七年级下册语文课文解析《鲁迅自传》02-29
（一）学习重点本文是一篇人物传记，从篇幅上：来说是小传，从传主（立传人物）来说是自传，要充分利用记叙文的有关知识理解自传和小传的特点；（二）落实字词筹办：筹划办理。衰落：（事物）由兴盛转向没落。学籍：登记学生姓名的册子，转指作为某校学...
鲁迅《社戏》解析02-02
《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。下面是小编精心整理的鲁迅《社戏》解析，仅供参考，大家一起来看看吧。《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船...
七年级语文下册课文全解《纸船》04-13
七年级语文下册课文全解《纸船》16.《纸船》【第一部分：背景知识及相关背景】一、字音及词义：异地：他乡，指家乡以外的地方。仰望：抬头向上看。游伴：游玩时的伴侣。子夜：半夜。浮泛：课文中指漂浮在水面上。满载：运输工具装满了...
《鲁迅自传》教学设计 (北师大七年级下册)01-21
一、教材分析《鲁迅自传》是第二单元的第一课，因此教学前应对传记文这种文体适当介绍。教好这一课，一方面为下面继续学习其它课文做好铺垫，有利于知识迁移；另一方面通过学习，了解鲁迅的生平事迹，感知他的人品，学习他的爱国精...
鲁迅自传(语文版七年级必修教案设计)01-21
教学设想鲁迅是我国现代最伟大的文化巨人，通过本文可以了解鲁迅的一些基本情况。但本文是一篇小结，写得较为简略，教学的时候，可以结合学生学过的鲁迅的作品来了解更为详细一点的鲁迅的经历，从而复活…-个更为鲜活、具体的...
解析鲁迅《奔月》02-09
文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，小编为大家分享解析鲁迅《奔月》，希望对大家有所帮...
语文课堂教案设计：鲁迅自传01-29
教学目标知识与能力1．学习以时间顺序介绍自己或他人的经历的写法。2．积累“筹办、维新、污蔑”等词语，学习鲁迅严谨的语言风格。过程与方法能恰当运用辐射阅读资料，辅助学习，进一步了解鲁迅的思想重大转折。情感态度价值观...
最新鲁迅课文解析01-08
篇一：《藤野先生》重点语句解析《藤野先生》重点语句解析１、东京也无非是这样。本文最初发表时，用“旧事重提之九”作副题。作为“旧事重提之八”的是《琐记》，结尾部分谈到自己在南京水师学堂肄业，又转至矿路学堂毕业，“爬...
语文版七年级下册《鲁迅自传》导学案11-14
9.鲁迅自传【学习目标】1.了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。2.掌握人物自传的一般写法。3.学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。【学习重点】了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。【学习难点】掌握人物自传的一般...
初一下册语文课文解析:《鲁迅自传》02-29
（一）学习重点本文是一篇人物传记，从篇幅上：来说是小传，从传主（立传人物）来说是自传，要充分利用记叙文的有关知识理解自传和小传的特点；（二）落实字词筹办：筹划办理。衰落：（事物）由兴盛转向没落。学籍：登记学生姓名的册子，转指作为某校学...
语文版七年级下册《鲁迅自传》教学设计09-05
第一课时【学习目标】1．了解本文的写作背景，理清鲁迅先生的生平事迹。(重点)2．把握课文结构层次。(重点)【教学过程】一、新课导入“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这两句著名的诗句同学们知道是谁写的吗？(生答鲁迅)。...
鲁迅自传课文解析01-21
（一）学习重点本文是一篇人物传记，从篇幅上：来说是小传，从传主（立传人物）来说是自传，要充分利用记叙文的有关知识理解自传和小传的特点；（二）落实字词筹办：筹划办理。衰落：（事物）由兴盛转向没落。学籍：登记学生姓名的册子，转指作为某校学...
七年级下册语文《回忆鲁迅先生》教案12-08
教学目标【知识与能力】1.沉浸品读文字，读出字里行间中鲁迅平凡的一面。（重点）2.感悟鲁迅在平易温和的性格中蕴含的深厚的爱国情感、“孺子牛”般奉献精神。（重点）3.体会作者多种描写手法的艺术效果，学习本文善于从撷取生活...
鲁迅自传七年级语文教学教案01-11
鲁迅自传教学目标：1、了解小传特点，理清顺序。2、品味俭省、平实的语言。3、培养、提高学生网络环境下自主、合作、探究的学习能力。教学重难点：1．了解鲁迅先生的主要经历,解读鲁迅精神。2．品味俭省的语言，感受含蓄情感。教...
鲁迅自传优秀课件01-10
教学目的：1.了解并掌握自传这种文体的相关常识及写法。2.了解鲁迅先生18811930的人生经历和著述情况。3.结合时代背景理解课文内容，体会鲁迅的.伟大抱负和崇高思想。教学重点难点：1.引导学生按时间顺序梳理鲁迅先生18811...
《回忆鲁迅先生》语文七年级下册教案04-10
教学目标：1、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。2、学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。教学重点难点：理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。教学过程（一）导入：由《纪念刘和珍君》及同学们对鲁迅的...
鲁迅作品解析01-31
鲁迅作品解析《彷徨》是鲁迅的小说作品集，共收入其1924年至1925年所作小说十一篇。首篇《祝福》写于1924年2月16日，末篇《离婚》写于1925年11月6日，实际的时间跨度是一年半多。整部小说集贯穿着对生活在封建势力重压下的...
鲁迅自传(语文版七年级教案设计)01-21
鲁迅自传教学目标知识与能力1．学习以时间顺序介绍自己或他人的经历的写法。2．积累“筹办、维新、污蔑”等词语，学习鲁迅严谨的语言风格。过程与方法能恰当运用辐射阅读资料，辅助学习，进一步了解鲁迅的思想重大转折。情感态...
鲁迅自传课件12-08
鲁迅自传课件1教学目的1、了解鲁迅先生的生平事迹，传承鲁迅精神。2、了解“小传”的文体特征，学写“小传”。第一课时教学要点：1、了解文中记录的鲁迅先生的主要经历。2、体会鲁迅精神。第二课时教学要点：1、了解“小传”...
七年级语文下册《回忆鲁迅先生》教学设计11-07
作为一名老师，总归要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的七年级语文下册《回忆鲁迅先生》教学设计，欢迎大家分享。七年级语文下册《回忆鲁...
鲁迅自传获奖课件01-29
教学目标：1、了解自传的写作特点；2、了解鲁迅的生平，学习鲁迅为救国救民奋斗一生的精神。教学重点、难点：1、重点：学习本文以时间为序，概要记述鲁迅一生的写法；2、难点：理解鲁迅鲁迅为救国救民奋斗一生的精神，尤其是弃医从文的...
七年级语文下册回忆鲁迅先生导学案01-28
七年级语文下册回忆鲁迅先生导学案七年级语文下册《回忆鲁迅先生》导学案《回忆鲁迅先生》教学目标：1、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。2、学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。教学重点难...
鲁迅七年级作文01-25
老师发下一张题单，上面有一篇文章——[鲁迅爱惜时间]。文章主要写了鲁迅在生命的最后时刻，还是抓紧时间，为人们多做一点贡献。鲁迅这种爱惜时间的精神难到不值得我们学习吗？读完这篇文章第一遍时，我突然想到美国著名的作家...
故乡鲁迅课文解析02-02
鲁迅《故乡》写于1921年，其中的故事情节和主要人物，大多取材于真正的现实生活，它深刻地概括了1921年前的30年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝，农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。下面是小编精心...
鲁迅自传的说课稿06-25
我今天所说的内容是七年级下册的《鲁迅自传》第一课时。从五个方面来分析：一、说教材语文版七年级下册教材所选的课文文体丰富、内容精彩。其中前三个单元就表达方式而言都属于记叙文，但又各有侧重。第一单元是托物言志...