课文音乐之都维也纳教案（通用5篇）08-06
作为一名教职工，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的课文音乐之都维也纳教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。课文音乐之都维也纳教案1教学目标：1、自学字...
音乐之都维也纳教学设计5篇10-31
作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家收集的音乐之都维...
《维也纳森林的故事》读后感-六年级-读后感12-17
认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的《维也纳森林的故事》读后感-六年级-读后感，欢迎大家分享。读了《维也纳森林的故事》，我沉浸...
维也纳作文400字三篇02-27
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以...
《维也纳的八音钟》的教学反思01-30
根据四年级学生身心发展的规律和审美的心理特征，在设计本课时，首先力图通过创设有趣的故事情景和具体可感的“魔法师’’形象来激发学生浓厚的学习兴趣。其次，遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点，以听赏为主，引导学...
五年级下册《音乐之都维也纳》评课稿04-13
五年级下册《音乐之都维也纳》评课稿1《音乐之都维也纳》这篇课文是一篇散文，它以优美简洁的文字，清晰明快的结构，紧紧抓住学生的心，使学生们感受到文本语言所带来的文质兼美的享受和熏陶，仿佛身临其境，沉浸在维也纳浓厚的...
《维也纳森林的故事》读后感（精选15篇）03-13
当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《维也纳森林的故事》读后感（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《维也纳森林的故事》读后感1太美了，太美了，...
音乐之都维也纳教学设计02-09
教学目标：1、理解陈列盛大等词语的意思，并体会它们的用法。2、有感情地朗读课文，背诵第4节。3、默读课文，感受音乐之都维也纳的音乐氛围。教学过程：（一）导入课文，激发兴趣1、欣赏蓝色多瑙河乐曲。2、在多瑙河畔，有一个城市叫维...
维也纳听音乐会散文11-10
旅游大巴出了捷克边境，向奥地利首都维也纳驶去。一连串音乐家的名字、“世界歌剧中心”维也纳国家歌剧院、金色大厅……顿时在心头浮现。如果能在那里听一场音乐会，将是一件多么美好的事情。可是我们在那里只停留大半天...
维也纳生活圆舞曲的教学反思04-21
我认为课堂教学的最高境界是——看起来平淡无奇，品起来幽香缕缕，回味起来清香袅袅。我对自己课堂设计的要求：大气、精致、和谐。大气就是有学科教学思想的支撑，整堂课有明显的教学主线;精致就是把思想落实到教学细节;和谐...
音乐之都维也纳 第二课时教案10-28
作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的音乐之都维也纳第二课时教案，供大家参考借鉴，希望可以...
《维也纳森林的故事》读后感550字08-05
读了《维也纳森林的故事》，我仿佛看到了维也纳森林清新柔和，温尔雅的美景，闻到了清新湿润的空气，听到了小鸟动人的歌声。心也因为维也纳森林无与伦比的美久久不能平静。中有这样一句话让我久久难忘：放眼远眺，绿海无边，每一棵...
穿越维也纳森林教学反思02-03
穿越维也纳森林教学反思《穿越维也纳森林》的教学设计以“穿越”为主线索，将全文的三段故事串了起来，线索清晰、整体感强：进入森林，看到蜿蜒多姿的多瑙河两岸美丽如画的景色，聆听了施特劳斯的《蓝色多瑙河》，感受到生活的美...
音乐之都维也纳语文教学反思01-10
本次口语交际，我结合课文——《音乐之都维也纳》，指导学生围绕城市的特点，对自己所选择的城市作具体介绍。本次口语交际是建立在学生充分搜集资料的基础上的，因为这些城市都远离学生的生活实际，学生通过回去搜集资料作了大...
读《维也纳森林的故事》有感-六年级-读后感08-31
当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的读《维也纳森林的故事》有感-六年级-读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我...
《音乐之都维也纳》的说课稿08-13
一、说教材说课的内容是苏教版语文第10册《音乐之都维也纳》一文。《音乐之都维也纳》是一篇散文，课文的语言简洁、优美，对维也纳的介绍层次清晰、明快，这样一篇课文编入教材的主要目的在于使学生充分感受到维也纳浓厚的...
维也纳作文300字6篇02-03
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的维也纳作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。维也纳作...
维也纳森林的故事教案08-23
作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的维也纳森林的故事教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。维也纳森林的故事教案...
《维也纳生活圆舞曲》教学反思08-17
我认为课堂教学的最高境界是——看起来平淡无奇，品起来幽香缕缕，回味起来清香袅袅。我对自己课堂设计的要求：大气、精致、和谐。大气就是有学科教学思想的支撑，整堂课有明显的教学主线；精致就是把思想落实到教学细节；和谐就...
《维也纳森林的故事》读后感范文（通用10篇）01-11
品味完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的《维也纳森林的故事》读后感范文（通用10篇），希望能够帮助到大家。《维也纳森林的...
长春版六年级上《音乐之城 维也纳》教案12-29
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的长春版六年级上《音乐之城维也纳》教案，希望能够帮助到大家。教学目标：1.能正...
维也纳森林的故事读后感3篇09-01
描写了维也纳森林的美丽景色以及维也纳人和大自然和谐相处的故事。下面是小编给大家分享的《维也纳森林的故事》的读后感，希望大家喜欢。《维也纳森林的故事》的读后感1我们今天学习了《维也纳森林的故事》，维也纳森林...
《音乐之都维也纳》的语文说课稿07-18
一、说教材教材是课堂教学活动中的脚本。这句话道明了教材在教学中的重要性，对教材的认识和把握是搞好课堂教学活动的重要前提。苏教版第十册第九课《音乐之都维也纳》是一篇散文，作者用优美的笔触描写了维也纳城市的独...
《维也纳森林的故事》读后感（精选17篇）02-15
读完某一作品后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《维也纳森林的故事》读后感（精选17篇），希望对大家有所帮助。《维也纳森林的故事》读后感篇1今天，我...
维也纳作文600字三篇01-29
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的维也纳作文600字3篇，希望对大家有所帮...