《莫高窟》说课稿9篇02-07
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编整理的《莫高窟》说课稿，希望对大家有所帮助。《莫高窟》说课稿1一、说教材（一）...
关于《莫高窟》教学设计03-02
关于《莫高窟》教学设计教学目标：知识能力1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2—4自然段。2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“有……有……有……还有……”造句。过程方法以...
敦煌莫高窟的教案范文02-02
敦煌莫高窟的教案范文教学目标1、学会本课14个生字，理解28个词语的意思，第七册教案2敦煌莫高窟。2、能找出重点词句；正确理解第T、2、3自然段的主要意思。3、照样子，用“不仅……还……”造句，能抓住重点词语，缩写句子，能按...
莫高窟导游词范文（精选3篇）05-15
作为一名默默奉献的导游，通常会被要求编写导游词，导游词事实上是一种对旅游景点进行历史的、文化的、审美的解读的文体。那么大家知道正规的导游词是怎么写的吗？以下是小编整理的莫高窟导游词范文300字（精选3篇），供大家参考...
余秋雨《莫高窟》全文05-31
《莫高窟》全文四个部分。作者用充满激情的、诗一般的语言尽情讴歌了伟大的敦煌艺术，给人以强烈的感染。以下是余秋雨《莫高窟》全文，以供赏析和参考借鉴！1莫高窟对面，是三危山。《山海经》记，“舜逐三苗于三危”。可见它...
余秋雨《莫高窟》赏析05-25
余秋雨先生的散文是一种典型的文化散文,在我们看惯了标榜散文的精巧灵活之作后,它呈现在我们眼前一道亮丽清新的风景线,如一股罡风劲吹。下面一起来赏析余秋雨的《莫高窟》吧!原文：1莫高窟对面，是三危山。《山海经》记，...
甘肃敦煌莫高窟导游词（通用3篇）01-02
作为一位无私奉献的导游，通常会被要求编写导游词，导游词事实上是一种对旅游景点进行历史的、文化的、审美的解读的文体。那要怎么写好导游词呢？下面是小编精心整理的甘肃敦煌莫高窟导游词（通用3篇），欢迎大家分享。甘肃敦煌...
第七册《敦煌莫高窟》教案范文05-07
教学目标1．学会本课14个生字，理解28个词语的意思。2．能找出重点词句；正确理解第T、2、3自然段的主要意思。3．照样子，用“不仅……还……”造句，能抓住重点词语，缩写句子，能按照课文给句子加上正确的标点符号。4．能背诵课文第4、...
《敦煌莫高窟》第一课时的教学设计08-11
一、激趣揭题在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的秦始皇兵马佣、还有著名的佛教四大名窟。（板书：四大名窟）出示课件：观察这些石窟有什么...
莫高窟导游词（通用5篇）01-10
作为一名优秀的导游，常常需要准备导游词，导游词可以帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。导游词应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的莫高窟导游词（通用5篇），欢迎阅读与收藏。莫高窟导游词1各位游客：大家好！欢迎你们来...
莫高窟的课件08-29
莫高窟课件应该要怎么进行制定呢?下面就随小编一起去阅读莫高窟的课件，相信能带给大家启发。篇一：莫高窟的课件教学要求：知识目标：学会本课生字，理解“威风凛凛”、“栩栩如生”、“举世闻名”、“结晶”等词语的意思。体...
《莫高窟》教学设计评析07-09
一、学习《莫高窟》的准备过程1、预习课文，搜集与学习、生活相关的资料。（1）通读课文，熟悉课文内容。（2）搜集介绍莫高窟的文字和图片。（3）想想你游览过的风景区，你最喜爱哪里，当时有什么感受?2、讨论、交流。简述预习、自学课文...
莫高窟的教学反思04-20
第12课《莫高窟》也是一篇介绍我国名胜古迹的文章，《莫高窟》这篇课文介绍的是我国西北敦煌莫高窟的彩塑、壁画和曾经藏有大量文物的藏经洞，赞扬了我国古代劳动人民的智慧。这篇课文结构清晰段落少，学生爱读。叙述具体，文...
甘肃敦煌莫高窟旅游导游词10-08
各位朋友：你们好。现在我带大家去参观举世闻名的佛教艺术宝库--敦煌莫高窟。莫高窟呀离敦煌市区东南25公里处，我用这段时间，就莫高窟先做一点简单的介绍。敦煌莫高窟和洛阳龙门石窟、大同的云冈石窟并称为中国三大石窟。...
《敦煌莫高窟》教学设计(4篇)04-10
作为一位杰出的老师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《敦煌莫高窟》教学设计，希望对大家有所帮助。《敦煌莫高窟》教学设计1预设目标：1...
余秋雨莫高窟原文07-18
莫高窟是华夏文明的早期屏障，传承了远古文明，把壮阔的华夏文明播扬翻腾。那么大家知道在余秋雨先生笔下的莫高窟是如何的吗？下面是小编整理的余秋雨莫高窟原文，欢迎查看。莫高窟余秋雨一莫高窟对面，是三危山。《山海经》记...
敦煌莫高窟导游词作文04-24
敦煌莫高窟是甘肃省敦煌市境内的莫高窟、西千佛洞的总称，是我国著名的四大石窟之一，有关敦煌莫高窟导游词作文，欢迎大家一起来借鉴一下！敦煌莫高窟导游词作文1各位游客，你们好！我是你们这次参观的导游，我姓徐，大家也可以叫我...
导游“莫高窟”优秀作文01-17
大家好！我是今天的导游姓钱，大家可以叫我“钱导”。今天，我带大家去参观的景点是“莫高窟”。它是古代遗产保留最完整的一处。“莫高窟”又名“千佛洞”。它位于敦煌市东南面25公里的崖壁上。它开凿与秦建元二年，至原带基...
读余秋雨《莫高窟》有感350字02-18
人类的将来，就是要在这颗星球上建立一种有关真、善、美的宗教，寻找一种皈依人性至纯的信仰，走出一条通向内心神圣净土的朝圣路！莫高窟给与我们的，不是佛教故事，不是鲜艳色条，更不是佛教圣地的名声。就像余秋雨先生说的“它似...
关于莫高窟导游词5篇01-30
作为一位兢兢业业的旅游从业人员，通常会被要求编写导游词，导游词具有注重口语化、精简凝练、重点突出的特点。导游词要怎么写呢？以下是小编为大家整理的关于莫高窟导游词5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。关于莫高窟导游词5篇1...
莫高窟课文原文01-11
莫高窟是我国四大石窟之一，也是世界上规模最大、保存最完整的佛教艺术宝库，被誉为“东方艺术明珠”。以下是小编收集的莫高窟课文原文，欢迎查看！《莫高窟》原文敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣...
《敦煌莫高窟》优秀教案02-02
《敦煌莫高窟》优秀教案预设目标：1．感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2．掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字"佛"，朗读、背诵，积累语言。3．学会找重点词句，正确理...
《莫高窟》第二课时教案06-06
一、复习检查：1、课文主要向我们介绍了莫高窟里的哪些景物呢？2、莫高窟给你留下了怎样的印象？（学生谈谈自己初读后印象，不要求全面、具体，能说出总体印象就行）二、读讲课文：1、同学们，莫高窟里有彩塑、壁画、藏经洞等，看了这些...
游莫高窟观后感范文800字10-30
在看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编收集整理的游莫高窟观后感范文800字，欢迎大家分享。游莫高窟观后感范文800字1一路上很...
心中的莫高窟有感的散文01-30
当我在电脑前键入题目的时候，广阔无垠的戈壁滩上彻骨的荒凉与无助，瓜果的甘甜与质朴的民风再次向我袭来。是的，那是独一无二的敦煌小城！由于坐拥莫高窟与鸣沙山，使得这座边陲小城名扬四海，仅是莫高窟中那些大大小小的洞窟就...