• 有关《老王》的反思09-21

    初次接触《老王》一文,觉得文章语言浅显易懂,但意味深长;故事普通寻常,但感动人心;杨绛颇是不幸,但自得其乐;老王极其凄苦,但不失善良。通过徐志清老师对这一课授和与学生的交流,首先感慨“人间自有真情在”,杨绛先生真是“化平...

  • 老王卖辣椒叙事作文09-26

    天空放晴,老王头戴草帽,拎着一大袋辣椒来到了市场上。铺好摊子,看着一颗颗红艳艳的辣椒心里想着:今天肯定可以卖个好价钱。不过一会儿,一位胖胖的阿姨走了过来,蹲在摊位前又是挑又是拣,还一边问:“老板,这辣椒辣不辣?”老王得意...

  • 《老王》读后感范文(通用8篇)10-09

    细细品味一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的《老王》读后感范文(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《老王》读后感1...

  • 关于《老王》教案(通用7篇)09-13

    作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的《老王》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。《老王》教案篇1【创意说明】品...

  • 《老王》教学反思参考02-29

    《老王》教学反思参考伴随着一步步走进新课程,我不由地对自己过去的教学思想和行为进行深深地反思:那些个大家已经习以为常的甚至被津津乐道为“改革”的种种说法和做法,以新课程的理念加以审视,我如坐针毡、恍然而有所悟...

  • 《老王》教案怎么写01-06

    《老王》教案怎么写一、导入新课:期中考试我们班有位同学写了篇作文,题目是“我欣赏农民工”。他写了“10月23日南昌农民工抬车救人”这件事,突出了农民工“总不能见死不救”的信念。表达了这位同学对于善良的农民工的敬...

  • 老王的那些趣事儿的散文11-06

    老王,在我们乡里可是个家喻户晓的名人儿,作为一个土旮旯中成长的农民作家,老实巴交、大智若愚的她,趣事可多着呢,不信,请跟我一起走近她......(一)参加文代会老王是个农家妇女,五短身材,个子用她自己的话说:没有三块豆腐高。圆脸...

  • 初中语文《老王》说课稿模板04-23

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的初中语文《老王》说课稿模板,仅供参考,希望能够帮助到大家。初中...

  • 健身标兵-老王01-08

    每天晚上,妈妈都会带我去广场玩。那时我总会看到一位老人,这位老人常常在广场上放风筝。他就是被众多小孩喜爱的老王——也是我们熟知的健身标兵。为什么叫他老王呢?就因为他和我们混的很熟,颇得我们的喜爱。...

  • 《老王》杨绛读后感600字10-25

    认真读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的《老王》杨绛读后感600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。《老王》杨绛读后感600字1今天我们学习了...

  • 《老王》公开课教案03-02

    作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的《老王》公开课教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。知识与技能:1、品...

  • 《老王》读后感范文01-09

    初读《老王》,已是初中的事了,老师说:初中、高中、大学都有这篇课文,不同的年龄读这篇文章会有不同的领悟,现在我就作为一名高中生,谈谈我读了这篇文章后的小小感悟。老王,贫穷。他仅靠一辆破旧的三轮车为生,住在塌败的小屋里...

  • 《老王》导学教案示例07-29

    《老王》导学教案示例教学目标:一、知识与技能:深入理解老王的“苦”与“善”,把握老王的性格特点,领会作者的思想感情,提高学生的口头表达能力。二、过程与方法:学习自主、合作、探究的学习方式。三、情感态度与价值观:培...

  • 《老王》读后感(通用15篇)10-11

    当细细地品读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的《老王》读后感(通用15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《老王》读后感篇...

  • 人教版八年级上册《老王》说课稿09-29

    作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编精心整理的人教版八年级上册《老王》说课稿,希望对大家有所帮助。一、教材分...

  • 语文《老王》说课稿07-19

    一、教材分析1、教材地位:本单元课文都是叙事性作品,写的都是普通人,以“爱”为主题,几篇课文都在诉说对普通人,尤其是对弱者的关爱。本单元阅读教学,要求感受课文所表现的形形色色的“爱”,从而陶冶自己的情操,去关注身边的...

  • 《老王》同步达纲练习题目与答案12-18

    《老王》同步达纲练习。1、给加粗字注音,看拼音写汉字。取缔()攥()翳()伛()zhì()笨愧zuò()tā()败kūlóu()2、形近字注音组词:3、选词填空:⑴老王常有失群落伍的,因为他是单干户。(惶恐惊恐)⑵有一天傍晚,我们夫妇散步,...

  • 《老王》第一课时教案01-30

    (一)教学目标:1、有感情朗读课文,了解叙述描写的表达方式。2、揣摩重点语句含义,体会作者谴词造句的匠心。3、关爱生活中的不幸者,感悟爱的博大。(二)教学设计:1、导入新课:在我们的身边,生活着一群生活艰难、不被人重视的三轮车...

  • 老王读后感范文500字(精选11篇)12-13

    当阅读了一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的老王读后感范文500字(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。老王读后感500字篇1...

  • 《老王》重点语段阅读及答案01-29

    有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地()在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不...

  • 清江引.老王将军古诗翻译01-10

    清江引.老王将军张可久纶巾紫髯风满把,老向辕门下。霜明宝剑花,尘暗银鞍帕。江边青草闲战马。[写作背景]这首小令中的将军,可能是作者在生活中遇见的一位老将,很同情他;也许完全出于虚构,来寄托自己怀才不遇的牢骚。这也许是...

  • 记忆中的老王作文01-17

    在我的记忆深处有勇敢的人,有狡猾的人,有精明的人……其中最让我难忘的,是一位到我家修过水管的水电工----老王。记得那是一个寒冷的冬天,天气冷的让人瑟瑟发抖,外面是冰天雪地的,我们全家人都躲在家里,谁都不敢出去!“不好了...

  • 《老王》教学设计精选参考11-29

    《老王》教学设计精选参考一、教学设想本课预计分两课时进行。第一课时完成文学作品第一个层面的解读,即对文本的内容、思想情感作一整体梳理;第二课时完成文学作品第二个层面的解读,即对文本的语言、结构以及组织材料等...

  • 七年级下册语文《老王》教案02-11

    作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的七年级下册语文《老王》教案,希望能够帮助到大家。教学目标:1、把握老王...

  • 《老王》教学设计 (13篇)06-06

    作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的《老王》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对...