落日的幻觉读后感01-09
落日的幻觉读后感（一）今天，我读到了第20课--《落日的幻觉》。我感受最深的也是这篇文章，因为它让我感受到了优雅的美。其实以前我并没有觉得落日很壮观，而且，也并没有注意过落日、夕阳等等。不过，日出倒是见过几次。直到今天...
《落日的幻觉》说课稿范文04-28
一、说教材1、课文内容：本课是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科普文。文章的开始部分通过日出与日落的对比手法，描绘了日落的壮丽与神秘色彩，接着笔锋一转从多个角度介绍了奇异景象都是由幻觉造成的。从...
幸福不过是一场幻觉生活随笔09-14
当然，这只是根据个人经历和感受所做出的结论，而且与我此时的心情有关。但如果文字不能书写一己感受和心情，不能用来记录那些曾有的经历，文字于我又有何用？幸福不过是一场幻觉，因为幸福只是个体心灵的一种感受，与外界世界并无...
课文《落日的幻觉》优秀教案05-26
教学目标：1、知识和能力目标：培养学生迅速筛选信息的能力2、过程和方法目标：欣赏重点语段，课堂延伸，训练学生运用语言的能力。3、情感态度和价值观目标：激发学生观察自然,探索大自然奥秘的兴趣。教学重点：引导学生把握课文主...
你的背影我的幻觉情感美文01-17
闭上眼，为何还是依稀看到了你的背影，想要睁眼看清，发现原来是幻觉的梦一场.....为何还是你那依稀熟悉的背影，对我缠缠绕绕，挥之不去对你的思念，那不透明的背影，走进我梦，走进我的脑海，走进我的血液，走进我的世界——我唯一的心...
《落日的幻觉》教学设计 (人教版八年级上册)04-04
【教师寄语】太阳也光顾污秽之地，但并没有因此而被玷污。（第欧根尼）【学习目标】1、阅读课文,把握课文主要内容,提炼信息语句。2、体会课文准确、生动、形象的语言特点。3、学会正确对待文学欣赏与科学理论，培养观察、探...
《落日的幻觉》教案设计范文10-27
教学目标：1、学习阅读科普说明文，了解相关的光学知识，掌握落日的幻觉的科学依据。2、整体感知课文，能够筛选相关的信息，培养默读的能力。3、激发探索精神，培养注重观察、讲究实证的科学态度。。教学重点：了解相关的光学知识，...
初二语文上《落日的幻觉》教学设计08-19
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是...
幻觉也是享受作文800字04-29
“要考试了，你能不能有点紧张？”刚静下心来喝杯白开水，就听到妈妈焦虑而又略带责备的声音，仿佛在我心中那本来就零碎的心上又重重地敲下一锤。摆在桌子上没没来得及放的葡萄糖粉变得不那么白了，散发着余热的随手泡，还有手中...
《落日的幻觉》说课稿07-22
落日说课稿篇一：落日说课稿各位老师：大家好，今天我说课的内容是四年级美术下册《落日》一、说教材：本册教材采用散点式的结构，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生...
落日的幻觉课后练习题02-02
◎基础训练1、给下列加点的字注音。绮丽()殷红()坠落()镶()收敛()衰减()尘埃()吟咏()2、找出下列句中的错别字并改正。(1)日薄西山，气息淹淹。改(2)随着太阳的堕落，紫光下移，接近地平线时才消失。改3、解释下列词语。(1)...
《落日的幻觉》一课的词语解释02-10
顷刻：片刻;表示行动或事情在极短的'时间内完成，相当于“一会儿。面颊：脸蛋儿;脸颊。喷嚏：鼻粘膜受刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。激荡：受到冲击而动荡。嘈杂：俗称心嘈。指自觉胃中空虚，似饥不饥，似痛非...
爱过你，是春天的幻觉作文02-26
“我叫涵涵，刚从音乐学院毕业。”“当然好，我叫三三，是一名画家。”直到现在想起来都觉得和涵涵的认识有点莫名其妙，两个人莫名其妙的认识。她是属于来宝典很久很久的人，但是还是保持着一颗初心，她的头像往往都是很有少女心...
《落日的幻觉》教案(人教版八年级) 教案教学设计04-04
《落日的幻觉》教案阳新三中汪晓亮一、教学目标：1、理解积累“绮丽、绚丽、殷红、气息奄奄”等词语。2、把握课文主要内容，理清说明顺序、掌握说明方法。3、品味课文准确、生动、形象的语言特点。4、训练学生运用语言的...
爱过你，是春天的幻觉作文700字02-08
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的爱过你，是春天的幻觉作文700字，欢迎阅读与收藏。“我叫涵涵，刚从音...
语文《落日的幻觉》说课稿范文04-29
尊敬的各位评委：大家上午好！《落日的幻觉》是一篇课外选文。现从文本分析、教法阐述、学法指导、教学过程和教学说明五个方面对本文的教学加以说明。一、说文本（一）文本特点本文是一篇科普文章，用科学的语言解释了人们眼中...
幻觉那抹影子作文范文09-14
阳光拥抱着我，风拉着我在乡间小道喃喃低语，看着逐渐缩小远逝的那一大一小背影突然心好痛，有多少次梦里遇见那个高大的身影下守护着的是一个小小的我，可是只有在梦里才能实现吧，呵呵，不在感慨，不在埋怨，只有习惯和那一丝茫然。...
幻觉跟着我的作文05-23
最近，我有一种幻觉，好像总有一只老鼠跟着我。它身子灰溜溜的，鼻子尖尖的，尾巴长长的，很光滑。我每天回家都有这种感觉，它也许躲在某个黑暗的角落，正贼眉鼠眼地盯着我。我禁不住叫道：“啊，老鼠！”妈妈害怕地说：“哪里，哪里有老鼠？箴...
幻觉诗歌01-13
幻觉生活中有所忽略不见得将所有丢失朋友们纷纷远走或是坚持彼此背叛唉，我心如死灰轻盈地落在旧光盘上只有海洋的.呼吸才绝对真实，行人道旁的槐，拒绝你们我再也无能为力。再也不能张开双臂我不能欢乐我无所依靠记忆不远...
落日的幻觉语文说课稿07-14
一、说教材1、教材在单元中所处的位置《落日的幻觉》是初中语文第二册第四单元中的略读课文。本单元课文全是探索自然奥秘的事理性说明文。从学习的思想情感目标分析，要求教师在学习过程中潜移默化地培养学生求真创新...
落日的幻觉教学课件07-15
落日的幻觉教学课件1【教材分析】本课是一篇融文学性、知识性、科学性和哲理性于一体的科普文。文章的开始部分通过日出的对比手法，描绘了日落的壮丽与神秘，接着笔锋一转，从多个角度介绍了奇异景象都是由幻觉造成的，从而...
落日的幻觉说课稿04-29
《落日的幻觉》是由黄天祥写的一篇说明文。它是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科普文。小编收集了落日的幻觉说课稿，欢迎阅读。一、说教材1、课文内容：本课是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一...
人教版八年级上册《落日的幻觉》教学设计02-05
在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编整理的人教版八年级上册《落日的幻觉》教学设计，欢迎阅读与收藏。目的...
你的背影我的幻觉经典美文11-01
闭上眼，为何还是依稀看到了你的背影，想要睁眼看清，发现原来是幻觉的梦一场.....为何还是你那依稀熟悉的背影，对我缠缠绕绕，挥之不去对你的思念，那不透明的背影，走进我梦，走进我的脑海，走进我的血液，走进我的世界——我唯一的.心...
八年级语文《落日的幻觉》教学设计范文07-04
作为一位杰出的教职工，常常需要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的八年级语文《落日的幻觉》教学设计范文，欢迎阅读，希望大家能够...