送元二使安西的写作背景「汇总」12-02
《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。此诗前两句写送别的时间、地点、环境气氛。三四句是一个整体，主人的这句似乎脱口而出的劝酒辞就是此刻强烈，深挚的惜别之情的集中表现。这首诗所描写的是一种...
【热门】《送元二使安西》扩写作文8篇02-06
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的《送元二使安西》扩写作文，欢迎大家分享。《送元二使安西...
《送元二使安西》的优秀教案设计02-22
一、找地名，初读解题（李叔同的《送别》引入古诗。）１、（课前播放幻灯片《送别》）才华横溢的李叔同先生创作的这首《送别》，在抒写离情别怨的诗文中尤其脍炙人口，历经几十年传唱，经久不衰。在中国古典诗歌中，离情别怨可以说是永恒...
【荐】送元二使安西扩写10篇02-06
送元二使安西扩写1东方欲晓，雨滴打在了屋顶上，顺着窗户流了下来，滴落在了树叶上，晶莹的水珠衬托出了树叶的一片青葱。回想起一个月前的那次上朝，皇帝需要一人出使西域，他看了一眼大臣们，然后用手指了指元二，说道：“你，替我出使...
送元二使安西扩写(10篇)11-11
送元二使安西扩写1早春三月，由于朝廷在新疆设立安西都护府统管西域各国，王维的好朋友元常奉命去安西都护府传达朝廷的最新旨意，离别情长。这次路途遥远而且任务艰巨，王维一路上都在护送元常，一直到渭城才将分手离别。在渭...
王维诗《送元二使安西》教学设计10-02
作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的王维诗《送元二使安西》教学设计范文，欢迎阅读与收藏。教学...
送元二使安西改写作文11篇04-02
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的送元二使安西改写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。送元二使安西改...
飘扬万里的离歌：读王维的《送元二使安西》05-17
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。那是多少年前的早晨，寒意未退，塞北的雨和关内的雨凉暖自知。那是出塞前的最后一道关卡了。元二前脚才离，王维便从后面匆匆赶上，撑着伞，举着一杯不甚甘醇的乡...
送刘司直赴安西_王维的诗原文赏析及翻译08-14
送刘司直赴安西唐代王维绝域阳关道，胡沙与塞尘。三春时有雁，万里少行人。苜蓿随天马，葡萄逐汉臣。当令外国惧，不敢觅和亲。译文通往西域遥远的阳关道上，举目惟见边塞的烟气和沙尘。整个春天只偶有大雁飞过，万里路上很少见到...
《送刘司直赴安西》原文阅读及译文07-27
送刘司直赴安西王维绝域阳关道，胡烟与塞尘。三春时有雁，万里少行人。苜蓿随天马，蒲桃逐汉臣。当令外国惧，不敢觅和亲。【注】天马：骏马名。蒲桃，即葡萄，原产西域。史载汉武帝派李广伐大宛国获名马，马嗜苜蓿。苜蓿、蒲桃、天马...
送元二使安西 古诗赏析11-29
古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。下面是小编整理的送元二使安西古诗赏析，欢迎阅读参考!《送元二使安西》作者：王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新...
【推荐】送元二使安西改写作文7篇02-25
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的送元二使安西改写作文，希望对大家有所帮助。送元二使安西改写...
王维诗《送元二使安西》教案08-19
一、教材分析《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第六单元第一篇课文《古诗两首》中的第二首古诗。本单元的文章以人与人之间的爱和真情为主题，体会互相关爱带来的快乐和幸福，引导学生去关心帮助他...
公开课《送元二使安西》优秀教学反思12-03
俗话说：“不学诗，无以言。”没有诗的人生是不完整的人生。在我们这个忽略古文化传播的时代，古诗正随着一些时尚名词的诞生，而渐渐被人们所遗忘。庆幸的是，课改后的语文教材更注重了古诗词的教学，可见，读诗在一个人的成长历程...
送元二使安西的优秀教学设计12-03
教学目的1．认识2个生字,会写2个生字（舍、君）2．有感情地朗读课文,背诵课文。3．感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊。4．激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。教学重难点1．引导...
语文四年级《送元二使安西》的说课稿10-30
一、说课题做为小学语文老师，我深知语文最要掌握的技能就是读写;最要进行的教育就是情思。小学二、三年级的学生是培养其阅读兴趣的最佳时期;三、四年级是奠定写作基础的关键时期;整个小学阶段是形成情感、态度、价值...
王维《送元二使安西》鉴赏及译文参考07-27
《送元二使安西》唐代：王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《送元二使安西》译文渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。老朋友请你再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇...
古亭惜别—王维《送元二使安西》的改写01-09
古亭惜别—王维《送元二使安西》的改写渭水之畔，水波微漾，幽幽古城，杏花烟雨，一场朝雨拂去一夜的倦怠，路面上的轻尘是谁的留恋泛滥在整座城，湿润在这雨雾中?撑一把油纸伞，踏雨行走在青石路上，满腹不舍，满心嘱咐，却又相对无言，无...
王维的诗送元二使安西08-19
在王维送元二使安西这首诗中，这位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的。送元二使安西朝代：唐代作者：王维原文：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(一作：客舍依依杨柳春)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。译文清晨的微雨湿润了渭...
送元二使安西古诗感情02-11
这首诗是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆，王维特意从长安赶到渭城来为友人送行，其深厚的情谊，不言可知。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的送元二使安...
改写《送元二使安西》2篇04-04
改写《送元二使安西》1在春天里的一个早晨，元二对王维说：朝廷叫我去安西当官，我必须得走了，再见了朋友。”王维听了，泪流满面，眼睛里那晶莹的'泪珠如同大雨瓢泼而下。他的鼻子忽大忽小，在不停地啜泣，悲伤地说：“那你何时再回...
《送元二使安西》优秀的教学设计（精选5篇）07-06
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的《送元二使安西》优秀的教学设计（精选5篇），欢迎大家分享。《...
四年级上册《送元二使安西》说课稿01-08
在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编精心整理的四年级上册《送元二使安西》说课稿，希望能够帮助到大家。一、说...
送元二使安西古诗改写(4篇)02-28
在我们平凡的日常里，大家都接触过古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编收集整理的送元二使安西古诗改写，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。送元二使安西古诗改写...
王维《送元二使安西》优秀教学设计（通用12篇）04-24
作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的王维《送元二使安西》优...