• 《三角形的内角和》数学说课稿04-09

    各位评委:我说课的主题是“角色扮演,引导学生猜想验证”,说课的内容是《三角形的内角和》。一、说说我对教材与学情的分析《三角形的内角和》是北师大版四年级下册第二单元的教学内容,是在学生学习了三角形的概念及特征、...

  • 七年级《三角形的内角》说课稿07-17

    各位领导、老师:您们好!非常高兴能有机会向在座的领导、老师学习,不当之处,请多指教。我说课的题目《是三角形的内角》。一、教材分析1、说教材《三角形的内角》是九年制义务教育人教版七年级下册第七章《三角形》的第二...

  • 三角形的内角和的评课稿02-26

    一堂好课不应是自始至终的高潮和精彩,也不必是高科技现代教育技术的集中展示。一堂好课不是看它的热闹程度,而在于学生从中得到了什么,它留给人们的应是思考、启示和回味。2月19日上午,在沈家门第一小学,我有幸聆听了赵斌...

  • 小学数学三角形的内角教案08-29

    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的小学数学三角形的内角教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学数学三角形的内...

  • 三角形的内角和数学说课稿04-29

    一、说教材1、教学内容苏教版《义务教育六年制小学教科书·数学》四年级下册第130~131页。2、教材简析本节课是在学生学过角的度量、三角形的特征和分类等知识的基础上进行教学的。通过学习三角形的内角和使学生学会求...

  • 《探索多边形的内角和与外角和》01-19

    一、教学目标:1、让学生经历探索多边形外角和公式的过程,培养学生主动探究的习惯。2、能灵活的运用多边形内角和与外角和公式解决有关问题。二、教材分析本节的主要内容是多边形的外角定义和公式。多边形的外角和是三角...

  • 《三角形内角和》教学设计范文08-04

    作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的《三角形内角和》教学设...

  • 《三角形的内角和》评课稿(精选6篇)02-26

    评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。下面是小编带来的《三角形的内角和》评课稿,希望对你有帮助。《三角形的内角和》评课稿篇1本节课在整个教学设计上...

  • 三角形内角和说课稿(精选5篇)02-06

    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编收集整理的三角形内角和说课稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。三角形内角和说课稿1一...

  • 关于《三角形内角和》教学设计(通用6篇)08-06

    作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编精心整理的关于《三角形内角和》教学设计(通用6篇),欢迎大家分享。《三角形内角和...

  • 《三角形内角和》说课稿(精选5篇)09-27

    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编为大家收集的《三角形内角和》说课稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有...

  • 《三角形的内角和》说课稿范文09-23

    作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编收集整理的《三角形的内角和》说课稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。《三角形...

  • 《三角形的内角和》说课稿7篇06-03

    在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿要怎么写呢?下面是小编为大家整理的《三角形的内角和》说课稿,希望对大家有所帮助。《三角形的内角和》说课稿1各位老师:你们好,我...

  • 多边形的内角和与外角和导学案PPT课件公开课实录10-03

    9.2多边形的内角和与外角和教学目的1.使学生了解多边形及多边形的内角、外角等概念。2.使学生通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式,并会利用它们进行有关计算。重点、难点1.重点:多边形的内角和与外角和定理。2.难点:多...

  • 三角形内角和评课稿6篇05-23

    三角形内角和评课稿1“三角形的内角和”是人教版小学四年级下册第五单元第四节的内容。学生已经具备一定的关于三角形的认识的直接经验,形成了一些相应的三角形知识和技能,这为感受、理解、抽象“三角形的内角和”的概...

  • 《多边形的内角和》教学设计范文01-30

    《多边形的内角和》教学设计范文设计理念:众所周知,数学课堂是以学生为中心的活动的课堂。通过动手实践、自主探索、合作交流的过程,达到知识的构建,能力的培养和意识的创新及情感的陶冶。这也是实现数学教育从“文本教育...

  •  三角形的内角和课件和教案07-15

    三角形的内角和课件和教案三角形的内角和(1)课件和教案课件简介:学习目标:1.能用不同的方法探索并了解三角形3个内角之间的关系;;2.会利用三角形的内角和定理解决问题;3.知道直角三角形的两个锐角互余的关系;4.通过观...

  • 《三角形的内角》教学反思10-31

    《三角形的内角》教学反思1本节课的教学重点是让学生掌握三角形内角和的证明与应用,为了突破重难点,我主要让学生通过独立思考、自主探索、合作交流等学习方式,在思考,交流等数学活动中,养成学生严谨的思维方式和良好的学...

  • 四年级数学三角形内角和说课稿01-20

    一,说教材(一)教材的地位和作用《三角形内角和》一课是人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五单元的内容,是在学生学习了《三角形的特性》以及《三角形三边关系》,《三角形的分类》之后进行的,在此之后则是《...

  • 三角形内角和 教案教学设计(人教版四年级下册)07-17

    课题:《三角形内角和》教学目标:1.学生动手操作,通过量、剪、拼、折的方法,探索并发现“三角形内角和等于180度”的规律。2.在探究过程中,经历知识产生、发展和变化的过程,通过交流、比较,培养策略意识和初步的空间思维能力。3...

  • 教案:多边形内角和与外角和08-22

    教案:多边形内角和与外角和一、教学目标:1.让学生经历探索多边形外角和公式的过程,培养学生主动探究的习惯.2.能灵活的运用多边形内角和与外角和公式解决有关问题.二、教材分析本节的主要内容是多边形的外角定义和公式....

  • 多边形的内角和与外角和教学反思08-02

    体会及反思:1、在初一旧教材中完成三角形内外角和的教学之后,学生很自然地就会想到对于多边形的情况如何。结合新教材中这一部分内容的编排,所以特意在教学过程中安排了这样一堂活动课,希望对于新课程标准思想有所体现。2...

  • 《多边形的内角和》说课稿11-16

    各位评委、老师:早上好,我今天说课的题目是:华东师大版七年级数学第八章《多边形》的第三节“多边形的内角和”。说课内容包括教材分析、教学目标、教法分析、过程设计和评价分析五个部分。一、教材分析1、教学内容“多...

  • 三角形的内角说课稿09-23

    一,教材分析1,说教材《三角形的内角》是九年制义务教育人教版七年级下册第七章《三角形》的第二节内容,本节课是在学生学习了与三角形有关的概念,边,角之间的关系的基础上,让学生动手操作,通过拼图说出"三角形的内角和等于18...

  • 《多边形的内角和与外角和》的说课稿04-22

    各位领导,各位老师大家下午好,很高兴有机会参加这次教学研究活动。我的教学设计是华师大版七年级数学(下)第八章第三节"多边形的内角和与外角和"。根据新的课程标准,我从以下七个方面说一下本节课的教学设想:一,教材分析从教...