浅谈科学探究实验与实验报告02-28
作为当前基础教育课程改革的热点、亮点和难点，《普通高中物理课程标准》对科学探究提出了明确要求，并指出：“高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学...
探究身边的科学作文01-18
探究是一切的基础，是生命的本质—我们应该善于探究身边的科学，科学就像一位神奇的魔法师，变化莫测：科学就像一个五彩的万花筒，千奇百怪：科学就是一位多艺的表演者，向我们展示着科学的火花……小时候，我看见小鸟在天空中自由的...
2016年江西高考满分作文：探究学习01-10
有些人在学习中认为探究是一种乐趣，有些人认为探究是一种重要的学习形式，还有一些人认为探究流于形式。下面是小编整理的探究学习作文，欢迎大家阅读!【作文题目】探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一，常常出现在...
用计算器探究规律的教学反思02-02
借助计算器探究规律的目的是什么？仅仅是为了训练学生对键盘的熟悉程度吗？抑或是掌握计算的准确度？这节课应该怎样上？两节课的计算器教学已经结束，我却陷入了沉思。上节课学生用计算器算出的22222222×55555555的结果五花八...
新课标下 高中信息技术分层教学实践与探究论文01-10
【摘要】高中学生信息技术水平差异明显,两极分化严重,“分层教学”是解决这种差异，提高课堂教学的关键。从教学实际出发，在教学的各个环节实施分层，适应学生对不同内容的学习需求，为学校信息技术教学提供新的活力，为培养信...
关于我看探究学习的教案设计02-06
关于我看探究学习的教案设计新的《语文课程标准》在“基本理念”部分，明确提出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。探究学习，是指学生独立地发现问题、获得自主发展的学习方式。在探究学习中，学生自己发现问题，探索解...
《老人与海》问题探究讨论02-11
１、老人为什么说：“可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”？这句话是桑地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的...
我的希望之花--自主、合作、探究，谈高效课堂改革01-30
我在农村语文教学工作十几年了，一直用传统教学，一直在周而复始的课文和语文材料的阅读和分析中，我和我的孩子们身心疲惫。我教的累，孩子们学的也累。我在机械的教，他们在机械的学。在如此劳累和如此机械的工作和学习的结果...
《赤壁赋》问题探究与思路02-11
赤壁赋是指北宋文学家苏轼写过两篇《赤壁赋》中的《前赤壁赋》，是中国古代文学史上的名篇，表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。以下是小编为您整理的《赤壁赋》问题探究与思路，欢迎阅读!问题探...
好学多问，探究创新01-24
爱因斯坦曾经说过：“学习知识善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”牛顿对苹果落地的思考钻研，提出了震惊世界的“万有引力定律”;鲁班因为手指被草割破，经过思考，发明了锯子;张衡因为对天上星星的...
综合探究六 《在生活中感受工业文明》优秀教案01-29
综合探究六《在生活中感受工业文明》优秀教案课程标准3-4列举事例，说明历史上交通和通信手段的不断进步，使区域之间的联系日益密切。4-1列举历史上有代表性的科技发明，了解它们是如何推动历史前进的。4-3列举近代史上的...
《木兰诗》问题探究01-29
1、《本兰诗》怎样开始故事，写出木兰决定代父出征?怎样描写木兰出征前的准备工作?这样描写各有什么样的表现力量?开始，由唧唧复唧唧引出木兰当户织，点明了木兰织布姑娘的身分。不闻机抒声，惟闻女叹息，忽然停机不织，连声叹息...
中班科学探究活动《量一量》02-11
【设计思路】孩子们在游戏及日常生活中，会发现一些奇怪的现象如“杯子为什么有的重有的轻”等等，为了满足幼儿的的好奇心，探索身边的的科学，接触轻与重的现象，并对轻与重的现象做出简单的分析、判断和推理，因此设计了这个科...
《小读者》课文探究与感悟02-02
探究1、课文主要写了一件什么事？课文描写了一位扎着蝴蝶结的小姑娘，当她发现杂志中的两个错别字时，就毫不犹豫地来到编辑部给编辑提意见。表现了小姑娘纯真、善良、认真负责的美好形象感悟①小姑娘从书包里掏出我们最近...
电力工程建设项目精细化管理探究论文01-10
摘要:在城市化进程不断加快背景下，建筑规模和数量不断增长，相应的对建筑工程项目精细化管理提出了更高的要求。针对工程建设管理中出现的一系列问题，对电力工程建设项目精细化管理进行分析，结合实际情况，提出合理的改善措...
读小学科学教育“探究研讨”教学法心得体会02-05
当在某些事情上我们有很深的体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的读小学科学教育“探究研讨”教学法心得体会，希望能够帮助到大家...
古城建筑管理研究式探究论文01-10
1慈城古县城建筑管理研究的背景宁波市各级政府对慈城古县城的保护工作非常重视，先后邀请了多家知名高校为古城的保护和发展出谋划策，并探索出政府主导规划、公司建设城镇的运营机制。2002年市、区、镇三级政府确定国有...
有趣的探究课作文400字01-25
这学期的探究课很有趣。特别是上个星期，SUNNY老师和外教老师给我们讲的肥胖的事情最好玩。美国肥胖人口实在太多了。最多的.地区每四个人中就有一到两个人超肥胖。如果我们班级在这个地区，那么我们班就有十个人超肥胖。...
关于合作探究式学习在小学科学教学中的运用的论文01-10
为了迎接全球范围信息技术迅猛发展的挑战，世界各国都把信息技术作为社会和经济发展的一项重大战略目标。根据形势发展的需要，目前，大学的计算机基础教育必需进行改革，使大学生的计算机基础教育主动与中小学的《信息技术》...
基于PDM的装载机设计及生产管理关键技术探究论文01-10
引言目前，中国装备制造业正处于高速发展期，市场竞争激烈。中国论文检测而传统的研发模式和生产模式无法适应新的市场形势。现代企业的发展，产品数据地位越来越重要，数据已经成为企业生产赖以正常、高效运转的依据，因此对企...
探究网络语言变异词语对中小学生语言发展的侵害探微01-30
网络语言变异词语对中小学生语言发展的侵害探微网络语言日益显示出它强大的渗透力和影响力，网络语言在语词、语法、语用等方面都出现了变异。中小学生群体，驾驭语言能力较差，辨别能力不够，判断是非模糊，可塑性很强，很容易受...
三篇评论文章的综合学习与探究(苏教版九年级) 教案教学设计01-30
教学目标：1．能找出三篇评论的独特观点，认识它们的共同特点和个性特点。2．能掌握简单的文学评论的写作方法，并对具体作品进行评价。3．能挖掘父母、同学、老师身上“被忘却”的美，并以此写一篇作文。课时安排：三课时教学过程：一...
有关宏观经济学课程翻转课堂教学模式探究02-06
宏观经济学课程难度偏大，在传统教学模式下，该课程教学效果不佳。翻转课堂教学法为该课程的教学改革提供了方向。宏观经济学课程实施翻转课堂教学存在着一些问题，要采取有针对性的优化措施，包括小班化教学、在课堂上进行精...
探究滑动摩擦力的大小 教案03-01
探究滑动摩擦力的大小教案1、目标：知识与技能⑴知道一个物体在另一个物体表面上滑动和滚动时，都会产生摩擦。⑵知道影响滑动摩擦力大小的因素。知道增大和减小摩擦的方法，了解摩擦在现实生活中的应用。过程与方法⑶通过...
探究凸透镜成像的规律教案02-02
探究凸透镜成像的规律教案【学习目标】知道凸透镜所成像性质与发光体位置的关系。通过探究活动，体验科学探究的全过程，学会从现象中归纳出规律的方法。培养学生乐于参与观察、实验的兴趣。【重点难点】理解凸透镜成像规...