《锦瑟》教案(人教版高一必修三)12-09
陕西省佛坪县中学王宝杰辑教学目标：知识与技能：1、品味诗歌的形象，理解内部结构；过程与方法：2、理解诗歌写意的几种常用方法，掌握诗歌的基本的鉴赏方法；情感态度与价值观：3、理解李商隐诗歌的多种解法，品味命运多舛的晚唐才子...
锦瑟流年万水千山作文01-17
寻一段乡愁，追一份情缘。咫尺天涯，千回百转。滚滚红尘，终是遇见——“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪……”这也许是她心里最真实的思想。一辈子的流浪，一辈子的找寻，那个天涯浪子——三毛。我一直...
李商隐《锦瑟》赏析12-03
导语：《锦瑟》是唐代词人李商隐的代表作之一。诗题“锦瑟”，但并非咏物，不过是按古诗的惯例以篇首二字为题，实是借瑟以隐题的一首无题诗。下面是小编为你整理的李商隐《锦瑟》赏析，希望对你有帮助！李商隐《锦瑟》赏析篇1锦...
《锦瑟》教学设计03-12
作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编收集整理的《锦瑟》教学设计，希望对大家有所帮助。《锦瑟》教学设计1《锦瑟》是...
分析李商隐《锦瑟》的主旨01-09
这首《锦瑟》，是李商隐的代表作，爱诗的无不乐道喜吟，堪称最享盛名。在当代社会，对文学作品的研究，本人认为主要着眼于其对当代社会的意义，这一意义，并不是单纯的讲作品的教化作用，也可以是对文本创作技巧的研究，也可以是研究作...
李商隐《锦瑟》说课稿09-21
一.教材分析古典诗歌在人教版新课标教材中占有一定量的篇目,可见，古典诗歌的教学在高中语文学习阶段占有极其重要的地位。李商隐的《锦瑟》安排在必修教材第四册中,是古典诗歌里的精品,意象精美,想象丰富,意境深邃,有...
《李商隐诗两首锦瑟》教学设计01-11
［教学目标］1、理解诗歌写意的几种常用方法；2、理解内部结构；3、理解李商隐诗歌的多种解法。［教学重点］掌握诗歌的基本的鉴赏方法：品味诗歌的形象。［教学难点］对本诗内部结构和思路的理解。［教学方法］译写法，点读法。［教学时数］一课...
《锦瑟》原文及翻译赏析08-13
古籍，是指未采用现代印刷技术印制的书籍。图书在古代称作典籍，也叫文献，兼有文书、档案、书籍三重意义。以下是小编精心整理的《锦瑟》原文及翻译赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《锦瑟》原文及翻译赏析1锦...
李商隐《锦瑟》全诗赏析11-28
锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。“此情可待成追忆？只是当时已惘然”直译为：悲欢离合之情，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早...
《锦瑟》教案(人教版高一必修教案设计)12-09
《锦瑟》教案河南省汝阳一高滕进朝教学目标1、有感情地反复朗读并背诵该诗。2、品味诗歌的意境，分析艺术特色。3、探讨诗歌的主旨，学习鉴赏方法。教学重点诵读诗歌，体会感情，品味意境教学难点主旨分析。教学方法诵读教学...
《锦瑟》古诗译文及赏析02-11
在平时的学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编收集整理的《锦瑟》古诗译文及赏析，希望对大家有所帮助。“庄生晓...
全面解读李商隐《锦瑟》03-02
《锦瑟》是李商隐诗中最难解的作品之一，要如何进行解读呢?诗人李商隐，字义山，号玉生，是晚唐的著名诗人。李商隐十岁丧父，幼年生活凄苦。他一生坎坷，四十岁丧妻，四十七岁病逝。李商隐在唐诗当中的地位并不是最高的，远远不及李...
锦瑟李商隐阅读答案02-25
《锦瑟》李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。阅读题目：(1)这首诗寄托了作者怎样的情怀?结合诗中的句子简要分析。(4分...
《锦瑟》原文翻译及全诗赏析08-16
李商隐·《锦瑟》锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。注释(1)锦瑟：装饰华美的瑟。瑟：拨弦乐器，通常二十五弦。(2)无端：犹何故。...
李商隐《锦瑟》古诗赏析12-03
《锦瑟》是李商隐的代表作，堪称最享盛名。诗题“锦瑟”，但并非咏物，不过是按古诗的惯例以篇首二字为题，实是借瑟以隐题的一首无题诗。下面是小编收集整理的李商隐《锦瑟》古诗赏析，希望对您有所帮助！锦瑟李商隐锦瑟无端五十...
《登高》和《锦瑟》练习题附答案04-04
1．给下列加点字注音。石栈（）锦瑟（）峥嵘（）渚清（）崔嵬（）惘然（）抚膺长叹（）2．下列词语中字形有误的一组是（）A．地崩山催一夫当关朝避长蛇萦绕B．渚清沙白艰难苦痕风急天高潦倒C．东船西舫天涯沦落沧海月明谪居D．千呼万唤杜鹃啼血义愤填膺锦瑟3.《登...
《锦瑟》教案设计范文08-07
教学设计：一、导入新课中国古代诗歌浩如烟海，其中的名诗佳句多如繁星。人们也许并不知道它们出自何人之手，却能将其熟记于心，并千古传诵。现在就让我们一起来完成下面的诗句对接。１．资料链接1——名诗对接。①夕阳无限好—...
李商隐《锦瑟》教学设计范文07-19
作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的李商隐《锦瑟》教学设计范文，欢迎阅读与收...
锦瑟和马嵬的教案10-05
【导语】锦瑟和马嵬都是李商隐的诗，它们分别写了什么呢？下面关于锦瑟和马嵬的教案，祝您生活愉快!教学目标1、通过《锦瑟》一诗体味李商隐诗歌的艺术特色;2、多角度理解李商隐《锦瑟》主题思想;2、学习《马嵬》中所运用的...
小升初语文李商隐的锦瑟诗句赏析精选02-06
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。赏析这首《锦瑟》，是李商隐的代表作，爱的无不乐道喜吟，堪称最享盛名;然而它又是最不易讲...
必修二语文《锦瑟》教案09-15
作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的必修二语文《锦瑟》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、导入新课中国古代诗歌浩如烟...
李商隐《锦瑟》诗歌鉴赏02-11
锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。这首《锦瑟》，是李商隐的代表作，爱诗的无不乐道喜吟，堪称最享盛名;然而它又是...
锦瑟-高一04-22
《锦瑟》———李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待万追忆，只是当时已惘然。此夜无月，此夜无景。昔日唯美的红颜只能凭记忆勾勒出蓝图，娇人已乘...
《锦瑟》的优秀教案设计01-29
教学目标1、有感情地反复朗读并背诵该诗。2、品味诗歌的意境，分析艺术特色。3、探讨诗歌的主旨，学习鉴赏方法。教学重点诵读诗歌，体会感情，品味意境教学难点主旨分析。教学方法诵读教学过程一、导入。在我国唐代，有一位杰...
《锦瑟》说课稿推荐09-21
一.教材分析古典诗歌在人教版新课标教材中占有一定量的篇目,可见，古典诗歌的教学在高中语文学习阶段占有极其重要的地位。李商隐的《锦瑟》安排在必修教材第四册中,是古典诗歌里的精品,意象精美,想象丰富,意境深邃,有...