古代诗歌散文《登岳阳楼记》教案设计02-11
引导语：古代诗歌散文《岳阳楼记》之所以能够成为一份独特的历史遗产，乃是因为其中蕴含着伟大的人格思想和令人钦佩的政治思想。下面是有关《登岳阳楼记》教案设计资料，欢迎大家阅读学习。学习目标：1、涵咏诗歌，探究诗歌缘...
中国古代诗歌散文选《登岳阳楼》(人教版高二选修教学设计)04-02
《登岳阳楼》教学目标：通过学习培养学生诗歌赏析的能力教学重点：1、沉雄悲壮、博大深远的意境2、诗人的爱国情怀教学过程：一、背景介绍：唐代宗大历三年（７６８）之后，杜甫出峡漂泊两湖，此诗是诗人登岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。时年...
杜甫诗《登岳阳楼》教学设计09-19
作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家整理的杜甫诗《登岳阳楼》教学设计，欢迎阅读与收藏。〖教学目...
《登岳阳楼》诗歌鉴赏02-11
登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。这首诗的意境是十分宽阔宏伟的。诗的颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，是说广阔无边的洞庭湖水，划分开吴国和楚国...
初中古诗《登岳阳楼》02-24
《登岳阳楼》是唐代诗人杜甫于大历三年(768年)创作的一首五律。这首诗是一首即景抒情之作，诗人在作品中描绘了岳阳楼的壮观景象。小编为大家整理了一些雪的诗句，希望大家喜欢。《登岳阳楼》作者：杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳...
岳阳楼记教案设计07-01
《岳阳楼记》本文表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，面是小编整理的岳阳楼记教案设计，欢迎阅读参考!教学目标：1、积累掌握文言文中重要的实词虚词2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精...
《 岳阳楼记》 教案设计11-29
一、导入以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。二、读讲把课文立意新（政论好、人生观好）与语言美（写景...
登岳阳楼诗歌10-27
收录于中学语文课本的诗圣杜甫的《登岳阳楼》，被誉为古今“登楼第一诗”，诗篇表现了杜甫得偿多年夙愿，即登楼赏美景，同时仍牵挂着国家的`百感交集之情，表达了报国无门的哀伤。下面请欣赏此诗：登岳阳楼—杜甫昔闻洞庭水，今上...
《岳阳楼记》的教案设计05-07
教学目标知识与能力目标：1．朗读、背诵全文。2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3．理解作者所阐述的主要观点。4．学习和积累文言词汇。过程与方法目标：1．熟读背诵全文并能翻译。2．学习文章把叙事、写...
登岳阳楼的教学设计04-25
教学背景：新课程强度“教材无非是例子”“教是为了不教”，确立教学目标尤其重要，特别是对单元目标的准确构筑把握。以必修课为“点”，“点”上求精求深，“点”上求辐射;以选修课为“面”，“面”上求广博，“面”上求补充。“...
《登岳阳楼》古诗鉴赏02-11
“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”的诗意：登楼凭吊古人，我自己已是两鬓如霜，看着远山的古树，青苍中，隐含无限的伤悲。出自陈与义登岳阳楼（其一）洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远...
古诗《登岳阳楼》教学反思12-09
在日常学习、工作和生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的古诗《登岳阳楼》...
《游岳阳楼记》教案设计06-26
【教学目标】：1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣，提高在比较中鉴赏诗文的能力。2、培养学生联想和想象的能力，进入诗文意境。3、体会诗与散文两种体裁的异同点。【教学重点】：1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣，引导学生初步...
《登岳阳楼》教学设计02-22
〖教学目标〗1、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。2、理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。3、有感情地朗读并背诵本诗〖教学重点〗理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民...
《登岳阳楼》古诗赏析02-11
《登岳阳楼》作者：杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。【注解】：１、吴楚句：吴楚两地在我国东南；坼：分裂。２、乾坤：指日、月。３、戎马：指战争。４、关山北：北方边境。５、...
古诗岳阳楼记02-08
《岳阳楼记》记叙述了事情的本末源起，通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了范仲淹不以物喜，不以己悲的生活态度和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负，这首古诗的影响对后世的影响也是极大...
《登岳阳楼》诗歌评析12-25
《登岳阳楼》是唐代诗人杜甫的诗作。这是一首即景抒情之作，前两联写登岳阳楼所见，用凝练的语言，将洞庭湖水势浩瀚无际的磅礴气势和宏伟壮丽的形象真实地描画出来，勾勒出一幅气象万千的画面。颈联表现自己政治生活坎坷，漂泊...
《岳阳楼记》教案设计02-07
教学目标：知识与能力1、积累词语。实词：(名词)赋、国、景、大观、迁客、骚人、宠辱、(动词)谪、属、把虚词：夫、斯、其、微、则、然则2、了解对偶的特点及作用。3、理解并运用本文寓情于景、卒章显志的写作特点。过程与...
登岳阳楼记 教案01-30
学习目标：1、涵咏诗歌，探究诗歌缘景明情的方法，感受诗歌意境2、学习诗歌，理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。3、背诵《登岳阳楼》德育目标：了解作者爱国情怀，激发自己爱国之情学习重点：通过学习本诗了解鉴赏古...
古诗登岳阳楼鉴赏02-11
【导语】杜甫出峡漂泊两湖，此诗是登岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。下面是小编为你搜集整理的资料，更多内容请留意应届毕业生网。登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北...
登岳阳楼记诗02-11
登岳阳楼记杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。翻译：很早听过名扬海内的洞庭湖，今日有幸登上湖边的岳阳楼。大湖浩瀚像把吴楚东南隔开，天地像在湖面日夜荡漾...
《登岳阳楼》的教学设计02-08
作为一名教职工，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的《登岳阳楼》的教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...
陈与义古诗《登岳阳楼》08-25
《登岳阳楼》这首诗写了诗人登楼的所见所感，虽是抒写到岳阳楼游玩，但心系国家政事，忧国忧民，借登楼来谱写了一首爱国诗篇。《登岳阳楼》洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年...
《登岳阳楼》 教学设计04-03
在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？下面是小编整理的《登岳阳楼》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标1．培养学生诗歌赏析...
登岳阳楼杜甫古诗02-01
杜甫杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的.现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商...