• 陆游的《卜算子·咏梅》赏析02-11

    赏析,是一个汉语词汇,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是小编帮大家整理的陆游的...

  • 陆游卜算子咏梅教案11-30

    陆游卜算子咏梅教案篇一教学目的1.能正确读写下列词语:“卜算子、咏梅、悬崖、山花烂漫”。2.有感情地朗读课文,背诵并默写课文。3.了解词的大意,体会毛泽东主席的革命乐观主义精神和谦逊的作风。4.从梅花的高贵品格中受到人...

  • 六年级语文《卜算子咏梅》的教学设计(精选10篇)01-06

    作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家整理的六年级语文《卜算子咏梅》的教学设计,欢迎大家分享。六...

  • 《卜算子·片片蝶衣轻》诗词原文及译文08-19

    “片片蝶衣轻,点点猩红小”的意思:片片花瓣像蝶翅般轻盈,殷红点点,娇小可爱。这两句从词句内容上,点点花朵儿猩红如染,那么鲜艳娇美.两句同一写花,而角度各异,写出花瓣儿之多、之密,为下片换头句“朝见树头繁”埋下伏笔....

  • 陆游卜算子咏梅的赏析10-08

    卜算子咏梅是陆游的一首咏怀之作。以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!卜算子咏梅驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。赏析这是陆游一首咏梅...

  • 《卜算子·咏梅》的语文教案设计02-03

    《卜算子·咏梅》的语文教案设计第一课时一、导入新课1.同学们,你们看见过梅花吗?老师为大家准备了一段录像,请你们来欣赏。(配画外音:一树树梅花傲霜斗雪,凌寒盛开,在风雪中显得格外娇艳。)梅花一直是古往今来文人墨客歌咏的...

  • 卜算子·咏梅的教案范文08-07

    一、直接导入师:同学们,梅花是我国的名花之一,它具有色、香、姿、韵的外形美和内质美。在大自然千姿百态的花卉中,毛泽东同志对梅花情有独钟,他用过的茶杯、饭碗、烟缸、地毯、笔筒上均可见花枝摇曳的梅花图案,这一梅花情结...

  • 卜算子·偷渡客诗歌01-09

    卜算子·偷渡客暗夜偷渡船,胆怯未抵岸。已是粮尽饮水断,更兼海警拦。并非掘金客,只求脱苦难。茫茫苦海回头看,家园已不见。接文·赠倪筱熙《别在我坟前哭,脏了我轮回的路》:我哭心疼妹魂孤,坟前泣泪洗你墓。丧忌后我便服毒,追...

  • 卜算子黄州定慧院寓居作阅读题及答案02-03

    【原文】卜算子·黄州定慧院寓居作1苏轼缺月挂疏桐,漏2断人初静。时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲3冷。【注】1这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。2漏:指更漏,古人计时用...

  • 《卜算子黄州定慧院寓居作》苏轼宋词鉴赏11-13

    ●卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。苏轼词作鉴赏这首词是元丰五年(1082)十二月苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。词中借...

  • 《卜算子·咏梅》优秀教学设计04-26

    教师思考:梅花是我国的名花之一。她具有色、香、姿、韵的外形美和内质美,一向被视为坚贞高洁和顽强不屈的象征。中国历代文学作品中有许多赞美梅花的的佳作。《卜算子咏梅》是六年制第十二册第一组里一篇课文。这是毛主...

  • 《卜算子咏梅》教案01-06

    教师思考:梅花是我国的名花之一。她具有色、香、姿、韵的外形美和内质美,一向被视为坚贞高洁和顽强不屈的象征。中国历代文学作品中有许多赞美梅花的的佳作。《卜算子咏梅》是六年制第十二册第一组里一篇课文。这是毛主...

  • 卜算子·黄州定慧院寓居作原文翻译以及赏析02-11

    无论在学习、工作或是生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。那什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编帮大家整理的卜算子·黄州定慧院寓居作原文翻译及赏析,欢迎阅读,希望大...

  • 张元干《卜算子·风露湿行云》赏析及译文10-19

    《卜算子·风露湿行云》宋代:张元干风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。《卜算子·风露湿行云》译文我独自摇荡着一叶小舟在静夜里归来,爽风夜露,我沾湿...

  • 卜算子咏梅陆游拼音02-21

    卜算子咏梅暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈,达到了物我融一的境界,笔致细腻,意味深隽,是咏梅词中的绝唱。下面,小编为大家分享卜算子咏梅陆游拼音,希望对大家有所帮助!卜算子咏梅陆游拼音篇1卜算子·咏梅busuanzi·yongmei驿...

  • 苏轼《卜算子》原文鉴赏02-11

    《卜算子》是宋代文学家苏轼的词作,借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,表达了词人孤高自许、蔑视流俗的心境。分享了苏轼《卜算子》原文鉴赏及翻译,一起来看看吧!卜算子·黄州定慧院寓居作作者:苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静...

  • 宋词赏析卜算子·答施11-28

    《卜算子·答施》是南宋名妓乐婉所作的一首词。她与施酒监两情相悦却不能厮守在一起,临别之际写词相赠。宋词赏析卜算子·答施,一起来看看。卜算子·答施乐婉相思似海深,旧事如天远。泪滴千千万万行,更...

  • 卜算子慢柳永阅读答案10-11

    《卜算子慢·江枫渐老》是北宋词人柳永的词作。全词以真挚、浓厚的情意和流利的词笔,描写了游宦异乡的客子暮秋时节登高怀人的情事,抒发了异乡客子对伊人的深切怀念和望而不见、传书无凭的凄苦情怀。下面是小编为你们准...

  • 陆游的卜算子·咏梅如何翻译01-09

    卜算子·咏梅的赏析这是一首咏梅词,上片集中写了梅花的.困难处境,下片写梅花的灵魂及生死观。词人以物喻人,托物言志,以清新的情调写出了傲然不屈的梅花,暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈,达到了物我融一的境界。赞梅的精神...

  • 《卜算子·咏梅》诗词阅读鉴赏03-01

    卜算子·咏梅(宋词)陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。【注释】卜算子·咏梅:选自吴氏双照楼影宋本《渭南词》卷一。《词律》以为调名取义于卖卜...

  • 卜算子送鲍浩然之浙东优秀教学设计08-05

    篇一:卜算子送鲍浩然之浙东优秀教学设计一、激情导入同学们,我国是一个文明古国,有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。这节课我们就一起来欣赏《卜算子送鲍浩然之浙东》。二、初...

  • 卜算子咏梅古诗陆游11-30

    导语:诗人虽遭不幸,前途坎坷,但决不同流合污的高尚节操以及虽粉身碎骨而心志不渝的斗争精神。以下是小编为大家分享的卜算子咏梅古诗陆游,欢迎借鉴!卜算子咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意...

  • 卜算子咏梅改写01-06

    不知过了多久,不知我在这站立了多少年。我只记得,那时的一场战争摧毁了我脚下的桥。见惯了它的繁荣面对突如其来的衰败,我的内心平静,没有一丝波澜起伏。我见过的,经历过的,实在太多,这使我的心很淡然。又是一天的结束,我看那...

  • 词二首《卜算子·咏梅》教案02-07

    教学内容教学目的要求认知:朗读课文、背诵课文。技能:理解这首词的意思。情感:初步感受梅花的美好品格。重点朗读课文背诵课文。难点理解“梅花”的隐含之意教学准备投影片教学过程一、检查预习情况昨天老师请同学们回去...

  • 卜算子咏梅教案02-11

    卜算子咏梅教案1【教学内容】《卜算子咏梅》----南宋陆游【执教人】裕安区狮子岗乡査婆店小学陈俊【教学时间】二00九年五月六日上午【教学目标】1、能感情诵读《卜算子咏梅》。2、积累关于“愁”的诗句。3、理解词中...