《圆明园的毁灭》第一课时教学教案设计02-03
【教学要求】1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、概括课文的中心思想，并体会作者是怎样围绕中心表达的。3、自学重点词语，用指定的词语造句。4、有感情地朗读课文。【教学重难点...
第二课时圆明园的毁灭教学设计06-05
《圆明园的毁灭》第二课时教学设计教学要求：1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、练习概括中心思想，体会作者是怎样围绕中心表达的。3、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段。教学...
最新《圆明园的毁灭》第二课时教学设计08-10
一、教学目标：1、练习从内容中体会思想。2、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。二、教学重点、难点：通过语言文字的理解，想象圆明园昔...
《圆明园的毁灭》第一课时教学设计及反思01-13
教学目标：1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。3、学会本课14个生字，理解词语的意思。4、有感情地朗读课文，背诵课文。教学重难点：重点：理解...
圆明园的毁灭教案教学设计10-05
教学要求：1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、体会作者是怎样围绕中心表达的。3、学习本课生字词，练习用“宏伟”“凡是”造句。4、有感情地朗读课文。教学重点、难点：通过理解语...
《圆明园的毁灭》第二课时教学设计06-05
一、教学目标(一)了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。(二)练习概括中心思想，培养学生的归纳能力，体会作者是怎样围绕中心来叙述内容的。(三)有感情地朗读课文...
《圆明园的毁灭》教案设计（2课时）02-02
引言：《圆明园的毁灭》通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。在教学上，老师如何教导学生明白其中深刻的意义呢？下面是小编分享的《圆明园的毁灭》的教学设计...
《圆明园的毁灭》第二课时的教学设计04-07
一、教学目标：1、练习从内容中体会思想。2、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。二、教学重点、难点：通过语言文字的理解，想象圆明园昔...
《圆明园的毁灭》第二课时 之二教学设计03-19
教学目标：1、通过阅读、感悟、欣赏、想象，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。2、有感情地朗读课文。3、培养学生自主学习、合作学习的能力和探究...
圆明园的毁灭第二课时教学设计6篇11-07
作为一名教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的圆明园的毁灭第二课时教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢...
圆明园的毁灭 教案教学设计12-11
《圆明园的毁灭》教案【教学目标】知识与能力：学会本课十四个生字。有感情朗读课文，背诵课文。过程与方法：通过文字与图片了解屈辱的过去，激发爱国热情。以读激情。情感态度与价值观：激发热爱祖国文化，仇恨敌人的情感，增强振...
《圆明园的毁灭》第二课时教学设计之二05-01
教学目标：1、通过阅读、感悟、欣赏、想象，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感，21《圆明园的毁灭》第二课时教学设计之二。2、有感情地朗读课文。3、...
《圆明园的毁灭》教学教案设计08-26
导语：想当老师的人们啊，就跟小编我来学习这篇文章《圆明园的毁灭》教案设计吧!【教材简析】这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心，题目为毁灭，却...
圆明园的毁灭一课的教学设计08-12
一、出示圆明园整体示意图，感知圆明园规模的宏大。通过读课文，同学们已经初步知道了圆明园为什么被誉为万园之园。现在让我们一起走进圆明园。（课件出示圆明园整体示意图）请同学们用语言描述看到的圆明园，其他同学补充。圆...
《圆明园的毁灭》第一课时教学设计12-13
教学目标：1.认识6个生字，会写14个生字;能正确读写估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星挡月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝等词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.理解课文内容...
《圆明园的毁灭》第二课时优质教学设计09-11
【教学目标】1、知识与技能：成语积累训练。2、过程与方法：学习《圆明园的毁灭》最后一段，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。3、情感态度：⑴有感情朗读课文。⑵习作训练。【教学过程】第二...
圆明园的毁灭课文第二课时教学设计02-09
教学要求：1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、练习概括中心思想，体会作者是怎样围绕中心表达的。3、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段。教学重点：通过对语言的理解，想象当年圆明...
圆明园的毁灭第2课时教学设计04-30
一、教学目标：1、练习从内容中体会思想。2、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。二、教学重点、难点：通过语言文字的理解，想象圆明园昔...
《圆明园的毁灭》第二课时教学设计精选07-19
一、教学目标：1、练习从内容中体会思想。2、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。二、教学重点、难点：通过语言文字的理解，想象圆明园昔...
圆明园的毁灭第二课时教学设计06-05
一百多年前，在北京西北郊有一座世界上最闻名最壮观的皇家园林，被称为“万园之圆”。这就是圆明园(板书)。可今天我们再也看不到它从前的辉煌，看到的只是残垣断壁，它已被毁灭了。下面是小编整理的圆明园的毁灭第二课时教学...
《圆明园的毁灭》第二课时教学设计范文06-15
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的《圆明园的毁灭》第二课时...
《圆明园的毁灭》 第一课时教学设计02-03
第一课时一、教学目标(一)了解圆明园的历史，激发学生爱国热情。(二)理清课文脉络，分段、概括段意。(三)学习生字新词，理解重点词语。(四)学习第一段。二、教学重点(一)了解圆明园的历史，激发学生爱国热情。(二)理清课文脉...
《圆明园的毁灭》第2课时的教学设计11-30
【教学内容】1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，激发学生热爱祖国的思想感情。2、通过学生的自主学习，体会作者是怎样围绕毁灭来叙述内容的。3、有感情地朗读课文。【教学过程】一、导入新课今天我们继...
圆明园的毁灭教学教案设计05-24
教学内容：人教版小学语文第九册第21课《圆明园的毁灭》教学目标：1。知识和能力：通过图文教学的方法让学生从理论和实际中学习知识，并且提高阅读能力和自读理解能力。2。过程和方法：通过PPT展示和多种形式的朗读方法使学生...
圆明园的毁灭第二课时教学设计(6篇)11-07
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的圆明园的毁灭第二课时教学设计，欢迎阅读...