神鸟导学教案的范文03-03
神鸟导学教案的范文学习目标：1、会认会本课生字;理解“伶俐、唉声叹气……”等词语。2、朗读课文，理清课文写作脉络，了解课文的主要内容。3、明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。学习重难...
《神奇的鸟岛》 教案教学设计07-07
一.课文特点：这是一篇介绍地方特点的文章，语言生动活泼，读起来琅琅上口。课文介绍了鸟岛的地理位置；那里的景色令人眼花镣乱；尤其是岛上的十万多只水鸟相融洽，如果遇到敌害能共同对敌。作者把与鸟岛有关的三个内容联系起来，...
神鸟课堂教学反思02-01
神鸟课堂教学反思《神鸟》是我在学校上的一节公开课，也是一节课改课，在让学生充分预习、讨论之后，展示课在众多关注的目光中开始。课堂上，学生发言的积极程度超过了我的想象，以至于到了下课才勉强完成了教学任务，最后也没有...
《神鸟》优秀教学反思05-18
《神鸟》是一篇蒙古族的民间传说，讲的是一只神鸟三次机智地从可汗手中逃脱的故事。课文篇幅较长，内容浅显易懂。教学中我采用“长文短教”、“抓重点”的方法引导学生进行学习。在学生初步掌握了生字、词语的基础上，我抓...
《神奇的鸟岛》优秀教案设计02-05
教学目标：1、理解鸟岛神奇的所在，进而体会自然的神奇奥妙。2、激发学生热爱自然的情感和探索自然的情趣。3、体会描写“鸟多”时的写法，以及结构安排，为仿写作准备。4、在深入理解的基础上有感情朗读课文，背诵第二自然段。...
神鸟教学设计参考02-02
神鸟教学设计参考教学目标；（一）、知识目标：1、学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语11个。2、指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引导学生体会...
《神奇的鸟岛》教学设计04-24
一、教学目标：1、读课文，了解鸟岛是个美丽的地方，鸟的数量多，种类多，鸟类在遇到敌害来犯时能共同对敌，感受大自然的神奇。2、学会本课11个生字及新词，认读一个字。3、有感情地朗读课文。练习背诵课文第二自然段。4、能复述“...
神鸟教学设计05-02
教学目标；1、学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语11个。2、指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引导学生体会“既……也……”的用法并造句...
《神鸟》教学反思9篇07-06
身为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编精心整理的《神鸟》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《神鸟》教学反思1五年级...
神鸟第二课时教案01-28
教学目标1.默读课文，理解课文内容，了解神鸟是如何一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的，《神鸟》第二课时教案。2.以学生为主体，引导学生小组合作，探究三个善良的小动物被错杀的原因，从而得到启示。3.体会"既…也…"的作...
神鸟教案设计的参考01-29
神鸟教案设计的参考教学目标1.知识与能力⑴认识7个字，学会13个生字，积累“伶俐”等词语。⑵默渎课文，理解课文内容，了解神鸟是如何一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的，并从神鸟讲的三个故事中得到启示。⑶体会教学目...
神鸟的教学反思03-21
《神鸟》这篇民间故事向我们讲述了一只聪明伶俐，会说话的神鸟。孩子们被故事情节的神奇深深地吸引，感受到了民间故事的无穷魅力。下面是小编为大家收集整理的神鸟的教学反思，欢迎阅读。神鸟的教学反思一开学第一天，我执教...
《神奇的鸟岛》教案范文02-11
《神奇的鸟岛》教案范文教学目标1.运用多种识字方法自主学习本课11个生字（包括1个多音字），练习正确美观地书写8个字；参照“我的词语库”自主积累词语。2.读课文，了解鸟岛是个美丽的地方，激发学生热爱大自然、探索大自然的思...
小学课文《神鸟》教案01-29
教学目标；1、学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语11个。2、指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引导学生体会既也的用法并造句。4、初步了...
神鸟变树教学设计09-22
一、教材分析临摹是美术学习中的一种方法，但运用的方法要适当，否则会严重束缚儿童的思维。本课试用小孩爱游戏的心理，借鉴音像效果充分利用临摹的借鉴功能，在“看着画”中保留“想象画”为学生开拓一个创造的境地。神鸟如...
《神鸟》教学设计01-29
《神鸟》教学设计教学目标：1、学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语11个。2、指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引导学生体会“既……也…...
《神鸟》教学反思01-29
作为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《神鸟》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《神鸟》教学反思1...
《神鸟》精品教案01-29
《神鸟》精品教案教学目标：1、学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语11个。2、指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引导学生体会“既……也…...
神鸟变树的美术教案11-04
一、教材分析临摹是美术学习中的一种方法，但运用的方法要适当，否则会严重束缚儿童的思维。本课试用小孩爱游戏的心理，借鉴音像效果充分利用临摹的借鉴功能，在“看着画”中保留“想象画”为学生开拓一个创造的境地。神鸟如...
《神鸟》教学反思范文04-18
《神鸟》是一篇蒙古族的民间传说，讲的是一只神鸟三次机智地从可汗手中逃脱的故事。课文篇幅较长，内容浅显易懂。教学中我采用“长文短教”、“抓重点”的方法引导学生进行学习。在学生初步掌握了生字、词语的基础上，我抓...
《神鸟》教学反思三篇02-01
《神鸟》教学反思三篇篇一：神鸟教学反思五年级下册语文S版第一单元的主题是“多彩的民族文化”，侧重于培养学生感知丰富多彩的民族文化，激发民族自豪感，强化民族和谐、团结、繁荣的情感教育。第一课《神鸟》选自于蒙古族...
神鸟教案设计11-05
教学目标；1、学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语11个。2、指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引导学生体会“既……也……”的用法并造句...
神鸟教案设计推荐01-29
神鸟教案设计推荐神鸟是古代神话中的南方之神。小学五年级下册《神鸟》将告诉我们什么样的故事呢?为方便教学，语文网小编整理了神鸟教案设计。该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分...
《神鸟》教学教案范本01-17
教学目标；1、学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语11个。2、指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引导学生体会“既……也……”的用法并造句...
《神鸟》 教学反思两篇02-01
《神鸟》教学反思两篇篇一：《神鸟》教学反思《神鸟》这篇课文是蒙古族民间故事，讲的是从前有一只聪明伶俐，会说话的神鸟，许多国家的国王、大臣、富翁都想得到它，但都没捉到。依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟，神鸟却用讲故事的方...