西江月夜行黄沙道中课堂实录01-13
西江月是一个词牌名。原唐教坊曲，用作词调。下面是小编为你带来的西江月夜行黄沙道中课堂实录，欢迎阅读。西江月夜行黄沙道中课堂实录1教师：我们学习《诵读欣赏》中的《西江月。夜行黄沙道中》《西江月》是词牌名，《夜行...
《水调歌头》课堂实录及反思02-02
教学目标：1、能够有感情的朗读课文2、能够结合注释疏通文意3、在朗诵和疏通的基础上背诵全文4、通过说读方式让学生理解词人的思想感情以及诗中所蕴含的哲理反思：《水调歌头》是八年级下册第五单元的一篇宋词。我设计用...
我的呼吁》课堂实录(人教版高一必修课堂实录)02-01
《我的呼吁》课堂实录课堂导入：二十世纪初，三十八岁的史怀哲，拥有三个博士学位，又正式取得医生执照，但他抛弃了似锦的前程，从法国赶到未开化的黑暗大陆──非洲，为黑人义诊。史怀哲刚踏上非洲土地，映入他眼帘的是白人欺压黑人...
大海睡了--课堂实录 教案教学设计01-30
1、猜谜：师：今天，教师给大家带来了一个谜语：胸怀真宽大，江河容得下。潮涨幕就落，风起掀浪花。你们猜是什么？2，板帖：大海，认读"海"，遮去三点水，是什么字？（每）大海的每一个角落都有水。3，简介大海。师：你们见过大海吗？请见过的小朋友向...
方仁工作文教学课堂实录(一) 教案教学设计01-30
[编者的话]方仁工先生是著名特级教师，从教几十年来在作文教学方面积累了许多宝贵的经验，在各种语文报刊上发表了不少有建树有影响的研究文章。近年来方仁工先生在自己从教的学坟教高中作丈训练课，受到了学生和听课教师的...
《我与地坛》(苏教版高一必修课堂实录)02-01
世界上最伟大的声音师：（展示奥运赛场的视频）美国著名运动员卡尔刘易斯以9秒99的速度夺冠，卡尔刘易斯是数届奥运短跑冠军，也是世界上跑得最快的人。但卡尔曾经和一个中国作家会晤时说，你是一个真正的强者，你比我更强大。这个...
《宇宙的未来》的课堂实录02-08
[教学方法]抓住文章中的关键词语进行阐释，通过对段落中重点句子的把握掌握其内容及思路，力争将这篇长文章读成一篇短文。[授课过程]师：请同学们为《宇宙的未来》的自然段标上序号。共是多少段。生：26段。师：《宇宙的未来》...
人文型【课例】：《棉花姑娘》课堂实录(教师中心稿) 教案教学设计01-30
解放区环南二小秦利娟秦利娟，女，23岁，河南省焦作市环城南路第二小学语文教师，小教一级。从教以来，爱岗敬业，积极探索，勇于创新，努力形成自己的教学风格，致力于快乐新课堂的研究工作。参与市级课题的研究；执教的《平安回家》获市...
课堂实录《陋室铭》02-25
【关键词】人文精神、想像全部的人类历史是什么？它们不就是那种有关天才将其无限的渴望，以巨大的能量，不断输入人体的记录吗？（爱默生《自然的方式》)--题记课堂实录教学目标：1．理清作者行文的思路2．领悟作者在文中流露的思想...
《拱形的力量》的课堂实录02-05
师：今天这节课，俞老师带来了一张纸。在上一节课里，我们已经知道了改变纸的形状，可以使纸的承重能力发生变化。那我们知道这张纸的承重能力是很差的，我们可以试一下（教师演示，在平放于两个勾码盒上的纸上轻轻地放上一个垫片，）它...
崂山道士(语文版八年级课堂实录)02-11
29劳山道士教案设计张小丽一、教学目标1、知识与技能了解作者及其著作。掌握文中一些重点词语的意义。把握故事的主要内容，理清文章结构。2、过程与方法通过老师的设疑和学生的相互讨论来了解文章的内容，体会文中蕴涵的...
《跑进家来的松鼠》教学设计及课堂实录02-01
１、理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。２、学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。３、有感情地朗读课文。【教学重点】理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。【教学难点】学习作者如何...
《桃花源记》第二课时课堂实录(本站论坛稿) 教案教学设计02-01
《桃花源记》第二课时课堂实录师：这节课我们继续学习陶渊明的《桃花源记》（板书课题、作者）。课下有同学问，老师啊，桃花源是真实的还是虚构的？生杂说：有说是真实的，有说是虚构的。师：是作者虚构的。作者虚构的桃花源有怎样的魅...
《背影》课堂实录《背影》教学实录取(苏教版八年级必修) 教案教学设计01-30
师：上课。生：起立。师：同学们好！生：老师好！师：一谈到中国的现代散文，不能不提到朱自清先生，一谈到朱自清先生的散文，就不能不提到（板书《背影》。这篇散文因成功的描绘了“父爱”这一主题而被广为传诵。那么朱自清是这怎样描写这...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课堂实录及反思02-02
师：上课前，老师先请同学们欣赏一段乐曲，看你们从中能联想到什么?(教师播放《送别》曲)生倾听师：谁愿意跟大家交流一下你想到了什么?生：悲伤、难过······师：人有悲欢离合，月有阴晴...
《钱唐湖春行》的课堂实录01-13
《钱唐湖春行》是唐代诗人白居易创作的一首描写杭州西湖的七律，《钱唐湖春行》的课堂教学应该?学习目标：1、有感情地朗读、背诵诗歌;2、品味诗歌形象的语言;3、体会诗歌表达的情感。教学过程：一、导入新课：(2分钟)师：同学...
古诗鉴赏-炼字（课堂实录）(粤教版高三) 教案教学设计02-01
执教：刘俊波课前准备工作1、收集古人锤炼语言的故事，如韩愈与贾岛、郑谷与齐己、苏东坡与苏小妹等。2、多媒体课件。课堂教学实录师：传说中，苏东坡有个聪明的妹妹苏小妹，其诗才在东坡之上。一次妹妹出题考哥哥，要大哥在“轻...
古诗两首课堂实录01-29
课前谈话：学生向老师介绍襄樊的文化名人（孟浩然、张继、杜审言等。）一、导入：1、学生齐读课题。2、破题。师：“枫桥夜泊”是什么意思？生：夜晚在枫桥边停泊。师：有补充的吗？生：把船停在枫桥边过夜。师：谁停的？生：张继。师综述：张继把...
《雪》鲁迅课堂实录02-29
《雪》是鲁迅先生的散文诗集《野草》中的一篇散文诗。本文通过对江南雪景柔美和北方雪景壮美的细致描绘，表达了作者对北方的雪的喜爱之情。以下是小编精心准备的《雪》鲁迅课堂实录，大家可以参考以下内容哦！师：“鲁迅”，一...
《春》课堂实录(人教版七年级必修) 教案教学设计02-01
思考的问题：１、引导学生怎样欣赏文学作品？２、如何培养学生的合作探究学习的能力？案例描述备课前的思考教学的过程是一个师生互动的学习与交流的过程，更是一个动态生成的过程。新课程的理念认为课堂教学不是简单的知识的学习...
五彩池课文课堂实录01-27
导语：心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。太柔软的心不敢敞开给人任意伤，只能背起坚硬的壳，继续流浪。以下小编为大家介绍五彩池课文课堂实录文章，欢迎大家阅读参考!五彩池课文课堂实录师：小时候，听奶奶讲过这样一个故事：...
伤仲永课文课堂实录03-01
伤仲永是一篇伤感感人的文言文。以下是小编为大家整理分享的伤仲永课文课堂实录，欢迎阅读参考。伤仲永课文课堂实录师：学习文言文，朗读是一个重要的环节，那么朗读时应该注意些什么？生：字音：师：有拿不准的字音吗？生：（摇头）。（出示幻...
苏教版《春联》优秀课堂实录01-29
课前游戏：对对子同学们，我们上课之前先来轻松一下，玩一个古人对对子的游戏。（谜面写在黑板上）1、一字对：红——（绿、黑等）2、二字对：A天鹅——（海豚、河马等）B文竹——武松（教师说明这是无情对）3、三字对：讲鲁迅小时侯的故事：鲁迅的...
《第一场雪》课堂实录及评析01-31
“工具性与人文性的统一，是语文学科的基本特点。”在本课教学中，薛老师以培养学生的语文能力、语文素养为主要任务，积极引导学生钻研文本，引导学生抓住重点语句进行自读自悟，理解文本内容；通过朗读指导，体会文本思想情感，领会...
《生命，生命》课堂实录及教法分析(本站论坛稿) 教案教学设计02-01
《生命，生命》课堂实录及教法分析一、教材分析生命是一个沉重的话题，不同年龄层次的人对生命的认识和感悟也是不同的。本文的作者杏林子自身的境遇就是对生命进行顽强抗争的极好例子，而她对生命的强烈呼唤，在《生命，生命》...