在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中成长作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中成长作文 篇1
“成长”简单得只有两个字，复杂得需用一生回味。
——题记
成长如暖阳
冬日的阳光在地上投下碎影，像我此时的思绪，零碎又凌乱。哎，考试的时间又快到了。我坐在书桌前，心里紧张、烦躁。而此时，一阵电话铃声不适时的响起，我的心情更烦躁了。
电话那头，是姨妈。姨妈的声音带着微笑的味道，她是个身材瘦小的女性，性格挺活泼的，我十分喜欢和她玩。听到她的声音，我的心情平静了一些。想不到，电话那头的她比我还紧张我的考试，害得我是丈二和尚——摸不着头脑，反倒还稀里糊涂的安慰了她一番：又是作担保，又是发毒誓。一番折腾下来，我非但不紧张了，还充满了信心！
后来我才知道，这是姨妈的“妙计”，这个“妙计”就像暖阳，给予我信心和勇气，为我的成长领航。
成长如樱桃
“请八百米长跑选手到检录处检录。”
这是学校一年一度的校运会，作为体育废柴的我，被班长逼着报了一项运动，没错，就是八百米长跑。此刻，我已站在起跑线上，心里又紧张，又追悔莫及——早知道当初就铁下心肠，坚决不向班长的“威逼”屈服了，害的现在。
没等我想完，裁判一声令下，其他选手都往终点奔去，我也已经被“逼上梁山”，只好奋力前进。
三分钟后，我们都到了终点，我的名次是倒数第二。一想到这糟糕的成绩，我的眼泪就不争气的流了下来。这时，我的死党赶过来安慰我，不断给我打气“下次一定赢给他们看”！不一会，我的心里又振作起来，我在心中暗暗发誓：我一定会卷土重来的！
经过这次竞赛，我尝到了失败的酸涩，更尝到了友谊的甘甜。就像红红的樱桃，和它的滋味一样。
成长如熟透的苦瓜
练、练、练。
为了口语比赛，在近一个月的时间里，我的生活都是一个字——“练”！简直苦不堪言！俗话说“钢铁是炼成的，名次也是练成的”。在我一天又一天的努力中，我的口语从生硬变得流畅；动作从机械变得自然；老师的眉头也从紧蹩变得舒展；甚至他们的表情，也从严肃变成了微笑。
后来，我竟然得了二等奖！当时我和我的老师都高兴死了！这滋味，真像我在老家吃过的苦瓜——没熟时，是苦的；熟透了，连籽都是甜的！
结尾
这就是我星海般成长写照中的几颗明星。在成长中，我们不断获得启示，不断向完美、向真理进发。
初中成长作文 篇2
跨进初中，我成长了
世界上跑得最快的，是时间。
时间，不论什么也无法阻挠它的步伐，它可以使一面墙出现裂纹，甚至倒塌；它可以使一坛米变成美酒；它还可以使一个小学生变成中学生……
时间犹如白驹过隙。小学的六年，过去了，一条走了六年的路，走到了头，但是，又一条清晰、没有脚印的路，出现了。
儿时的乐园，已经不去了；儿时的幼气，已经散尽了。
到了初中，同学变了，老师变了，环境也变了。
到了初中，活动增多了，展现自己的机会，也变多了。
在初一这个学期，参加了不少活动，不论成败，但也认识了同学，认识了这个环境。
还记得，一次乒乓球赛，虽然没有正式参加比赛，但也锻炼了自己。
还有一次班级拔河，虽然淘汰了，但也认识到团队合作的重要，增强了团体意识。
进入初中，学科增多了，科目也增多了，虽然带来了不小的压力，但也丰富了我的知识，明白了许多儿时还不明白的道理。
孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”
面对这些科目，总是以快乐的心态去接受，并不为学习的困难而苦恼。
在学习的路上，总会有一些“拦路虎”阻挠我们前进，而在这个时候，又有了比小学更新鲜的教育方式---小组讨论。有了小组讨论，就可以帮助他人解答难题，同时还可以受到他人的帮助，共同进步，共同提升成绩，解开心中的种种疑惑。
现在看来，我的确在精神、心态、身体方面成长了，但是，初中的路有三年，三年虽短，却对人的成长有重要作用。
跨入初中，用勤奋来面对学习，用积极来接受学习，前方的路，不会一直一帆风顺，也不会一直阴雨不断，只要一直有拼搏、奋斗的勇气，就会迎来那最后的闪耀。
成功，需要不断地努力，不断地成长；笑到最后的人才是最美。
初中成长作文 篇3
路上，我望着天空发呆……
晨曦中飞过鸟儿，在天空中划过一条完美的弧线，温暖的阳光洒在我的头发和睫毛上，一片灿烂。
家门口是一条公路，公路没有很拥挤的人流和车马，相反的，它常常是安静而又略带一点寂寞延伸下去。
我来来回回地在这条路上走，心里一片一片的风景悄然飘过。
还记得那次，我就站在这条路上，看着稀疏的车辆来来往往。眼神里回忆着姐姐曾经在路上留下身影：她肩上是一个大大的背包，马尾辨高高扎起。我依稀记得姐姐曾经说过，她要去实现自己的梦想。这么多的年华流逝，看过一张张全国各地的明信片后，我终于看到姐姐微笑的脸孔。从此，我就孤单的留在了这闭塞的遥远的乡村，一个人独自品尝眼泪的滋味。
太阳落山后，暮色四合，风呼呼地吹着茶林。吹过整齐的林木，翻起一片一片的肥大的绿色叶子，哗啦啦，哗啦啦。我坐在公路边的水泥台上。两个调皮的孩子，晃着双腿，看车的灯光从坡顶突然划空而来，明晃晃地晃到她们的眼睛里，之后就缓缓地往家走去。我看见或拥挤或空荡的车厢里漫着昏黄疲倦的光，温暖地载着同样疲惫的人们回家去。
姐姐在我的心里泛起：那次，姐姐说起一件件的事情，我们两个人在风中笑得无比灿烂，笑声，在笔直的公路上像个孩子一般跑得歪歪扭扭。有时候，什么话也不说，我们并着肩走在公路上，看着我们家。闪烁的灯光，安静的房屋，凝固了时光。
我对姐姐说：“我真想一直这样。”
姐姐嘴角泛起温柔的弧线，说：“前路在脚下，怎能有不走？”
我懵懵懂懂，疑惑地看着姐姐。
后来，离别，就成了一个真是让人难过的词。
后来，姐姐还是走了，任凭我怎么哭喊，怎么挽留都没有再回头。我依旧每天在这公路上来回的走，不住地回忆与姐姐在一起的时光，有时哭有时闷，失去了快乐的勇气。
多少时光流淌，我终于收到姐姐寄来的信和照片。繁华的马路上川流不息车流，霓红灯闪烁。姐姐一身盛装站在其中，格格不入又如此和谐，看了姐姐的信，泪水又模糊了我的眼。
我开始明白，人总是要长大的。我们都无法拒绝沿着前方的路找到人生的彼岸。就像家门前的那条公路笔直不断的朝前走，多少个来来回回，多少次风风雨雨，我们就这样慢慢长大，就这样逐步坚强。
姐姐走向远方，她是真的长大了，长大在城市的繁华里。姐姐离开后，我也在孤独寂寞里慢慢长大。心灵在极度寂寞中慢慢平复，慢慢坚韧。我学会了一个人独立生活：忍受冷眼和饥饿，经历那条公路上黑暗的恐吓，在无助中支撑一个家的重担。
我，走在路上，看过往的风景，欣赏遇见过的花。留下黄昏里孤独的背影，不断地在朝前行走，我要走另一条路，去和姐姐汇合。我在自己美丽的希望中成长。
初中成长作文 篇4
拉开沉甸甸的抽屉，里面是沉睡了许久的照片和日记。照片勾起了我许多的回忆，日记记录了我成长的酸甜苦辣和点点滴滴。打开了我的记忆之窗。
幼儿时代，陪伴我的是糖，棉花糖入口就融化的甜让我感到了幸福。当自己在幼稚地玩着滑滑梯时，觉得滑滑梯是我最好的伙伴，我会对他倾诉，把他当做自己的挚友。在写老师布置的作业时，觉得一笔一划都写的非常棒，值得称赞。在睡觉时，口水滴滴答答地从嘴中滑下来，醒来时习惯性地拭去，一切都非常自由。像现在的我感到非常天真。
再大些，伴随着我的是棒棒糖，是一种循环的.甜，一会儿浓一会儿淡，洋溢着失败与成功的气息。小时候年幼无知，在上小学一年级的时候，渐渐变成了调皮，学会了打架，时不时得磨破点皮，但还是像小时候那样，玩着过家家，考试成绩此起彼伏，没考好，感到了失败，拿到奖状，感到了成功。
现在的我，酸，甜，苦，辣，似乎成了我生活的四部曲。时时刻刻都陪伴着我，缺一不可，形影不离。成绩不好，被老师和父母批评，我感到了苦涩。成绩好的时候被父母老师表扬时，我感到了骄傲和自豪。为母亲“服役”，我感到了酸。这些都没有什么，成长是由点点滴滴组成的。
成长是一本书，记录了成长的滋味，而恰似这种滋味的是青柠檬。
初中成长作文 篇5
小学时，我一直很向往初中。那时候渴望长大，渴望自由。小时候，是年少不知愁滋味，总觉得，每天快乐的生活过于平淡。所以，不珍惜旧时柔软时光，进入了初中。 我觉得，初中，让我成长。让我明白：学校是社会的一个缩影——社会生活是个大染缸，是复杂的。我不再是个孩子，我再也不逃避责任。磨去了我的棱角，留下了我的骄傲。
初中，成长了我的坚持。一直以来，我便不算很有恒心。所以，有些事，我根本坚持不下去。经历了初一的背叛，经历了初二的磨练，经历了友情的洗涤，工作的锤炼，生活的变却，我想，我终于可以笑对人生了。我一直都忘不了，第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎么回事已记不清了，只记得一个声音在我耳边传荡：从今天起，你再也不是人物的中心，从今天起，不能以自我为中心……
从那之后，我好像再也没有抬头看过。不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿，换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时，嘴角是上翘的，鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难，它还意味着一场磨练。千淘万掳虽辛苦，吹尽黄沙始到金，不是么？时间是一场盛宴，亦是一支长箭。许多时候，我们不是输给灾难，而是输给时间。我坚持，固我胜。
我胜过了时间，固我学会坚持。 初中生活，教我学会了淡然。你对的时候，别人不会记得你对过；你错的时候，连呼吸都是错。所以，我笑对人生。听断，断三千痴绵；坠花湮，湮一朝风涟；花若怜，落在谁指尖？即便不能完全做到，也要接近那份心境。 生活是真实的。它不光有快乐，亦有痛苦。命运将我们推向前，岁月的轮碾过，留下一圈圈年华的影子。是谁说过，不能回到从前？我们已经长大，根本不可能在那般无虑的过活。人需要成长，人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会，若处理事情都不能得心应手，又何提以后？
我感谢我的初中的生活，它让我明白了很多，成长了很多。同时，我亦恶厌它，怕它给我带来的伤痛。但我知道，现在我学会的东西，一定会受用一辈子。虽然我还不够自己，但我坚信：苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑。
初中成长作文 篇6
每当我翻到我的那张满脸画着红色的方格格的照片时，我就会想起我成长中的一件趣事。
小时候，每次见到妈妈拿着一根像铅笔一样的东西在眉毛上、嘴唇上描来画去时，我就会缠着妈妈让我描一描，妈妈总说：“你是男孩子，不是女孩儿，只有女孩儿才化妆哦！”“哦！”我垂头丧气地说。可我总不甘心，总想找机会尝试一次。
机会终于来了。那是一个星期六的下午，爸爸妈妈要出门，他们一走，家里只剩我和姥姥、姥爷、弟弟。于是，我三步并作两步冲到了化妆台前，哇！妈妈的化妆品好多呀！我马上找起那根像铅笔一样的东西，我费了九牛二虎之力才找到了。我学着妈妈的样子，对着镜子在眉毛上，嘴唇上乱描乱画，不一会儿，我变成了一位长着又长又红的眉毛和肿大嘴唇的小神仙了。我对着镜子左瞧右看，总觉得脸上光秃秃的，不相称，我又挥起笔，闭起眼，在脸上横一道，竖一道地画起来。画完了，我一看镜子，结果连我自己也吃了一惊，我的脸上竟出现了一张大大的渔网。
这时，爸爸妈妈回来了，我想：现在家里人到齐了，我也该出去了。于是，我蹑手蹑脚地走进了客厅，往电视机前一站，大家先是“啊”的大叫一声，然后都大笑起来。姥爷的老花镜笑掉了，爸爸的假牙也笑掉了，妈妈和姥姥笑得嘴巴都合不拢了，弟弟笑得捂着肚子在地板上打起滚来，看着大家那么开心，我也傻傻地跟着笑了起来。
现在，我虽然长大了，可是每当想起这件事，我都会咯咯地笑上一阵。它成了我成长中的调味料、开心果。我真想大声说：“我成长，我快乐！”
初中成长作文 篇7
成长，仿佛毛虫脱变成蝴蝶般那么不可思议的过程，我在童话中成长。如果有空，我愿意翻着《辞海》去找许许多多成长的形容词。快乐、烦恼、惊奇、惆怅…..然而我相信，有一样东西可以包含这全部——童话。哪个孩子不是看着童话成长？从《丑小鸭》到《野天鹅》，再到有着少女情怀的校园童话，一路上，童话像万花筒里的各式图案，缤纷、绮丽……而且，包罗万象。
我在童话中成长。那个童话叫《丑小鸭》。那是我最早看的童话。我永不会忘记，是那只不幸的小鸭子告诉我前方一定会有希望。被别人欺负的小鸭子，心怀孤独与落寞，仿佛小时候的我。怯懦、胆小、不漂亮、不会讨人喜欢。然而，丑小鸭也是可以变成白天鹅的啊！成长的路上固然会有挫折，关键是看你如何面对。小鸭子什么也没多想，只是往前走。是的，我也要前进！因为我相信，丑小鸭一定可以变成白天鹅。尽管是童话，却一定是真实的梦想！是的，我看到了，丑小鸭变成白天鹅那一刻的美丽：我的眼睛在成长中学会发现美，我的嘴巴在成长中说出美，我的右手在成长中书写美，我的心灵感受到一种犹如白天鹅般甚是纯洁的美——成长美，我在童话中成长。努力，努力，我的道路还长，一刻也不停息追寻童话埋下的“天鹅式”梦想，希望一定就在前方。
我在童话中成长，那篇童话名叫《会飞的小象》。因为大耳朵而被人瞧不起的小象，在一只小老鼠的帮助下学会用耳朵做翅膀飞翔。7岁读时觉得好玩，11岁读时觉得荒唐，13岁再读时，我终于领悟了其中道理。一只小象当然不会长出翅膀，可友谊与自信却让他飞出自己的一片天空。我也没有翅膀，当然，也没有小象的大耳朵，但这篇童话教会我如何在没有翅膀的情况下飞翔——一颗成长的心！心，我无法诠释，因为它太过深奥。但我懂得成长，在友谊下成长，像那只小象；在自信中成长，像那只小象，在时光中成长，像那只磨砺数年才学会飞翔的小象。是的，我在童话中成长，成长带我飞向白天鹅的梦想！
成长，童话，多么美好的事物！也许我的现实生活里没有《灰姑娘》里的仙女助我摇身一变，走向幸福。但人生正因漫长的成长，才像一篇如梦入幻的童话。