小学生自我评价(通用6篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,我们最不陌生的就是自我评价了,自我评价具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式。你知道自我评价怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学生自我评价(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生自我评价(通用6篇)

小学生自我评价1

我在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 小学五年,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

我能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

我性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我是xx班的xxx,我在校遵守纪律,尊敬老师及同学,和同学和睦相处,是老师的好帮手,不随便破坏公务,遵守校规,不惹事端,热爱劳动,,酷爱学习,上课不出神,积极回答老师的问题,不耻下问,认真刻苦钻研难题。在家是个乖小孩,尊老爱幼,还帮助父母,做一些力所能及的事。我乐于助人,帮助一些有困难的同学。除此之外,我我还积极参加有益的各种课处活动,有意识地培养自己的社会实践能力。

小学生自我评价2

光阴似箭,日月如梭,转眼间五年级的下学期已经过了一半,我在着一段时间的学习生活中,明白了不少的道理,也发现了自己的不足之处。

这半个学期以来,我每天早上都能按时到校,并交齐所有作业,但是有时因为工作原因,作业迟交,属于例外情况,我也及时改正了。而且都能认真完成老师和大队部交代的任务。上课时,我能认真听课,做好笔记和课堂作业,并且做好预习和复习工作。

我不仅在语数英三门主课成绩优异,其他的几门科目也都表现不错,用具基本上都能带齐,只有上音乐课和科学课时发生过几次意外情况,以后都改正了。

这段时间我爱惜教师里的一切物品,看见的废纸都能捡起来,丢入垃圾筐内,做好同学们的榜样。我能自觉遵守班规,不欺负同学,也不会讥讽或者嘲笑同学。

我认为自己不足的是:虽然职位大,但是自己却不能很好的和班里的同学搞好关系,这点我做得不是很好,还要多多向唐铭悦学习。我有时总是为了一点鸡毛蒜皮的小事和同学争吵,就像林老师对我的评语:“肚量要大一些,对朋友们宽容一些,你会更有威信。”俗话说得好:“宰相肚里能撑船。”我一定要管好自己的脾气,不要让它在大庭广众之下丢我的丑。我也十分希望同学们能帮助我,改掉这个不好的习惯。

这就是我对半个学期以来对自己的评价,我希望我自己能发扬优点,改正缺点,并且不骄傲,不气馁。记住“满招损,谦受益。”加油,我一定会成为班上真正的“佼佼者”。

小学生自我评价3

我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人,我的爱好是运动,我还是个运动健将呢。在这学期中,我参加了集体舞比赛,获得了优秀组织奖与团体金奖。工作上也很好,基本上作业也不欠交了。上课也好多了,比如说:课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。下课的时候,我会跟几个要好的同学玩。

不过,我也有一些缺点与不足的地方,早上的时候比较晚来学校,值日也做不好。睡觉还总是迟到,最严重的是偶尔也会开小差。

从今以后,我要更加努力,争取改正缺点,从而继续发扬优点。做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的!

啊!转眼间三年级的学习生活结束了,很快就要期末考试了。在此,我写个自我评价,对这个学期的学习作个总结。

在学习方面,我会认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。语文课,刁老师说我上课专心了,比以前积极举手发言。课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。但是有时上课,我还会走神,不能做到全神贯注听课。妈妈说,生活习惯与学习习惯会直接影响到一个人的品格与成绩。所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏习惯。

接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自已的薄弱环节,系统地进行复习,合理安排好时间,做好劳逸结合,以最佳状态在期末考试中取得好成绩。

小学生自我评价4

小学第二学期的帷幕徐徐落下,如果不是点数来时的脚印,还不知道自己已走了这么远。短短的办学习时间,有成功,也有失败。它们一并影响着我,让我一步步的'成长。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿时产生的许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下永久的印记,这些刻记见证了我这样一名初中生的成长历程。

在过去的半年中,有成功的喜悦。开学前几个月,学习态度端正。上课认真听讲,积极举手发言。课后认真完成老师布置的每项作业。可以合理的安排时间,不用家长和老师的监督,自觉复习当天学的内容,预习第二天要学的知识。因此,学习成绩稳中有升,期中考试成绩比较理想。

当然,在有成功的基础上,也会有学习中低谷的时候。这学期的后几个月,学习明显没有刚开学的时候努力。

因此,在这一学期的最后,要及时认识到自己的不足,并加以改正。虽然这一学期的期末不是非常圆满,但也是我受益匪浅,给了我一个有力的教训。把这次的十五换成下一次的进步。

在下一学期内,不要再浪费一点一滴的时间。把勤奋和努力时刻挂在身边。学以为己任,把学习放在第一位。对这一学期已有所憬悟,下一学期不要再重蹈覆辙。

今天,不是一个谢幕。今天,是一个新的开始。

小学生自我评价5

我是一个活泼的小孩,但有时太冲动,会打架。应该好好地学习别人的长处,改正自己的短处。我的语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

我这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。如:上课爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有很多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住。

这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

小学生自我评价6

我性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 我对自己的专业无比地热爱,国画是中国的国粹,我十分热爱美术,热爱中国画,可以说美术中国画是我生命的一部分,是我的特长也是我的爱好。我为此付出很多也得到了许多欢乐。我欢乐我是美术专业的,我兴奋我学的是中国画。但是国画要付出百倍的努力才能学习好它,有所成就更是不轻易。而且需要持之以恒不断努力,请保留此标记,不断学习。加上中国画有时并不能得到别人的欣赏和肯定,难以体现其价值和得到回报。可我一直都在十分认真的学习,努力钻研。用我的满腔热情,用我全身心的欢乐都放到中国画的学习和创作中。

我不但学习打好美术专业所应有的牢固的基储中国画的专业知识,而且努力学习理论知识,学习提高自己的鉴赏水平,让自己学习中国画上升到一个比较高的层次。我经常在学习创作中体会到那种胸有成竹、品味自然、感悟人生……,真的我觉得心满足足了。我想我能在98级国画班中取得优异的成绩,除了自己的不断努力外,也许就是因为我不断的思考,思考知识,思考专业,思考人生。

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