古诗《蜀道难》优秀教学设计02-11
引言：《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题，内容多以山川之险言蜀道之难，《蜀道难》这首诗的优点却成了学生学习这首诗的难点，这就是有限的课时与学习内容过于丰厚之间的矛盾。以下是小编提供的《蜀道难》教学...
《蜀道难》的优秀教学设计3篇02-24
作为一位杰出的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《蜀道难》优秀教学设计，欢迎大家分享。《蜀道难》优秀教学设...
《蜀道难》优秀教学设计2篇05-18
作为一名教学工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编整理的《蜀道难》优秀教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《蜀道难》优秀教学设计1教...
课文《蜀道难》的优秀教学设计02-24
【教学目标】１、了解唐代诗歌发展历史。２、了解诗人李白的生平和创作。３、体会李白诗歌的浪漫主义风格。４、了解李白怀才不遇，壮志难酬的苦闷和激愤之情。【教学重点】１、了解诗人李白的生平和创作。２、了解唐代诗歌发展历史...
蜀道难教学设计范文10-06
[导学新概念]这个单元学习李白和杜甫的诗，目的是进一步领会这两位诗人的艺术风格，以提高我们的诗歌鉴赏力。风格，指的是作家、艺术家在创作中所表现出来的艺术特色和创作个性。李白和杜甫的诗，我们已经学过若干首，李白的豪...
《蜀道难》教学设计(15篇)02-24
作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编整理的《蜀道难》...
蜀道难优秀教案04-07
关于蜀道难的优秀教案大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的蜀道难优秀教案范文，一起来看一下吧。蜀道难优秀教案蜀道难，是乐府旧题，作者李白。诗中内容多以山川之险言蜀道之难。诗歌充分显示了诗人...
《蜀道难》的优秀教学设计02-24
【教学目标】1、了解作者、整体感知诗的寓意;2、结合诗歌内容讲解诵读要求。3、了解李白的放达。【教学重点】诵读。【教学难点】诵读要求。【教学方法】指导示范。【教学课时】3课时。【教学过程】第一课时一、导入...
《蜀道难》古诗赏析11-10
《蜀道难》作者：李白噫吁?，危呼高哉！蜀道之难难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，始与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之...
《蜀道难》教学设计精编05-18
在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的《蜀...
《蜀道难》优秀教案设计范文07-19
本诗设计两种教学方案：1．学生自主学习式教学方案。2．教师导学式教学方案。三课时。了解作品的写作背景，《蜀道难》的基本内容及行文脉络，反复诵读，感知作品的感情基调。一、导入新课。蜀道艰难险阻，无论是通行还是战争，自古这...
《蜀道难》优秀教学设计07-15
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编收集整理的《蜀道难》优秀教学...
《蜀道难》的教学设计02-24
【教学过程】一、导入我们在初中学过李白的很多诗句，有——黄河之水天上来，奔流到海不复回黄云万里动风色，白波九道流雪山天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城飞流直下三千尺，疑是银河落九天今天我们一起学习他的《蜀道难》师：课...
《蜀道难》教学设计08-28
【教学目标】1.基础知识目标：理解诗歌的艺术手法，如意境、声韵等2.能力培养目标：通过诵读品评赏鉴，体会想象、夸张的艺术特色3.情感培养目标：让学生走近激情、浪漫、诗性和放达【教学重点和难点】一、教学重点：1、从学习诗...
蜀道难的教学设计02-11
一.教材分析和处理：《蜀道难》是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。第二单元是唐代诗歌单元，单元目标重在理解诗意的基础上，进入诗歌的意境，感受古代社会生活与古人的情感世界，领略古人的独特的审美情...
《蜀道难》教学设计案例02-24
【教学目标】1、了解作者、整体感知诗的寓意;2、结合诗歌内容讲解诵读要求。3、了解李白的放达。【教学重点】诵读。【教学难点】诵读要求。【教学方法】指导示范。【教学课时】3课时。【教学过程】第一课时一、导入...
蜀道难 教案教学设计08-28
蜀道难教学目标：1.基础知识目标：章法、气象、基调；2.思想教育目标：了解李白的放达；3.能力培养目标：结合诗歌内容进行的诵读要求。教学重点：散文化诗句欣赏。教学难点：诗歌内容的鉴赏。教学类型：鉴赏课。教学课时3课时教学过程...
课文《蜀道难》优秀教学设计02-24
【导语设计】台湾诗人余光中的一首诗中有这样几句：酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。大家知道说的是谁吗？他就是诗仙李白。我们今天就来学习李白的浪漫主义杰作《蜀道难》。【教学目标】通...
《蜀道难》教学设计3篇02-25
李白是我国历史上最伟大的浪漫主义诗人。《蜀道难》是他最具浪漫主义色彩的代表作。下面是小编准备的《蜀道难》教学设计，欢迎阅读。《蜀道难》教学设计篇1【教学目标】１、理解李白在诗中表现的思想感情。２、品味其飘逸...
《蜀道难》优秀教学11-10
《蜀道难》优秀教学1教学目标:1．反复诵读，把握这首诗参差错落的语言特点，在吟咏中体会蜀道的雄奇壮丽、高峻险要，感受诗的声韵美。2．品味蜀道之“难”的典型意象，体会诗人豪放飘逸的诗风，感受诗的意境美。3．鉴赏诗人状“难”...
蜀道难教学设计优秀范文10-06
【导语设计】台湾诗人余光中的一首诗中有这样几句：酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。大家知道说的是谁吗?他就是诗仙李白。我们今天就来学习李白的浪漫主义杰作《蜀道难》。【教学目标】...
《蜀道难》 教案教学设计08-28
《蜀道难》备课人董志霞教学目标1．了解作者、整体感知诗的寓意；2．结合诗歌内容讲解诵读要求。3．了解李白的放达。教学重点诵读教学难点诵读要求教学方法指导示范教学课时3课时教学过程第一课时一、导入新课以杜甫评价李白...
蜀道难教学设计10-06
《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象,为大家分享了蜀道难的教学设计，欢迎借鉴！教学目标1．指导学生通过朗读比较准确地概括出蜀道的形象特点，初步理解和体验诗人...
李白《蜀道难》教学设计02-21
在教学工作者开展教学活动前，时常需要准备好教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编精心整理的李白《蜀道难》教学设计...
蜀道难 教学设计08-28
教学目的一、了解李白的生平、写作背景及写作目的。二、体会作品本身所表达的强烈的思想感情。三、品味美丽的诗歌语言及其深刻的含义。四、培养学生自主学习、鉴赏诗歌作品的能力和方法。教学设想《蜀道难》是李白最...