课文《ang eng ing ong》的教学设计范文07-12
一、教学思路汉语拼音作为识字、学普通话的拐棍，是小学语文第一册继入学教育之后的一个重要内容。但它的枯燥乏味总是给初入学的孩子带来很多学习上的困难。又因为我们受方言地区影响，最难发好前后鼻音，所以，后鼻音教学也...
教学设计1：ang eng ing ong06-07
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写呢？下面是小编整理的教学设计1：angengingong，希望能够帮助到大家。【教学目标】1...
《ang eng ing ong》教学反思范文09-29
汉语拼音是识字的拐棍。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中明确指出：“汉语拼音教学尽可能有趣味，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。”一、融入游戏，融入故事。爱因斯坦曾经说过：“我认为对于一切...
《ang eng ing ong》优秀教学设计04-10
作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编收集整理的《angenging和ong》优秀教...
《ang eng ing ong》教案05-21
作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的《angengingong》教案，希望对大家有所帮助。教学要求1.学会鼻韵母ang...
《汉语拼音ang eng ing ong》教学设计7篇08-19
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《汉语拼音angengingong...
汉语拼音(ang eng ing ong)教学反思范本04-19
汉语拼音是识字的拐棍。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中明确指出：“汉语拼音教学尽可能有趣味，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。”我是这样来实施汉语拼音教学的。一、融入游戏，融入故事爱因...
《ang、eng、ing、ong》说课稿（通用6篇）07-21
在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《ang、eng、ing、ong》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到...
一年级语文《汉语拼音ang eng ing ong》课堂实录11-04
师：到昨天为止，我们已经学完了所有的汉语拼音，你们高兴吗？生：（齐说）高兴！师：为什么呢？生１：因为我觉得学拼音很好玩。生２：我觉得学拼音的时候非常有趣，还可以认识生字呢！生３：我学完了拼音很高兴，因为不认识的字就可以用拼音来拼了。师：对了...
一年级拼音《ang eng ing ong》教案07-22
作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的一年级拼音《angengingong》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学要求1.学会鼻韵母an...
《ang eng ing ng》教案10-19
一、教学目标1、熟读angengingng和他们的四声调2、拼读带有angengingng的拼音3、会书写angengingng4、熟读小儿歌，认识“车、羊”等生字二、学情分析学生之前已经学习过aebp等拼音，为下面的学习奠定好了基础三、重点难...
汉语拼音（ang eng ing ong)的教学反思范文（精选5篇）07-19
身为一名优秀的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家整理的汉语拼音（angengingong)教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮...
《ang、eng、ing、ong》说课稿09-21
作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《ang、eng、ing、ong》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望...
汉语拼音教学设计：ang eng ing ong04-30
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的汉语...
《汉语拼音ang eng ing ong》教学设计04-30
设计意图：新的课程标准提出要努力建设开放而有活力的语文课程。语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和...
小学一年级语文教案——ang eng ing ong08-24
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的小学一年级语文教案——angengingong，仅供...
汉语拼音ang eng ing ong教案09-13
汉语拼音angengingong教案第一课时教学目的：学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节yìng，读准音，认清形，并能正确地进行书写。教学重点：学会韵母ang、eng、ing、ong的音形和整体认读yìng。教学难点：读准后鼻韵母an...
《ang eng ing ong》小学教案05-21
作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《angengingong》小学教案，欢迎阅读与收藏。《angengingong》小学教案1教学要...
ang eng ing ong第二课时教案11-09
一、复习导入1、小朋友，上节课我们认识了几位好朋友，你们还记得他们吗？（1）出示复韵母ēngóngàngyīngíngāngōng（2）这些老朋友还认识吗？ǎoǒuwūyě2、小朋友都知道，声母和韵母最喜欢交朋友了，这不，他们又拉上手了。lǎoyī...
拼音ang eng ing 的教学反思11-29
在后鼻韵母的教学，关键在于“ng”的发音，所以在开课的最先十分钟，就让学生感知n和ng的`不同之处．先观察行，再比较音．给他们留下一个深刻的印象．在学习＂ng＂的发音时，教师说清楚发音的方法，然后通过范读，小老师（发音标准的学生）领读，指...
课文《ang eng ing ong》教案范文04-10
一、复习：（.ün）前面教师和小朋友们一起认识了五位鼻韵母朋友，你们还认得吗？咱们再来和老朋友见面，好吗？“小火车，开起来，呜噜呜噜开起来，火车头，你来带”。小结：看到小朋友们学得这么棒，老师也感到特别高兴。今天又有四位新的鼻韵...
《ang eng ing ong》优秀教学设计范文04-10
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编收集整理的《angengingong》教学设计范文，欢迎大家借鉴与参考，希望...
拼音ang eng ing ong说课稿03-29
导语：后鼻音主要有4个，分别是angengingong，下面是angengingong的说课稿，欢迎参考！一、说教材angengingong是一年级上册汉语拼音的最后一课。本课有五个部分的内。第一部分是后鼻韵母angengingong的音和形，第二部分是声母和...
ang eng ing ong的教学反思范文09-11
angengingong教学反思“ang、eng、ing、ong”是小学语文一年级上册拼音教学的最后一篇课文。本课学习的难点就是读准音，区别前鼻音与后鼻音。相对来说，后鼻韵母的发音比前鼻韵母困难多了，因为受方言的影响，有些同学就是发...
一年级汉语拼音《ang eng ing ong》教学设计04-26
【教学目标】１、学会后鼻韵母angengingong，认清字母的.形，读准字母的音。２、学会整体认读音节ying。３、认识九个生字，正确朗读句子，儿歌。【教学重点】１、学会本课的后鼻韵母和整体认读音节。２、正确拼读三拼音节。【教学难点...