑。

它们的花苞都尖尖的、圆圆的、鼓鼓的。花尖全部向上,似乎在努力的吸收阳光,将来绽放出最美丽的花儿。风吹过来,它们欢快的跳起了舞,散发出阵阵清香。

我突然想到,在没开花的时候,我们都没注意到它,只把它们当五环上一丛杂乱的草。可它们默默地、默默地积聚力量,吸收阳光水份,待到花开季节,却美丽绽放,香气四溢,令人陶醉。

我想,人和花是一样的。或许平时只是一丛绿叶,默默无闻,只要积聚力量,努力成长,总有一天也会美丽绽放。

想到这,我抬头望着花,笑了。

君子作文500字 篇5

不知什么时候,我和王宏强成为了同桌。从那天起,我们之间便“战火不断”,“硝烟弥漫”。可能是因为我和他“生辰八字”不合,所以,常常为了一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈。这不,前几天,我俩还因为我的语文书掉在地上又闹翻了,他说是自己没有注意,不小心碰到地上的。我才不会轻易相信他的借口,一定是他故意把我的书扔在地上的。为此,我们吵得乌烟瘴气,谁也不理谁。

今天数学课后,我有一道数学题目不太明白,绞尽脑汁也想不出怎么解答。我抬起头,想找同学讲解一下。可是前、后、左面的同学都在作业本前埋头苦干,只有右边的同桌王宏强早就完成了数学作业,正在一旁玩呢。我只能硬着头皮去问他了。谁知,我刚说完,他便得意地跳起来:“要教你也不是不行,只不过你要叫我三声‘师父’!”我心中那真是火冒三丈。可是,耳旁传来了小组长收数学作业的催促声,唉,有求于人,屋檐底下不得不低头。于是,我低声下气地叫道:“师父……我有一题不会做,你能不能教教我?”当他看完题目,哈哈大笑:“哈哈,哈哈,连这题你都不会,连三岁小孩都不如!哈哈……”我按下心中的不爽,摆出笑脸,准备洗耳恭听。王宏强拿出纸笔:“来,就让本大爷来教教你!”一听这话,我再也忍耐不住了,怒气像火山一样喷涌而出:“哼,不教就不教,居然这样狂妄,让本少爷我受尽侮辱!”我挥起小拳,朝王宏强砸去……

各位看官,事情的结局你们自然能猜到,“包公”班主任王老师评判:各“打”五十大板。这下,我们都蔫了。

君子作文500字 篇6

虽然我是男孩子,但也十分喜欢花,而且对一种花情有独钟。你要问那是什么花,我来说,你来猜。

它是花中四君子之一,当百花凋谢的时候,只有它傲立着,它的颜色五彩斑斓,红的似火,黄的如金,白的似雪,粉的如霞,紫的如梦……你猜到了吗?对了就是——菊花。

我家的阳台上有几株菊花,它们的茎是嫩绿的,有一层绒毛,摸上去有些粗糙,可能是与寒冷搏斗的结果吧。周围布满了碧绿的叶子,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。接着走近仔细观察,有一些很小的花骨朵,完全被绿色的花萼包住了。藏在叶子里,好像在和我们捉迷藏,或是害羞得迟迟不敢见人呢!有开了一半的花苞,圆圆的,鼓鼓的就像吃饱了饭的小胖子。嫩绿的花蕊在花瓣的怀抱中,变成了天上的点点繁星。还有更大的花朵不服气,绽开笑脸。它的花瓣层层叠叠的簇拥着,像几十个甚至几百个亲密的小朋友拥抱在一起,好像在议论着怎样把秋天打扮得更美丽。

再仔细观察它们的花瓣,有的像妈妈的卷发,有的像金色的滑滑梯,当下雨时,雨水像娃娃一样滑了下来。有一株紫色的菊花造型十分特别,吸引了我。它的花瓣有一部分抬起了头,像公主的皇冠,还有一部分的花瓣是向下的,像姐姐的蓬蓬裙,真是有趣

妈妈告诉我,菊花不仅美观,还能泡茶喝呢!它泡的茶清热解毒,味道淡淡的,喝下去后有一阵甘甜。

有人喜欢高贵的牡丹,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,而我最喜欢婀娜多姿的菊花,它让我赏心悦目,百看不厌。更让我想到了元稹写的菊花诗:“不是花中偏爱菊,此花看尽更无花”。

君子作文500字 篇7

莲,它是古代诗人比较喜欢用的一种意象,它象征着品行端正,代表着高尚情操,它是花中君子。

著名遥感学家,遥感领域的泰斗李小文,被称为中国科学界的“扫地僧”,他外表不羁,仙风道骨,经常脚踏布鞋、衣着简朴,他具有“不以物喜,不以己悲”的高尚情操,是当下社会的一泓清流。

当今社会,能把名利,金钱等抛之脑后的人屈指可数,当他们去做某件事时,都是带着目的性的,要么为名,要么为利,这是相对于少部分人来说的,但正是因为他们这些人的这些行为的存在,才使我们的'社会风气变得混浊,而老人李小文的行为体现了传统知识分子的风骨、本色、随性,他们为我们带来的是健康的社会风气。如被誉为“中国杂交水稻之父”的袁隆平,他虽然已有89岁的高龄,但他经常衣着简朴地出现在田野上,致力于自己研究的领域,他不为名,也不为利,他只为能让成千上万的中国人吃得上饭,他还在他空闲的时间练习弹钢琴,培养个人兴趣,他“独爱莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,他是花中君子,他促进健康社会风气的形成,是当下社会的一泓清流,他身上所带有的美好品质,值得我们学习。

有名望又受我们尊敬的人,他们都共有一个品质,那就是不与世俗同流合污,他们秉持着自己的信念,“不以物喜,不以己悲”,他们都是花中君子。而我们作为后生,应向他们看齐,继承他们身上的美好品质,但又要保留我们自身的特色,让我们一起携手共建我们的家园,让它焕发活力,让它造福每一代。要想打造一个和谐,充满活力和具有健康风气的社会,只凭一人之力,不可成,要万众一心,团结一致,方可成。为了构建我们的家园,我们都要争做花中君子,为下一代树立榜样。

君子作文500字 篇8

君子不器,即君子不能像器皿那样只有一种作用。在社会上有“有一技之长,方有立足之地”,也有“样样通,没样精。”社会生活中,着重强调了拥有一手绝活的好处与重要。但仅凭一技之长就能立足社会吗?这是远远不够的。一个老板如果只懂得拉拢生意,而不会管理生意,那么最终他是失败的。反之也一样;一个技术师傅,如果仅会这项技术,而其他全然不懂,那他就变成了一个只会工作,只会赚钱的机器人。由此而观之,“样样通,没样精”倒胜过了“有一技之长,方有立足之地”了。

再拿我们的教育现实来说,有分数就有好待遇,试问?如果你的分数不好,就算你的品德再好又有什么用?反之,如果你分数好,品德不好那又会怎样?统局观之,惟有全面发展才能立足于社会。但话说回来,如果在这些考试科目中,有一科给你拖了后腿,你是否会为了这一科而暂且放下其它拿手的几科,来加快这一科的进步速度,让这几科都平衡吗?你一定会。因为为了分数,或许,因为这一科你进不了理想高中,进不了理想大学。所以,为了你的前途,你会毫不犹豫这么做。但却有人说:“如果现在这个时代能出全才,那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜没有,我们只好把“全”字人下的“王”拿掉。时代需要的是人才。”确实,如果你为一科而把其它几科都磨平了,也就等于你让你的长技流于俗,那么就算你考进理想高中、大学,但你却流入了庸俗这一派,你不再是为理想而活着,你是为追求自己前途而追求。人生的意义在于追求,但你这追求不入雅的行列。

器皿只有一种用途,所以受人奴役。我们也不应该只有一种用途,因为我们是大自然最骄傲的杰作。

君子作文500字 篇9

在遥远的大洋彼岸,有一个“君子国”,这个国度里绿树成荫,鲜花遍地,人们上班的上班,学习的学习,休息的休息,生活得井井有条。更令人惊奇的是—那里人人都是淑人君子。

一天,我乘船来到了君子国。在街上走着走着,忽听得国王来了,我的心一颤,妈呀!歇菜了!谁知大家都微笑着与国王打招呼:“国王好!”“早安国王!”而国王也很平易近人,拱拱手对大家说:“你们也好呀!”并没有什么对“领导”的“那种表现”。国王走到一个瓜摊前,掂掂啤酒肚,笑眯眯地说:“哥们儿,这瓜几块钱一斤呀?”“哥们儿,原本三块一斤,既然国王“大驾光临”两块一斤!“摊主说。“唉”国王皱了皱眉头,“我与大家一样,别这么客气,三块三块!”“行!”

我再看太阳越发火辣,如同一个大火球,我打算回到客栈,可是,我走着走着,就迷路了,我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。这时,一位与我素不相识的大伯对我和蔼地说:“小姑娘,怎么了?”我把事情的来龙去脉说了一遍,不少人便过来对着地图指指点点,告诉我路。我望着他们那善良的面孔,一个劲地说谢谢,而君子国的公民则说:“没事,以后有事我们帮你!”

回到客栈,我吃了饭,午休过后,我接着游玩,看到一群小学生扶着一位老人,缓缓地过马路,红灯虽亮(行人的),汽车却不走,待老人过了马路他们才开着车,驶走了。老人很是感激,刚想道谢,同学们却飞也似地跑了。

晚上,我出来散步,发现这月亮下的小国夜不闭户,路不拾遗。抬头望月,发现她,竟如此之美。

第二天,我又乘船返回,望着浩瀚的大海,我在思考—既然,君子国的人可以做到文明,我们,一定也行!愿我们的世界更美好!

君子作文500字 篇10

谦虚,是中华民族的传统美德,同时,也是一种民族文化。在从五年级以来开设的课程《经典与成长》中,我对“谦谦君子”这个词,渐渐的理解了这个词的意思。

记得《周易·谦》里说过“谦谦君子,卑以自牧也。”谦谦君子的意思是待人温和,懂得谦让。虚心,不自满,肯接受批评。或是指谦虚谨慎、能严格要求自己的人。

作为一名小学生,我要懂得谦让,懂的谦虚。就像孔融让梨那样,孔融懂得谦让,把洗好的梨分给哥哥吃,并且把大的梨让给哥哥吃。而我们是否也应该想一想,当我们吃着父母或其他家长买来的食物和香喷喷的饭菜时,难道不应该对他们说声“谢谢”吗?难道不应该也让他们吃一些吗?是的,我们应该这样做。

谦谦君子,既要懂得谦让,也要遵守文明礼仪。要尊敬老师,关爱同学,不说脏话,不打架,不说谎话等等文明礼仪。

在学校,我们见到老师要问好,同学有不会的地方要帮助他。当别人帮助了你的时候,你要感激他,对他说声“谢谢”。在家里,我们要孝敬父母,帮助奖章做力所能及的家务。出去玩时,我们要保护文物,不涂涂画画,不乱丢垃圾,做一个文明的小游客。在乘坐公共交通车时,要给需要帮助的人让座,不大声喧哗。出去吃饭时候,不大声喧哗,不浪费食物,吃剩下的食物尽量打包带走,不乱丢垃圾。

要做一个谦谦君子,所要做到的,远远不止这些,还要有长期的坚持和不懈地努力。让我们一起学做谦谦君子好少年吧!

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