苏轼《题西林壁》注释及简析08-17
《题西林壁》作者：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。注释：1、西林：西林寺，在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。2、缘：因为。3、此山：指的是庐山。简析：苏轼由黄州贬赴汝州任...
苏轼《题西林壁》翻译02-11
苏轼的《题西林壁》描写了庐山变化多姿的山貌，蕴含了非常深刻的人生哲理。宋代•苏轼《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。译文从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从...
题西林壁的诗意及作者08-23
题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是...
古诗两首题西林壁教案02-13
一、教学目标1、认识3个生字，会写4个生字。2、有感情地朗读并背诵古诗，默写两首诗。3、理解诗句的意思，体会诗人的意思，体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。二、教学重、难点：重点：理解诗句的意思，读背古诗；难点：理解诗...
《题西林壁》翻译及赏析08-06
《题西林壁》是苏轼的一首诗作。这是一首诗中有画的写景诗。我们为大家整理了《题西林壁》翻译及赏析，仅供参考，希望能够帮到大家。题西林壁朝代：宋代作者：苏轼原文：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在...
《题西林壁》的教学方案01-10
教学目标1、有感情地朗诵古诗，会默写古诗。2、正确理解诗句的意思，联系生活体会诗中所蕴涵的哲理。3、培养学生的审美情趣，提高鉴赏能力，练习仿写。教学重点借助以前学过的读诗方法，理解诗句的意思，感悟诗境。教学难点体会...
题西林壁词句注释02-11
题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。【词句注释】⑴题西林壁：写在西林寺壁上。西林寺在庐山西麓。题：书写，题写。西林：西林寺，在江西庐山。⑵横看：从正面看。庐山总是南北走向，横看就是从...
《题西林壁》教材简析09-26
题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。[注释]1.西林：西林寺，在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。2.缘：因为。3.此山：指的是庐山。[简析]苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使...
题西林壁古诗全诗赏析02-11
题西林壁此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。一起来看看全诗赏析，仅供大家参考！谢谢！题西林壁诗人:苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身...
题西林壁的全诗意03-01
在日常学习、工作和生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那么什么样的古诗才更具感染力呢？下面是小编为大家整理的题西林壁的全诗意，欢迎阅读，希望...
题西林壁鉴赏02-25
鉴赏开头两句横看成岭侧成峰，远近高低各不同，从字面上解释是：庐山从正面看是雄伟奇特的大岭，从侧面看又成了高挺峻峭的山峰，无论是远看、近看、高处看、低处看，庐山的模样是不同的。都实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦...
《题西林壁》阅读练习及诗意赏析06-26
引言：《题西林壁》是一首哲理诗，但诗人不是抽象地发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理以下就是小编为大家分享的《题西林壁》阅读练习及诗意赏析，以供大家学习参考。...
杭州市西林小学万马校区学区范围01-13
西林小学创办于1919年秋，是一所具有较长办学历史的城镇小学，由本部、万马、马溪三个校区。它的前身是开明绅士高献文，创办的私塾性质的四熟高家小学。下面是小编分享的杭州市西林小学万马校区学区范围，希望能够帮助到大家...
题西林壁古诗的鉴赏08-21
题西林壁是宋代诗人苏轼笔下的作品之一，下面让我们一起来欣赏题西林壁古诗吧！题西林壁朝代：宋代作者：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。【鉴赏】此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指...
题西林壁教案范文汇编6篇01-13
作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的题西林壁教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。题西林壁教案篇1教材分析：本节课教学内容属...
题西林壁原文翻译以及赏析 苏轼02-11
苏轼的《题西林壁》激起人们无限的回味和深思，诗作意义深远，使人们百读不厌。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。译文从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处...
句町西林 小学写景作文06-24
西林县是个偏僻的小山区，地处云南、贵州及广西三省的交界处，在春秋战国时期是句町古国。为了感受句町文明，宣传西林，展示西林，2016年11月11日西林县举办了首届町文化艺术节。那天晚上，在西林民族文化广场举行隆重的文化艺术...
苏轼《题西林壁》教学反思02-02
题西林壁教学反思一：清晰地记得去年在教研时观看的窦桂梅老师执教的古诗文鉴赏课，当我讲授《题西林壁》一诗，决定借鉴窦桂梅老师的教学艺术，从吟咏入手，鉴赏开路，体验为线，和学生一起在诗的意境中陶醉。我先从诗人苏轼入手引...
《题西林壁》鉴赏02-25
《题西林壁》朝代：宋代作者：苏轼原文：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。《题西林壁》鉴赏苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记...
题西林壁教案三篇01-13
作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的题西林壁教案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望...
题西林壁古诗的教学设计02-03
【题西林壁】《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝;侧看则峰...
一年级《题西林壁》教案01-10
《题西林壁》是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，分享了《题西林壁》教案，一起来学习一下吧!教学目标1、知识能力目标:理解识,缘,真面目等词语在诗中的意思,重点指导缘的写法,注意第四笔和第五笔分别是撇折和横折。...
《题西林壁》解析10-02
引导语：《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。不识庐山真面目，只缘身在此山中，写出了作者深思后的感悟，今天我们就来解析一下《题西林壁》。题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。解...
四年级语文《题西林壁》教学设计及总结01-13
导语：《题西林壁》是四年级下学期的一首哲理诗,也是小学阶段唯一一首哲理诗。下面就是小编为大家分享的《题西林壁》教学设计及总结，希望对你们有帮助。教学目的：1、借助字典弄请词句的意思;2、在明白古诗意思的基础上理...
古诗《题西林壁》的解释01-13
《题西林壁》是宋代著名的诗人苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，以下是小编跟大家分享古诗《题西林壁》的解释，希望对大家能有所帮助！题西林壁作者：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中...