《水调歌头》课堂实录02-03
教学目标：1、理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。2、背诵全词；积累咏月名句。3、了解阅读对话的三条基本途径。教学重点：词人借咏月表达的人生感触。教学难点：阅读对话的基本途径及方法。教学方法：...
水调歌头课后反思10-17
苏轼的《水调歌头明月几时有》，是中秋词中最著名的一首，胡仔《苕溪鱼隐丛话》说：中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。我也是抱着学习的态度来教这首词的。讲完这首词感觉收获、失误都不少。下面就来谈谈自己的思考。...
《水调歌头明月几时有》课堂教学实录02-03
师：同学们，上个学期，我们背过很多诗词，现在请大家回忆，在我们背过的诗词中，有哪些是描写月亮或月光的？生1：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”师：这是谁的诗？生众：李白的《静夜思》。生2：“月落乌啼霜满天，江枫渔火...
水调歌头歌词05-18
水调歌头演唱：群星明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里...
水调歌头课堂教学设计02-03
一、导语同学们，我国传统的中秋节刚刚过去，你在中秋节的时候是怎样度过的呢?让我们来一起分享你的快乐。(学生纷纷说自己过节的经历)我们一起读到了，你们的节日都是在一个团圆，幸福的氛围里度过的。你们在中秋节，抬头赏月...
水调歌头02-22
《水调歌头》，是词牌名之一，又名《元会曲》、《凯歌》、《台城游》、《水调歌》，双调九十五字，上片九句四平韵、下片十句四平韵。唐朝大曲有水调歌，据《隋唐嘉话》，为隋炀帝凿汴河时所作。宋乐入中吕调，见《碧鸡漫志》卷四。...
《水调歌头》说课稿04-01
作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《水调歌头》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《水调歌头》说课稿1尊敬...
《水调歌头》教学实录02-27
教学目标：1、理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。2、背诵全词；积累咏月名句。3、了解阅读对话的三条基本途径。教学重点：词人借咏月表达的人生感触。教学难点：阅读对话的基本途径及方法。教学方法：...
《水调歌头》课堂教学实录02-03
导语：《水调歌头》历来都是推崇备至。古往今来，很多文人中秋之夜寄愁思，不少作品都是中秋的佳作，而这首词是写中秋的词里最好的一首。今天，小编跟大家分享水调歌头教学实录。《水调歌头》课堂教学实录教学目标：1、理解作者...
水调歌头课堂实录02-03
课堂实录，顾名思义，就是在上课时对于课堂情况进行实时录制。不同于微课需要讲求制作精致，课堂实录更加讲究真实性，旨在展现上课时的真实情况，同时录制时间较长，一般为一课时40~45分钟或者是连续两课时的内容。以下是小编收...
《水调歌头》评课稿08-15
《水调歌头》评课稿1苏轼的这首《水调歌头》是一首中秋望月怀人之作，这首词表达了对胞弟苏辙的无限怀念。这一千古名篇，意境壮美，而又结构新颖，富含这里和人情。这首流传千古的诗词经过老师的解析与渲染，学生更从深层次理...
水调歌头课堂教学实录02-03
教书育人，要随时懂得思考反省方能培养出人才，下面就是小编整理的水调歌头课堂教学实录，一起来看一下吧。教学目标：1、理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。2、背诵全词；积累咏月名句。3、了解阅读对...
《水调歌头》课堂实录及反思02-02
教学目标：1、能够有感情的朗读课文2、能够结合注释疏通文意3、在朗诵和疏通的基础上背诵全文4、通过说读方式让学生理解词人的思想感情以及诗中所蕴含的哲理反思：《水调歌头》是八年级下册第五单元的一篇宋词。我设计用...
水调歌头课件ppt07-25
《水调歌头》中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读...
水调歌头课堂教案09-02
一、说教材1、教材分析教材所处的地位及作用《水调歌头》是苏教版初中语文七年级上册第三单元民俗风情中的一首词。这首词可谓脍炙人口，前人评论说：自东坡咏月词一出，余词尽废。同样给予这首词很高的评价，《水调歌头》是...
水调歌头教学实录02-02
《水调歌头》(苏轼)是中学语文教学教材中的经典名篇，按照王荣生先生的选文类型鉴别方法，这属于定篇范畴。那么对于学生来说，学生的主要任务，是浸入这些诗文，并按权威者的指示，对那些被阐释过的诗文加以内化(了解和欣赏)。张...
水调歌头 课堂教学实录(人教版八年级下册)12-09
中国自古以来就崇尚“花好月圆人团聚”，月亮的圆缺，给了我们无限的思念。明月与诗词好像天生就结缘，明月激发诗兴，诗词随明月而发，相伴而留香千古，在众多咏月的诗词中，苏轼的《水调歌头》被公认为中秋词中的绝唱，宋代著名诗歌...
《水调歌头12-09
大布中学李浩一、说教材：本课是义务教育课程标准实验教科书九年级上册第六单元诗词五首中的最后一首词。《这首词是咏中秋最著名的作品。苏轼通过行云流水般的语言营造了天上人间的清冷意境，写出了心中的徘徊矛盾，而最终...
《水调歌头》教学实录2篇02-16
《水调歌头》教学实录1教学目标：1、理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。2、背诵全词；积累咏月名句。3、了解阅读对话的三条基本途径。教学重点：词人借咏月表达的人生感触。教学难点：阅读对话的基本...
水调歌头说课课件02-11
水调歌头原文：水调歌头·明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？(何似一作：何时；又恐一作：惟/唯...
水调歌头教学课堂总结06-25
日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，经过这段时间努力，我们也有了一定的收获，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？以下是小编收集整理的水调歌头教学课堂...
水调歌头课文翻译02-25
这首词所表现的思想情感，本来甚为明显，苏轼因为政治处境的失意，以及和其弟苏辙的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感。下面是小编整理的水调歌头课文翻译，欢迎来参考！水调歌头课文翻译1水调歌头江上春山远，山下暮云长。相留相送，...
《水调歌头》课堂反思02-03
小时候，爱听邓丽君的歌，长大后，爱听王菲的歌，她们的歌声似天籁之音，婉转悠扬，而一首《明月几时有》被她们演译得淋漓尽致。喜欢上苏轼的这首词，源于对歌曲的喜爱。当看到教材中的选篇《水调歌头·明月几时有》时，有一种说不出...
水调歌头讲课视频02-03
明月激发诗兴，诗词随明月而发，相伴而留香千古，在众多咏明月的诗词中，苏轼的《水调歌头》历来被公认为中秋词之绝唱，那么大家知道《水调歌头·明月几时有》原文?《水调歌头》讲课教学实录一、导入新课师：首先让我们来...
水调歌头公开课课件07-15
《水调歌头》，是词牌名之一，又名《元会曲》，名篇有宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》，宋代陈亮的《水调歌头·送章德茂大卿使虏》，那么大家了解哪些相关的知识呢？【教学目标】1、知识与能力：了解文章基本内容，初步掌握对词...