初中语文教学中板书运用策略论文09-24
板书是教师完成教学活动的基本技能之一，其不仅可有效促进教学活动顺利开展，而且对激发学生思维、提升教学成效、落实教学目标等都有积极作用。但是，不断涌现的新媒体设备被引进初中语文教学之后，很多教师忽略了板书在课堂...
仍需板书 教师请写好粉笔字07-24
光明网2003-04-17马玉顺现在，随着电化教学手段的运用，有些教师放松了对课堂板书的要求，在很多情况下往往直接用电脑打出板书，上课时用投影仪放映出来了事。特别是上公开课时，老师们都是直接地用多媒体放映方式来代替黑板上...
七律长征教学设计课件教案板书反思12-10
一、教学目标：1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。2、理解关键词的含义及其饱含的感情。3、了解毛主席诗词的.创作风格：艺术的概括和夸张。二、教学设想1、预习要求：学生对长征的有关知识缺乏了解，课前布置...
饮酒 陶渊明赏析板书11-29
陶渊明是东晋著名诗人，文学家，辞赋家，散文家。下面是小编整理饮酒陶渊明原文及赏析，欢迎阅读参考！饮酒·结庐在人境作者：陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。...
列子二则导学案课件反思板书教学设计07-15
《列子》二则备课时间.6.14执教时间.6.15～16教案总序号：63、64教学目标：1、顺畅朗读，准确翻译，概括寓意。2、了解寓言故事蕴涵的深刻寓意，正确认识客观事物。教学重难点：重点：了解课文内容，理解课文中蕴涵的深刻寓意。难点：顺畅...
小学二年级上册《父亲和鸟》板书教案02-08
学习目标1、认识7个生字。会写8个字。2、有感情地朗读课文，体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。3、主动积累课文中的优美词语，练习用“我会读”中的词语说句子。教学流程第一课时一、导入：小朋友们，你们到过树林...
《马》教学设计板书04-02
【教学目标】1、反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积累优美的语句。2、揣摩文中的对比描写，了解对比描写的作用，并学会运用。3、了解作者布封，体会作者的思想感情。【教学重点】诵读课文，体会作者的思想...
包拯课件反思板书教学设计06-20
教学目标：1、顺畅朗读，了解人物，分析概括段意。2、了解包拯为官刚正、执法严明等优秀品质。教学重难点：重点：整体感知课文，分析人物性格、品质。难点：文言词句的分析讲解。教学过程：第一课时一、导入新课“开封有个包青天，铁面...
李清照一剪梅板书小结01-07
《一剪梅·》是宋代女词人李清照的作品，各位老师，我们大家一起看看下面的李清照一剪梅板书小结，请看：李清照一剪梅板书小结“自”字的魅力——由“花自飘零水自流”说起这堂课流程比较完整，生成的东西也很多，比我预期的结果...
诗歌化石吟板书02-25
反复诵读诗歌化石吟，感悟诗歌的思想感情，并体味本诗的节奏、韵律美。教学目标1.理解、积累“奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移”等词语。2.了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。3.理解诗歌内容，体会诗歌的...
消防安全黑板报板书08-26
“消防安全”人人都知道。虽然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，却十分少。近年来，棉花厂火灾，森林大火，还有生活中许许多多的小火灾，时有发生。我就亲身经历过一件。秋日的一个晚上，皓月当空，万里无云。在这个好天气里，伙...
送杜少府之任蜀州板书教案10-29
送杜少府之任蜀州板书教案（一）教学目标1、掌握诗歌中重点字词的读音和解释，理解诗句的内容。2、理解诗歌分析的几种方法，学会运用“起承转合”法分析诗歌3、体会诗歌的意境，熟读成诵。理解和感悟诗人豁达的胸襟和积极进取...
四年级观潮板书02-25
引导语：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动……过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。《观潮》中作者将气势汹汹的钱塘江大潮描写分外壮观，仿佛身临其境，关于这篇课文的...
最美大学教授板书作文02-10
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的最美大学教授板书作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢...
《古诗两首》板书参考02-02
教学目的1.正确、流利、有感情地朗读并背诵。2.理解诗意，想象诗中意境，体会作者的思想感情，并受到自然美的熏陶。重难点、关键理解诗意：想象诗中意境，体会作者的感情。教学时间一课时教学过程一、揭示课题并解题。1.读题解...
谈语文课堂教学中课题的板书艺术(教师中心稿)02-01
谈语文课堂教学中课题的板书艺术板书是课堂教学中最常用的一种辅助手段，运用各种教学方法，都需要板书的配合，课题是板书中必不可少的内容之一。成功的课题板书，能激发学生兴趣，启迪学生的思维给学生带来美的享受，增强教学效...
紫藤萝瀑布教案板书10-12
教学目标1．揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。2．体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。教学重点、难点揣摩词语和句子，体会作者对人生的独特感受。教学准备课件或小黑板。设计思路本文是由藤萝引向生命的思考...
教学设计课件教案板书07-26
第四课时小数的大小比较教学目标：1、结合“货比三家”的具体情境，经历比较小数大小及与同伴交流的过程。2、体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小数的大小，发展数感。3、让学生在交流合作中体验学习数学的乐趣。...
圆明园的毁灭教学板书（精选6篇）02-02
在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的圆明园的毁灭教学板书，仅供参考，希望能够帮助到大家。圆明园...
河中石兽的板书02-22
《河中石兽》初中课文中比较重要的一篇课文，以下是小编整理的教学板书与教学设计，供大家学习与参考。《河中石兽》教学设计教学目标：1、借助工具书和注释理解文章的基本内容。2、积累文言词汇，并能背诵文章。3、理解实践...
《伯牙绝弦》教案及板书11-08
教学目标：1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3．积累中华经典诗文，感受朋友见真挚的友情。教学重难点：1．重点：学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在此基础上记诵积累...
答谢中书书 板书10-19
《答谢中书书》这篇文言文，被称为是一幅清丽的山水画，又是一首流动的山水诗。教材分析：《答谢中书书》是陶弘景给谢征的一封回信，为六朝山水小品名作，它犹如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗，仅用68个字，但在这短短的68...
化石吟教学设计及其板书02-25
吟,是古典诗歌的一种名称。这里是赞颂的意思。化石吟教学设计及其板书，希望可以帮助到大家，我们来看看。【教学目标】１、有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。２、理清结构，展开合理联想和想象。３、增强求知欲，培养科学精神和...
答谢中书书板书02-23
我们可以透过《答谢中书书》理解到作者的心境是：山川景色的奇美，自古以来就是文人雅士共同赞叹的。仁者乐山，智者乐水，有高雅情怀的人才会品味出山川之美，我现在将人生的感受说给你听，真是人生的一大乐事啊!以下是小编整理...
冀教版语文二年级下《月亮船》教案（共2课时，附板书及反思）04-01
【教学目标】1.知识与技能：正确认读本课13个生字，认识其中的多音字“教”，正确书写8个生字。2.过程与方法：在初步理解课文的基础上，正确、流利、有感情的朗读课文。3.情感态度与价值观：理解课文内容，体会文中丰富的想象，感受...