• 《送杜少府之任蜀川》 教学设计案例04-24

    引言:《送杜少府之任蜀州》是送别诗的名作,诗意慰勉勿在离别之时悲哀以下是小编为大家提供的《送杜少府之任蜀川》教学设计案例,希望对你们有帮助。《送杜少府之任蜀川》教学设计案例(一)教学目标1.了解诗歌的一些常识。...

  • 少年之任的十月团日活动策划08-15

    活动名称:少年之任举办单位:1主办单位:经济法团支部2承办单位:五班团支部活动地点:教室(未定)参与人员:五班全体同学;活动主题:爱我中华,弘扬爱国主义精神;活动目的:通过本次团日活动,观看相关爱国主义视频,使同学们融入到“爱国主义...

  • 王勃诗歌《送杜少府之任蜀川》赏析11-10

    《送杜少府之任蜀川》,是王勃初仕于长安时期的作品,格调高昂,情感浓烈,充满着青春勃发的活力。在送别诗中,它是脍炙人口的名篇。“海内存知己,天涯若比邻”,更是世代相传的佳句,古往今来,不知抚慰了多少离人,激励过多少志士。“...

  • 送杜少府之任蜀川改写01-17

    江水滔滔,远山青翠,看飞鸟翩然淡薄水雾下。下笔千行,终挽不回半阙时光。——题记天气微凉。空气中弥漫着淡淡的雾,袅绕于山林之间。青翠欲滴的幽竹间氤氲着这淡淡的水气,挺拔的修竹更显精致高洁,也更具一种特殊的神秘感,让人...

  • 送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川原文翻译及赏析05-18

    原文:城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。翻译:译文一古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五津。与你握手作别时,彼此间心心相印;你我都是远...

  • 王勃诗赏析 送杜少府之任蜀川02-25

    导语:王勃的诗主要描写个人生活,亦有少数抒发政治抱负、表达不满之作,风格较为清新。他的诗大都对仗工整,上下蝉联,但有些诗篇仍浮躁炫露,流于浮艳,没有彻底摆脱六朝辞藻华丽绮靡的诗风。以下是小编整理的送杜少府之任蜀川鉴...

  • 初二下册语文《送杜少府之任蜀川》古诗的翻译02-11

    送杜少府之任蜀川(城阙辅三秦)作者:王勃原文OriginalText译文TranslatedText城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。在三秦护卫着的长安城,遥望五津的风尘烟雾。跟您离别的心情是一样的',因为我们都是出外做官的人...

  • 《送杜少府之任蜀川》教案02-02

    教学目标:1.了解诗歌的一些常识。2.了解诗歌的一些技巧,反复诵读,体会诗歌的韵律美。3.通过品味诗歌的语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。4.培养学生热爱祖国及珍视朋友间的友谊的思想感情,提高学生的审美能力。教学重难...

  • 《送杜少府之任蜀川》诗词鉴赏02-28

    《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的作品。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌,隐含送别的情意,严整对仗;颔联为宽慰之辞,点明离别的必然性,以散调相承,以实转虚,文情跌宕;颈联...

  • 王勃《送杜少府之任蜀川》古诗翻译及赏析08-05

    在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编精心整理的王勃《送杜少府之任蜀川》古诗翻译及赏析,仅供参考,大家...

  • 初中语文《送杜少府之任蜀川》教学设计04-29

    一、课题:《送杜少府之任蜀川》二、教学目标1.了解诗歌的一些常识。2.了解诗歌的一些技巧,反复诵读,体会诗歌的韵律美。3.通过品味诗歌的语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。4.培养学生热爱祖国及珍视朋友间的友谊的思想感情...

  • 送杜少府之任蜀川教案 (苏教版八年级上册)04-06

    学习目标:知识与能力1、反复诵读,体会诗歌的韵律美。2.理解和感悟诗人豁达的胸襟和积极进取的精神。3、背诵全诗。过程与方法通过品味诗歌的语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。情感态度价值观培养学生珍视朋友间的友谊...

  • 《送杜少府之任蜀川》王勃09-02

    《送杜少府之任蜀川》城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。【鉴赏】首联属工对中的地名对,极壮阔,极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所辅(护持...

  • 王勃《送杜少府之任蜀川》全诗翻译与赏析02-24

    王勃《送杜少府之任蜀川》全诗诗人是怎样描写自己的情感的?他把自己的情感又寄托在哪里?下面是小编精心整理的王勃《送杜少府之任蜀川》全诗翻译与赏析,仅供参考,大家一起来看看吧。王勃的诗《送杜少府之任蜀川》城阙辅...

  • 《送杜少府之任蜀川》诗歌鉴赏02-11

    送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。首联属“工对”中的“地名对”,极壮阔,极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”(护...

  • 离别的诗之《送杜少府之任蜀川》04-02

    《送杜少府之任蜀川》是唐代诗人王勃的作品。此诗形式整齐,平仄协调,对仗工稳。下面,小编为大家分享离别的诗之《送杜少府之任蜀川》,希望对大家有所帮助!原文送杜少府之任蜀川【唐】王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意...

  • 唐诗《送杜少府之任蜀川》教学设计02-19

    《送杜少府之任蜀川》诗人以朴实、洗练的语言,表达出真实、自然、亲切、豪爽的感情,体现出高远的志趣和旷达的胸怀。分享了《送杜少府之任蜀川》教学设计,来看看吧!教学目标:1、学习诗歌朗读的节奏,朗读与背诵前这首诗。2...

  • 《送杨君之任永康》阅读练习题及答案06-03

    阅读下面这首宋诗,完成下列小题。送杨君之任永康欧阳修剑峰云栈未尝行,图画曾看已可惊。险若登天悬鸟道,下临无地泻江声。折腰莫以微官耻,为政须通异俗情。况子多才兼美行,荐章期即达承明①。【注】①承明:古代天子、诸侯的...

  • 《送杜少府之任蜀川》教案及阅读提升04-09

    导语:《送杜少府之任蜀州》高度地概括了友情深厚,江山难阻的情景,使友情升华到一种更高的美学境界下面就是小编为大家分享的《送杜少府之任蜀川》教案及阅读提升,希望对你们有帮助。《送杜少府之任蜀川》教案教学过程:一、...

  • 《送杜少府之任蜀川》中考真题+学习要点01-08

    引导语:王勃的《送杜少府之任蜀州》意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。这首诗是送别诗中的代表作,也是考试重点,下面是小编整理的《送杜少府之任蜀川》中考真题+学习要点。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君...

  • 《送杜少府之任蜀川》的唐诗鉴赏07-02

    送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦,风烟望五律。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。王勃诗鉴赏《送杜少府之任蜀川》,是王勃初仕于长安时期的作品,格调高昂,情感浓烈,充满着青春勃发的活力...

  • 送杜少府之任蜀川 王勃09-02

    送杜少府之任蜀川唐代/王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。【注释】⑴少府:官名。之:到、往。蜀州:今四川崇州。⑵城阙(què)辅三秦:城阙,即城楼,指唐代...

  • 送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川10-14

    送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川朝代:唐代作者:王勃原文:城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。赏析一该诗是送别诗的名作,诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整...

  • 王勃《送杜少府之任蜀川》02-02

    王勃《送杜少府之任蜀川》城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。首联属工对中的地名对,极壮阔,极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所辅(护持、拱...

  • 《送杜少府之任蜀川》唐诗鉴赏12-03

    《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。“少府”,是唐朝对县尉的通称。这位姓杜的少府将到四川去上任,王勃在长安相送,临别时赠送给他这首送别诗。送杜少府之任蜀川朝代:唐代作者:王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君...