• 小学六年级上册语文《的听众》练习题05-28

    一个伟大的听众,她不仅给了作者勇气,更给了他成功的信心,倾听激发了想象,鼓励催生了自信,对于一个处于逆境的人,收获信心是最重要的。作者用简洁的语言概述了文章的内容,也谈了自己的感想。点评比较精辟,但因为篇幅短小,感想还...

  • 唯一的听众读后感范文600字(精选5篇)02-22

    认真读完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗?以下是小编收集整理的唯一的听众读后感范文600字(精选5篇),希望对大家有所帮助。唯一的听众读后感600字1通过学习《...

  • 读《的听众》有感600字02-09

    当品读完一部作品后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家收集的读《的听众》有感600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。关爱是一口清泉,给人无限的清爽。...

  • 《唯一的听众》片段阅读答案02-11

    阅读《唯一的听众》片段,回答问题。很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣,以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨...

  • 课文《唯一的听众》的教学设计范文05-08

    【学习目标】1、学习本课生字、新词,摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文,把握课文内容。3、体会老教授对我的鼓励、给我带来的变化,感受人与人之间真情的美好。4、环境描写、人物心理描写的作用。【教学过程】第一...

  • 《唯一的听众 》教学设计04-23

    教学目标1.自主学习本课生字,并能正确地书写。2.有感情地朗读课文,抓住老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面,感受老人对“我”的爱护、鼓励,以及“我”对她的敬佩、感激之情。3.抄写描写生动传神的句子。教学准备...

  • 《唯一的听众》教学反思例文05-09

    《唯一的听众》是一篇写人的文章,文章通过对老人的语言,神态的变化表现了一位知名的音乐教授对“我”的真诚无私的帮助,表达了“我”对老教授的敬佩和感激之情。在课前的预设是抓住重点词句、引导学生积极探究。主要设计...

  • 读“唯一的听众”有感02-09

    认真读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的读“唯一的听众”有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。暑假里,我读了“唯一的听众...

  • 听众作文300字九篇01-27

    无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的听众作文300字9篇,欢迎阅读...

  • 唯一的听众看书心得通用10篇10-22

    当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,从而不断地丰富我们的思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编整理的唯一的听众看书心得通用10篇,欢迎阅读,希望大家能够...

  • 有关《唯一的听众》教学设计04-29

    学习目标1、学习本课生字、新词,摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文,把握课文内容。3、体会老教授对我的鼓励、给我带来的变化,感受人与人之间真情的美好。4、环境描写、人物心理描写的作用。课前准备有关课件。教...

  • 《唯一的听众》读后感600字01-11

    《唯一的听众》读后感600字1关爱是一口清泉,给人无限的清爽。今天,我读了一篇课文,也与关爱有关,它的题目是《唯一的听众》,课文的内容大致是这样的:作者落雪十分喜欢拉小提琴,可是他拉小提琴却被父亲和妹妹认为是在锯床腿,难...

  • 关于《唯一的听众》教案设计的范文04-23

    【教材分析】《唯的一听众》是小学语文六年级上册第三组课文中的一篇讲读课文,这个一组课文主要以歌颂人们美好心灵和人们之间真情的美好为主题。它记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴...

  • 唯一的听众教学设计04-23

    《唯一的听众》这篇课文写了“我”——一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程。下面是小编收集整理的唯一的听众教学设计,欢迎阅读参考!一、设计理念语文教学要着眼于学生语文素养的提高语文素...

  • 唯一的听众阅读答案02-11

    唯一的听众很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣,以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人...

  • 《唯一的听众》读后感900字07-14

    《唯一的听众》记叙了作者在一位音乐教授的无声指导下,由原来的“音乐白痴”成为了一名小提琴手,这看似是天方夜谭的事情,我也从未听说过白痴能够成为了不起的人。这在于那位音乐教授——“耳聋”的老人,给予了作者精神上...

  • 惟一的听众阅读理解及答案06-29

    惟一的听众用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。当然,这是他们在经受了我数次折磨之后下的结论,在他们听起来,我拉的小夜曲就像是在锯床腿。这话使我感到沮丧。我不敢在家里练琴,后来我发现了一个绝妙的去处...

  • 六年级《唯一的听众》教学反思(通用5篇)07-21

    作为一名优秀的教师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的六年级《唯一的听众》教学反思,欢迎大家分享。六年级《唯一的听众》教学反思篇...

  • 《唯一的听众》阅读答案02-11

    阅读《唯一的听众》片段,回答问题。用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次折磨之后下的结论。在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了。我发...

  • 《唯一的听众》教案范文10-09

    学习目标1、学习本课生字、新词,摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文,把握课文内容。3、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带来的变化,感受人与人之间真情的美好。4、环境描写、人物心理描写的作用。教学目标1.学...

  • 唯一的听众语文教学设计08-12

    【教学目的】1、“听众”形象与心理的评析与探究。2、对本文揭示的人生哲理的深层领悟。3、培养学生的关爱品质,使他们学会祝福、学会宽慰、学会宽容、学会忍耐,让自己的心灵多些善意。【教学重点】“听众”形象与心理的评...

  • 关于唯一的听众的续写01-11

    一天清晨,太阳跟往常一样升上蓝蓝的天空,唯一的听众(续写)。但跟往常不一样的是,我又回到了五年前我为第一位听众演奏的地方。我站在这片树林下,拿起我的小提琴,却不见那慈祥的老人。我拉响了第一支曲子,显然已不再是锯子声。...

  • 唯一的听众读后感(精选10篇)01-11

    读完一本名著以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编整理的唯一的听众读后感(精选10篇),欢迎阅读与收藏。唯一的听众读后感1今...

  • 唯一的听众读后感300字(精选18篇)04-23

    当阅读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家整理的唯一的听众读后感300字(精选18篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。唯一...

  • 《唯一的听众》续写作文01-11

    在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的《唯一的听众》续写作文,欢迎大家分享。《唯一的听众...