谈孔子仁学中的德作文范文02-16
孔子创立的儒家文化被视为中国传统文化的支柱与血脉，孔子及其儒家文化的节欲观已沉淀为中国人的一种深层文化心理，并决定了中国的命运走向是一种内敛的发展方式。然而，我们现在所理解的儒家文化与孔子的思想却存在着显著...
孔子仁学的现代意义阅读答案10-13
孔子在集夏商周三代礼文化之大成基础上，提出仁学，把礼乐制度文化上升为礼义精神文化，以仁导礼，仁内礼外，使礼文化具有了鲜活的内在人学生命，昭示了中华文化发展的人本主义方向.在孔子之前已有仁的词语，但孔子把仁理论化了.他...
2015年重庆高考零分作文精选：谈孔子仁学中的“德”07-13
【范文】孔子创立的儒家文化被视为中国传统文化的支柱与血脉，孔子及其儒家文化的节欲观已沉淀为中国人的一种深层文化心理，并决定了中国的命运走向是一种内敛的发展方式。然而，我们现在所理解的儒家文化与孔子的思想却存...
《对孔子仁学的重新解读》阅读练习题及答案02-03
《对孔子仁学的重新解读》高三论述类文本阅读题及答案孔子的仁学思想始于亲，却非终于亲，这也是儒家的仁爱观念能够成为最普遍的道德原则的关键所在。孔子主张将仁爱由亲亲之情逐步向外扩展，惠及整个人类一一“泛爱众而亲...
重庆高考满分作文赏析：谈孔子仁学中的“德”08-26
导语：磨难是洗礼;伤痛是觉醒。下面是语文迷小编整理的谈孔子仁学中的德满分作文，欢迎大家阅读参考!【作文题目】材料作文：一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了...
舟过安仁教学设计04-07
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读全诗。背诵古诗。2.能借助注释，结合相关资料，理解诗句意思，感受小童形象。3.想象诗中所描绘的情景。能体会作者对儿童的赞赏、喜爱之情，同时也感受诗人的不泯童心。4.用画的方式自由表...
求仁得仁的造句09-16
大路不平旁人铲，欠揍必然遇上找茬的，这叫求仁得仁！“大胆弘皙！”。倒不是说容晋舍不得，他对情人向来大方，能如得了他法眼，并且跟过他的，不说在圈子里要风得风，但也是求仁得仁的，唯独林安然是个例外。得其所哉道合志同梦见周公匹...
仁政、仁道的思想《孟子》读后感09-01
当认真看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的仁政、仁道的思想《孟子》读后感，欢迎阅读与收藏。“有恒产者有恒心，无恒产者无恒...
仁者听仁,智者听智散文02-24
夜未深，雨在下。已是寂静时刻，雨声相伴穿行其中的车声，注定惊扰这个夜晚和那些不眠的人。静听这雨声，沙沙般、蒸气样的作响，急促而又有舒缓，让人生发感触，夹杂现代感十足的混音，我们耳中这雨声已并不纯粹了，古人耳中这雨声应该...
学习仁文化作文01-03
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的学习仁文化作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...
小桃仁的教学反思09-28
观察小桃仁，让幼儿萌发对小桃仁的喜爱之情。大家不妨来看看小编推送的小桃仁的教学反思，希望给大家带来帮助！教学反思一、本活动设计从促进幼儿认知、能力、情感三方面发展来确定教育目标，克服了以前故事教学中单纯以理解...
舟过安仁小学作文01-21
一天正午，阳光明媚，夏日炎炎，时不时便会吹来阵阵微风。作者辛弃疾走在乡间的小路上，远远看见一个农家小院，只见小院内有一座茅屋，这座茅屋又低又小，沐浴在夏日的阳光里。仅靠茅屋有一条清澈见底的小溪，溪水潺潺流淌，溪旁长满了...
仁心仁术医德高尚抒情散文06-16
仁心仁术，医德高尚。这是挂在我们门诊墙壁的锦旗上的几个字。它是我们工作中的警示牌，时刻提醒我们无论任何时对病人都应做到胆大、心细、多倾听、多询问。关心病人的疾苦，能帮则帮，医药费能少则少。尽量做到对待病人如亲...
仁爱英语教学总结01-30
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的仁爱英语教学总结，希望能够...
仁·善作文09-19
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的仁·善作文，欢迎阅读与收藏。我们总是站在富足的地方怜惜...
仁者见仁智者见智成语02-07
【成语】：仁者见仁，智者见智【拼音】：rénzhějiànrén，zhìzhějiànzhì【简拼】：rzjrzzjz【解释】：仁者见它说是仁，智者见它说是智。比喻对同一个问题，不同的人从不同的'立场或角度有不同的看法。【出处】：《周易?系辞上...
《舟过安仁》教学反思02-02
《舟过安仁》教学反思在这首诗的教学中，为了让学生领悟诗人所要表达的情感，我是这样设计的：师：诗人看到了两个怎样的小孩？生：两个淘气可爱的小孩。生：两个聪明可爱的小孩。师：你喜欢他们吗？那么诗人喜欢吗？生：喜欢。师：喜欢他们的...
我欲仁斯仁至矣的意思01-08
仁”可以说是儒家思想的核心，孔子更是将“仁”视为学问、道德修养的最高境界。在孔子的眼中，他的弟子虽多，但是能够达到“仁”的标准的人一个没有。即便是他最为器重的弟子颜回，也只能勉强达到了这个标准而已。但是，这个“...
仁者见仁智者见智的造句08-24
1、对此，仁者见仁，智者见智。2、有没有必要了解文化差异我认为因人而异。正所谓：仁者见仁，智者见智。3、历代学者从不同的角度提出了自己对这一问题的观点和看法，真可谓仁者见仁，智者见智。4、当前，对于如何建设服务型政府，很...
学习同仁亭的作文07-13
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的学习同仁亭的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。风声...
求仁得仁文言文翻译11-07
求仁得仁的意思是：求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望实现。下面是小编整理的求仁得仁文言文翻译，欢迎大家阅读！求仁得仁文言文出处《论语·述而》冉有曰：“夫子为卫君乎？”子贡曰：“诺；吾将问之。”入，曰：“伯夷、叔齐何人也？”...
小桃仁教学反思08-02
身为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小桃仁教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。小桃仁教学反思1寓意优...
《我欲仁，斯仁至矣》教案05-04
作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《我欲仁，斯仁至矣》教案，希望对大家有所帮助。...
舟过安仁教学反思02-09
身为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编精心整理的舟过安仁教学反思，希望能够帮助到大家。舟过安仁教学反思1正值阳春...
马仁奇峰 小学作文01-21
马仁奇峰_小学作文在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的马仁奇峰_小学作文，希望对大家有所帮助。五一...