家庭伦理关系中的审美表现研究论文01-06
1引言中国家庭伦理电视剧是以演绎家庭成员之间的情感纠葛为主的电视剧类型，对家庭成员之间人伦关系的状态进行审美化和真实化呈现是家庭伦理电视剧的审美表现，在特定的社会环境和历史条件下，把目光聚焦在普通大众和普通...
古筝教学中审美教育探究论文10-24
摘要：古筝作为我国的一种传统民族乐器，有着较强的传统美学特点及审美价值。通过学习古筝，不仅可以有效地净化人们的心灵，陶冶其情操，而且还能够带给人们带来精神上的享受，培养人们的音乐鉴赏能力、审美能力，培养人们对美的追...
有关审美的名人名言10-06
审美是人类理解世界的一种特殊形式，指人与世界（社会和自然）形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。审美是在理智与情感、主观与客观上认识、理解、感知和评判世界上的存在。下面是小编分享的有关审美的名人名言，希望...
如何实现语文教学的审美价值论文09-13
关键词：语文教学音乐审美教育摘要：语文本身是一门极具审美性的课程，但在很多学生的观念中语文课却是很枯燥的课，如何改变这种现状，不仅是新课改期望实现的目标，也是众多语文教师着力打造的梦想。本文探讨的内容即是把音乐“...
平面设计中视觉审美元素的构建的论文01-10
一、平面设计的基本概念平面设计，也可称之为视觉传达设计，其表现和沟通所利用的方式为“视觉”，它通过许多不同的方式来对符号、文字和图形进行创作与结合，以此来表达创作的想法以及对信息通过视觉来表现。平面设计是设计...
审美苦旅美文06-06
中国人的审美观是由导游决定的。导游说，这儿是景点，我们就拍照。就这样，人与自然，不可思议地在全国范围内实现了高度的和谐统一。中国人的审美观是具象的'，一棵树，一块石头，一处海角，必须得像个什么东西，才能称得上景点，景点才...
温庭筠词的审美意象09-23
意象的大量使用是温庭筠词创作的一大特色，出现在词作中的意象按内容可分为梦意象、禽鸟意象、景色意象、花意象这四类意象。而这些意象也构成了温庭筠词其词愈微，而其旨益远的特点。温庭筠是晚唐的一位致力作词的作家，其...
审美文化中当代情结的提出与表现06-03
审美文化是整个社会文化大系统中的一个子项，论审美文化中的当代情结论文。当前社会正面临着一个文化转型，如从文化转型的过程来看审美文化这一子项，那么它不过是转型过程的一个方面，然而当我们从具体的文艺创作和接受等状...
平面设计的视觉审美元素构建论文01-08
摘要：平面设计是设计中的重要组成部分，本文详细分析了平面设计的构成审美特征，如秩序美、视觉冲击力与艺术功能性等，并提出了视觉审美元素的构建策略，希望能够给相关学者提供一定的参考与帮助。关键词：平面设计；视觉审美元素...
以美育人发展幼儿审美能力综合工作总结11-17
审美教育对幼儿的发展具有十分重要的影响。它具备使幼儿认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能，在幼儿全面发展的教育中显示出独特的作用。我园开展了以美育童心，开展幼儿园“创美”活动的实践与...
审美情感和体验在散文教学中的渗透11-09
桂林市第十八中学语文组杨进红人本主义心理学家马斯洛把审美看成是人的高级精神需要之一，认为“审美是一种高级需要，美在自我实现者身上得到最充分的体现”。英国美学学会主席赫伯特.里德在其《寓教育于艺术》中也指出：...
审美欲何为读后感范文01-10
最近在中国音乐教育上看到一篇审美欲何为的文章,联系自己的教学实际,特别是在音乐学科中,我感触颇深。新课标明确指出：普通音乐教育的根本目的，在于通过音乐教学陶冶学生的审美情趣，培养学生的审美能力，它是以美育为基本...
开拓舞蹈审美文化新天地01-29
在中国舞蹈家协会第七次会国代表大会期间，当我听到史大里同志谈起准备策划举办"首届中国舞蹈节暨舞蹈艺术博览"的大型活动已被主席团确认列为重点项目时，我为之振奋，反复思想着，常常夜难入寐。我深深感到举办这样充满新意...
语文教师的审美能力与语文教学论文参考12-07
摘要语文教师的审美能力是其审美修养的主要体现，与语文教学质量、教学效果关系密切。它主要包括：１．审美感知力。教师要从语文入手，以丰富的想象力较强的审美感知力，开掘并引导学生领略课文艺术形式的美或生活内容的美。２．审美...
杜甫论书诗的艺术审美02-03
杜甫在其论书诗《李潮八分小篆歌》中提出了“书贵瘦硬方通神”这一著名的命题，从诗中，可以感受到他那种崇尚古典主义的艺术审美倾向，以及追求自由、向往静心的审美情怀。下面是小编帮大家整理的杜甫论书诗的艺术审美，希望...
浅谈中学语文教学中的审美教育(教师中心稿)02-26
作者：四川省彭州市天彭中学简雪梅李元建［摘要］中学语文教师应当按照美学教育规律，指导学生到文学作品中去感受美、判断美、创造美，不断提高鉴赏能力，从而树立起正确的审美观、人生观。首先引导学生学会发现和挖掘美，其次教会...
孟浩然《早寒江上有怀》审美赏析02-11
早寒江上有怀木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。注释1、我家句：孟浩然家在襄阳，襄阳则当襄水之曲，故云。襄水：也叫襄河，汉水在襄樊市以下一段，水流曲折，故云襄水曲...
传媒诱惑的审美焦虑论文09-14
论文摘要:现代传媒诱惑改变“美在我心中”的传统文化审美活动为“美被我消费”，并以创新生活意义和增进幸福为名催发个人享受，为吸引受众拆却传统文化审美意蕴，美被碎片化。现代传媒诱惑促成的消费文化行为耗散了传统文...
艺术表现的深层意蕴和审美价值美术教案设计08-27
第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值单元总目标1．通过本单元各种欣赏、评述活动，能够在感受、理解和体验的过程中，发现与描述美术作品某些层次的深层意蕴。2．通过欣赏、评述活动，能初步了解不同美术作品的审美文化价值和...
试谈初中语文教学中学生审美能力的培养(苏教版九年级)01-30
试谈初中语文教学中学生审美能力的培养内容摘要：培养学生的审美能力是素质教育的重要内容，新课程教学改革的重要方面，也是语文教学的任务之一。美育是通过审美的方式来感化人、培养人，最终使人的个性得到全面而充分的发展...
审美教育摭谈教育教案04-01
审美教育摭谈教育教案关键词：美美审美美育形象思维完美人格理想健康审美观审美教育性质特点职能方式论文摘要：美育是教育的一个重要组成部分。美育是改造人们主观世界，实现人类自身美化的一条重要途径。对人类自身进行审...
小学语文审美素养教学思考论文09-11
语文的美是多层、多样的。有文本所携带的作者情感的真情美，如善良、友爱、亲情；有文本所描绘的画面美，如山峦之壮、河川之润；有文字本身的韵律美，如排比、对仗、压韵；有作者放飞思想的创意美，如“飞流直下三千尺”“忽如一夜...
走进悲剧女性的审美世界(网友来稿)02-01
长治县一中翟金燕我是一个语文老师,一个敏感的语文老师,常常敏感于那如诗如画的文学世界,敏感于那感人肺腑的精美篇章,敏感于动人心魄的故事情节,敏感于主人公令人感伤的故事。它们刺激着我的感官，敏感着我的心灵，让我...
内审美阅读寄参考答案02-03
阅读下面的文字，完成5—8题内审美作为一种与感官型审美相对的审美形态，滥觞于人类审美思想发端期。老子、孔子、柏拉图等人的思想中都有超越感官型审美而直达内在精神境界审美的表述。老子的最高审美境界，来自于修道时的...
探究新时期下古筝艺术的文化审美属性和艺术创新论文01-10
摘要：古筝艺术作为我国传统音乐艺术的典范，具有特有的审美属性，而这些属性的发扬需要通过演奏者对其进行不断的创新，为古筝艺术添加新活力。本文分别从古筝艺术的审美属性和艺术创新两个方面，探讨了古筝艺术的美学特征，并分...