写橡树的作文01-14
橡树，壳斗科植物的泛称，包括栎属、青冈属及柯属的种，通常指栎属植物，非特指某一树种。如下是小编给大家整理的写橡树的作文，希望对大家有所作用。写橡树的作文篇【一】星期天上午，我和弟弟走在热闹的大街上，“卖麻辣豆腐，卖麻...
《路旁的橡树》教学反思范文07-13
《路旁的橡树》是本单元的最后一篇课文，从《翠鸟》《燕子专列》《一个小村庄的故事》到本篇，分别从不同的角度来建立学生的环保意识，几天的教学效果是十分明显的。今天讲了《路》的第二课时，虽是自读课文，但我还是着重了注...
路旁的橡树教学反思三篇11-23
篇一：路旁的橡树教学反思今天，我上了《路旁的橡树》这篇课文。这是人教版第六册教材的课文，是著名教育家苏霍娒林斯基写的。考虑到在一节课里要基本完成教学内容，我为四年级的孩子选择了这篇比较短小浅显的课文。尽管评课...
老橡树阅读答案01-09
老橡树的随笔散文就在下面，同时还为大家整理了老橡树阅读答案，请看：老橡树阅读答案老橡树乔尔丹诺·布鲁诺注老橡树啊，你把树枝伸向天际，而且在土地里扎根，不论土地如何震颤，严酷的风神从天上发出的力量多大多沉，也不论冬天是...
《路旁的橡树》教学设计15篇06-01
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《路旁的橡树》教学设计，欢...
《橡树上的逃亡》读书心得06-30
《橡树上的逃亡》是我看过最好看的书之一。它向我们讲了一个这样的故事：1.5毫米的托比是书中的主人公，托比的民族定居在大橡树上，他的.父亲为了保护像树生态环境，拒绝公开一项能源，为此全家流放，继而被捕入狱，只有托比一个人...
《一棵橡树》教案12-24
篇一：一棵橡树教案（第二课时）【教学目标】1、自主复习本课生字词：“与日俱增”、“居高临下”、“妄自尊大”、“不可一世”等。2、学习学、探、练、展的方法，通过对重点词句的理解，体会这棵橡树的骄傲情绪。3、正确、流利...
《路旁的橡树》教学反思两篇04-18
篇一：《路旁的橡树》教学反思《路旁的橡树》课文语言质朴，情节简单，通过寻常小事，不寻常的处理方法，感染学生，增强环保意识。以下是我听了谭玲老师的授课后的几点感受。一、留足空间实现多元解读一开始，让学生质疑，他们对高尚...
路旁的橡树练习题03-16
一、拼一拼，连一连。xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比，组词语。埋（）廷（）拔（）理（）延（）拨（）壮（）转（）漂（）状（）传（）飘（）三、想一想，填一填。一（）城市一（）公路一（）树林两（）工程师一（）楔子一（）心四、找同音字填空。xiàng()树（）机大（）（）目shēn（）份（）浅人（）（）请五、照...
《橡树之谜》散文阅读训练附答案07-19
一个严寒的冬季，我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人，到原始森林去探险观光。为了躲避一头受惊扰而暴怒的黑熊，我们在惊恐中拼命地奔跑，等我喘着粗气停下来的时候，发觉自己掉了队，已是孤身一人。我在莽苍阴森、遮天蔽...
路旁的橡树教学设计15篇10-14
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的路旁的橡树教学设计，欢...
橡树和芦苇小学优秀作文07-29
一个炎热的夏天，橡树和芦苇在聊天。橡树说:“你真应该抱怨上天把你生成这样，一只麻雀就能压弯你的腰，即使是最微弱的小风也能把你吹的颤抖，你整天摇摇摆摆，低着头，看起来还真是可怜啊！”“而我呢，就很不一样了！高大威武，太阳曝...
三年级下册《路旁的橡树》原文07-27
从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。突然，工人...
路旁的橡树教案设计01-27
路旁的橡树教案设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会路人高尚的心。教学重点：体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为保护环境做出自己的努力。教学准备：1、，理解“高尚”...
橡树上的逃亡读后感七篇01-11
篇一：《橡树上的逃亡》读后感假期里，我看了一部非常有意思的小说——《橡树上的逃亡》，这是一本历险小说，也是一长篇保护生态环境的文章，是我们心灵的圣经。书的主人公是只有1。5毫米的树人托比，他在逃亡，他浑身是伤，他被全族...
《路旁的橡树》课文教学设计02-02
《路旁的橡树》课文教学设计【教学思路】这是一篇略读课文，以学生自学为主，教师主要进行必要的引导。首先解决生字生词问题，之后，就课文中的重点语句进行分析，分析这些句子时，首先由学生讨论，交流，最后由教师总结，并启发学生对...
《路旁的橡树》教学设计模板08-12
教学目标1．认识本课的三个生字，理解课文内容2．引导学生树立环保意识教学重点难点：；理解筑这条路的人一定有一颗高尚的心这句话的含义课时安排：一课时学法指导：自读自悟，讨论交流教学过程一、初读课文，了解内容1．师：在我的家乡，我...
橡树上的逃亡读后感06-10
托比9岁，身高只有1.5毫米，他浑身是伤，他在逃亡的路上，精疲力竭。托比的民族居住在大橡树上，对于他们来说橡树就是整个世界。他的爸爸是橡树上知名的科学家，因为拒绝公开一项能源发明的技术秘密，为此全家被放逐，后来被捕入狱、...
橡树作文350字02-20
各种各样的植物中，我最喜欢的是橡树。暑假去新疆旅游，我在世纪公园认识橡树后，就对它产生了浓厚兴趣。橡树高大挺拔，最高的有二十多米。不管风多急，雨多大，它都挺着腰，直着背，像坚守草原的哨兵一样。橡树生长在热的地方，在我们...
橡树和樱花的对话作文03-01
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的橡树和樱花的对话作文，欢迎阅...
关于路旁的橡树的练习题10-28
文章摘要:本文章的主要内容是关于08路旁的橡树练习题二课件，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！知识积累一、拼一拼，连一连。xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比，组词语。埋（）廷（）拔（）理（）延（）拨（）壮（）转（）漂（）状（）传（）飘（）三、想一想，填一填。...
《路旁的橡树》课程教学反思07-13
《路旁的橡树》是本单元的最后一篇课文，从《翠鸟》《燕子专列》《一个小村庄的故事》到本篇，分别从不同的角度来建立学生的环保意识，几天的教学效果是十分明显的。今天讲了《路》的第二课时，虽是自读课文，但我还是着重了注...
《路旁的橡树》最新教案模板08-28
教学目标：1．从筑路工人的行动中受到教育，培养爱护花草树木、自觉保护生态环境的意识。2．认识本课的3个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。教学步骤：（一）揭示课题1．如果在修一条路时，前面遇到一棵树，你打算怎样办？2．这节课我...
《路旁的橡树》教案设计范文04-18
【教学目标】１、正确、流利、有感情地朗读课文。２、了解课文内容，体会路人高尚的心。【教学重点】体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为保护环境做出自己的努力。【教学准备】１、理解“高尚”一词的意思...
《路旁的橡树》的教师听课随笔09-13
《路旁的橡树》是一篇新教材，作者是苏霍姆林斯基。它通过一个浅显易懂却耐人寻味的小故事，赞美了筑路人的高尚，并教育学生保护绿化，尊重、热爱生命。全文贯穿的是一种爱。我想苏霍姆林斯基作为教育工作者，他想告诉我们的是...