语文教学的“三字经”01-17
在中学语文教学中，课文教学占的比重最大，耗时最多。而在课文教学中，又是讲占的比重大，耗时多。最常见的是或照搬教参，大加分析;或面面俱到，眉毛胡子一把抓，致使学生读书的时间甚少，课上该记的、该练的也大打折扣。可见，语文教...
《三字经》教学反思范文05-22
《三字经》武术操是我自编的校本教材系列武术操《武韵曙光》的基本部分。主要是练习武术的基本手型步法。武术是小学生十分喜欢的一种体育活动，在没武术功底的小学初学阶段，通过“做操”这种简单易学的形式，使学生掌握武...
语文《诗经》三首》教学设计02-02
[教学目标］1．了解上古至春秋中期的古代社会生活，陶冶高尚道德情操2．运用联想、想像的思维方式，培养创新能力。3．领悟“我”的形象塑造，把握艺术技巧。[教学重点]1．形象思维及人物形象。2．典型情节及精练语言。3．树立“历史的”...
《三字经》教学教案11-29
教学内容：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。教学目标：1、通过朗诵、背诵《三字经》，体会《三字经》的语言的节奏感和韵律感。2、通过学习《三字经》，体会和理解《三字经》中积极的道理，感受中华民...
小学生语文学习的三字经05-22
一、读书、写字的.姿势：要读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。二、如何定学习计划：定计划，...
《三字经》教学设计范文09-11
作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的《三字经》教学设计范文，欢迎阅读与收藏。《三字经》教学设计1一、...
三字经的教学设计范文05-11
作为一名教职工，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的三字经的教学设计范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三字经的教学...
课文《三字经》的教学设计11-14
一、谈话导入1、师简介《三字经》导入课文学习。2、新三字经讲了什么内容呢？二、感悟课文，朗读表演三、强化识字，加深记忆1、学生在小组内将本课的生字用互读、互考、组词、找方法等形式进行交流识记，教师巡视指导。2、教...
三字经教学反思范文02-26
二年级校本课程《三字经》的“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”部分。接下来是小编为大家带来的三字经教学反思，望大家喜欢。三字经教学反思范文一今天，我们学习了“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。...
三字经的教学反思三篇12-19
作为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编帮大家整理的三字经的教学反思三篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。三字经的教学反思...
三字经教学计划09-20
通过国学学习，培养幼儿对中国传统文化感兴趣，进一步培养幼儿对祖国的热爱之情。增强民族自尊心和自信心。以下是为大家整理的三字经教学计划，希望对你们有所帮助！三字经教学计划一、整体教学目标1、通过国学学习，使幼儿对...
《三字经》教学设计06-02
作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编整理的《三字经》教学...
三字经教学反思11-29
《三字经》读起来朗朗上口，学生很爱读，特别是一年级学生，他不懂意思，但是他可以读得津津有味，因而读是没有问题的。对意思的理解却是有一定难度的。于是，我借助故事来帮助学生理解含义。在教“人不闲勿事搅人不安勿话扰”时...
初三语文教学经验总结02-05
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的初三语文教学经...
《三字经》教学随笔07-03
《三字经》教学随笔1今天，我们学习了“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。稻梁菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”几句，下面谈一下自己的设计思路及本课的成功之处与不足之处。课上，我先让学习根据拼音自...
三字经的教学设计03-27
教学要求：1、熟读《三字经》中的8句话，理解并背诵，积累运用三。2、阅读短文，理解文中的内容，并从中受到启发。3、让学生当众发言，引导学生发言时，声音洪亮，中心明确。4、围绕写人进行习作训练。教学重、难点培养独立阅读能力，...
《三字经》国学教案03-16
《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。教学目标：1、自由拼读并有感情地朗读三字经中人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。，体会《三字经》语言...
孔子教三字经歇后语11-17
孔夫子教三字经——大材小用孔子为春秋时期鲁国陬邑的政治家和教育家、思想家，是国家和民族的大才。而教学三字经，是教小孩子启蒙识字做人，是普通人都能完成的，不必要用孔子这样的`大才。因此，孔夫子教三字经就是大才小用...
语文课题背诵三字经的教学设计07-16
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大，激发爱国情感。2、认识11个生字，会写8个生字。3、对“三字经”这种语言形式感兴趣。4、乐于“展示”学习收获。教学重点：在语言环境中识字，读词读句，激发情感。教...
小学《三字经》教案10-25
让幼儿通过朗诵、背诵《三字经》,体会《三字经》的语言的节奏感和韵律感。下面是小编为你带来的小学《三字经》教案，希望对你有所帮助。一、教学内容苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。二、教学目...
《三字经》教学计划范文05-22
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又将续写新的篇章，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，下面是小编精心整理的《三字经》教学计划范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《三字经...
《三字经》教学反思11-29
《三字经》中讲了许多历史故事和做人的道理，是一部家喻户晓的启蒙读物，我校二年级的校本教材就是学习《三字经》的内容。这节课我所教学的内容便是从“人之初”到“老何为”这一段，为创设出国学课堂的韵味，还要有机渗透我...
三字经教学设计09-11
作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集整理的三字经教学设计，欢迎...
《三字经》教学计划01-06
光阴的迅速，一眨眼就过去了，老师们的教学工作又将有新的目标，该好好计划一下接下来的教学工作了！为了让您不再为做教学计划头疼，以下是小编帮大家整理的《三字经》教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。《三字经》教学计划1...
《三字经》教学总结范文01-30
时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，经过这段时间辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。你知道领导和老板想要看到的是什么样的...