看不见的风的语文教学设计02-29
看不见的风的语文教学设计第一课时一、教学目标1、会认12个生字，1个多音字。积累词汇。2、正确流利地朗读课文，领会文中小朋友的创意。3、懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑，想办法。二、教学重点正确流利地朗读课文...
《小熊不见了》教学设计04-27
目标：1．喜欢听故事，知道故事中的主要人物和情节。2．知道一些小动物要冬眠的常识。准备：制作动画片《小熊不见了》。过程：1．设置悬念，引起幼儿欣赏动画片的兴趣。·叙述故事开头：冬天来了，森林里下了好大的一场雪。清早，小松鼠蓬...
小学语文四年级看不见的爱》的教学设计05-19
板块教材分析：板块以爱为主题，共安排了三篇文章，分别是《看不见的爱》《圣诞老人的礼物》《地震中的父与子》。（学习完《圣诞老人的礼物》后还安排了一次表达——我想对你说。）这些文章以描写父母亲情、人间真情为主，描写细...
看不见的光教案08-07
一教学目标：1、知识与技能：①了解太阳光谱和看不见的光，物理：《看不见的光》教案。②初步认识红外线及其作用。③初步认识紫外线及其作用。2、过程与方法：通过观察和收集信息，了解红外线和紫外线的作用。3、情感态度与价值...
看不见的爱教学反思02-02
作为一位到岗不久的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家收集的看不见的爱教学反思，欢迎阅读与收藏。看不见的爱教学反思1总体效果...
关于《看不见的爱》的教学设计04-26
【教材分析】《生命与水》是北师大版五年级上册第五单元的一篇主体课文。这篇说明文，通过介绍“人体与水密切关系”及喝水的意义来说明水对生命很重要。使我们懂得水在生命历程中的重要作用，从而更加懂得讲究科学饮水。...
《看不见的爱》教学设计05-01
教材简析《看不见的爱》是本单元“快乐读书屋”中的一篇略读课文。课文讲述了一个盲童在妈妈的鼓励和提示下用弹弓打破远在七、八米以外的玻璃瓶的事，表现了伟大无私的母爱。全文朴实的语言和淡淡的情节，让人感受到的却...
看不见的风景作文04-04
群山环绕，溪水叮咚，鸟语花香，一直是我从小梦寐以求的景象。没有汽笛声的喧闹，也没有垃圾的污染。一切想像的是那么美好却是遥不可及的。以前，整个农村放眼望去是一片一片的绿，一片一片的红。屋前是一块稻田，每当稻子吐出金黄...
好看的花儿我不摘教学设计02-02
好看的花儿我不摘教学设计一、学习活动《花儿好看我不要摘》（一）活动目标：1、通过本次活动，让幼儿意识到不随便摘花。2节奏的朗诵儿歌。3、喜爱春天，感受春天的美。（二）材料及环境创设：儿歌书。塑料花。（三）重难点：重点：节奏的朗...
看不见的风景作文2篇01-03
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的看不见的风景作文，欢迎阅读，希望大家能...
《看不见的大力士》教案设计02-01
一、教学目标1、进一步掌握科技说明文的阅读方法，能抓住知识要点，了解压缩空气的几种用途。2、学会本课8个生字，理解“压缩、承受”等20个词语的意思。3、能区分反问句和设问句，了解这两种句子在课文中的作用。4、认识小...
《看不见的爱》优秀教学设计02-29
《看不见的爱》优秀教学设计一、引入：有位诗人说过，“谁在我跌倒时，将我扶起？谁对我讲述美丽的故事？谁给我创痛的地方一个吻——我的母亲。”打开记忆的闸门，你能数清母亲为我们付出的爱有多少？岁月给母亲带来忧愁，却不能使她...
《我只看见你的眼睛》教学设计04-26
学生分析：“非典”虽然已经过去，但它给每个经历过那个时期的人们留下了深深的烙印，虽然那时学生年龄小，但他们也在停课、与教师的电话联系中经历了“非典”时期的特殊生活，电视、报刊多次报道了医护人员拯救“非典”病人的...
关于《看不见的爱》教学设计05-10
教材简析《看不见的爱》是本单元“快乐读书屋”中的一篇略读课文。课文讲述了一个盲童在妈妈的鼓励和提示下用弹弓打破远在七、八米以外的玻璃瓶的事，表现了伟大无私的母爱。全文朴实的语言和淡淡的情节，让人感受到的却...
看不见的风景优秀作文04-11
高考的夏天，如期而至。莘莘学子，寒窗十年苦读的成果就要在今天面临检验，最后为各自的理想展翅翱翔。这一刻，我们等了太久太久，还有我们身边的人，倾注了太多心血，给予了太多的期待。临考前，是谁在你桌边置满了一块块削好的苹果...
看雪语文教学设计12-14
教学目标：1．认识10个生字。会写8个字.。2．指导学生正确、流利地，有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪，对北京的向往之情.3.有盼望台湾回归，实现祖国统一的愿望.教学重点：1．学会本课10个生字和词语。2.使学生知道台湾...
《看不见的爱》的教学设计02-29
《看不见的爱》的教学设计教学目标：⒈自主认识生字，积累“怔住”、“沉默”、“犹豫”等词语,在阅读中体会“轻轻地”、“安详”、“微笑着”等词语在句子中的含义。⒉能正确有感情地朗读课文，把握恰当的语速语调。⒊以...
《看不见的爱》教学反思05-30
身为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《看不见的爱》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《看不见的...
《不要这样看书》教学设计09-12
《不要这样看书》教学设计[教学目标]1、听清录音中的对话，并能复述出来。2、学习劝告别人。3、懂得用眼卫生，注意保护视力。[教学重难点]学会用几句完整委婉的话劝告别人。[教学准备]录音机、范例录音（实物投影仪）[教学过...
《看不见的爱》教学设计三篇02-29
《看不见的爱》教学设计三篇篇一：看不见的爱教案目标：１、通过文章中对母亲的细节描写感受母爱的无声与深沉，并能有感情地朗读课文。２、体会环境描写，神态、动作、语言描写在刻画人物，表现主题上的作用，学习这种表达方法，进行语...
看不见的风景作文1200字01-14
“你的脚步追随的不是双眼所见的事物，而是内心的、已被掩埋的、被抹掉了的事物。”当我的步履稳稳踏在江南小镇的青阶上时，心中冷然跳脱出卡尔维诺在《看不见的城市》中写下的片语。初次踏上那片土地的时候，偶然听到一批...
《我看见了大海》教学设计04-18
作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《我看见了大海》教学设...
长春版《看不见的爱》教学设计05-01
一、教材解析：《看不见的爱》是长春版小学语文四年级下册第八板块人间真爱中的第一篇课文，也是一篇感人至深的文章，虽然没有惊天动地、曲折离奇的故事情节，但是文中淡淡的情节、淡淡的语句，凝聚的是浓得化不开的，非同寻常的...
看不见的光07-17
【学习目标】1、了解太阳光谱和看不见的光；2、认识红外线及其作用；3、认识紫外线及其作用。【导学过程】自主学习1、光谱：三棱镜可以把太阳光分解为等七种色光，把它们按这个顺序排列起来，就是光谱。2、人眼看不到的光有、，...
《我只看见你的眼睛》教学设计范文02-11
《我只看见你的眼睛》教学设计范文学生分析：“非典”虽然已经过去，但它给每个经历过那个时期的人们留下了深深的烙印，虽然那时学生年龄小，但他们也在停课、与教师的电话联系中经历了“非典”时期的特殊生活，电视、报刊多次...