学生主体 教学互动(教师中心稿)02-01
学生主体教学互动--“读写创”教改实验阅读教学谈上杭县通贤中学黄克良为培养“四有”新人，“使学生语文知识和情感丰富，语文视野和思维广博，语文能力、自学能力高强，人格健全、品德高尚，能够胜任现代化社会发展的学习、工...
《蒙山松》学生作品集（2）[文学社、学生习作、记录生活点滴]a href=http://ruiwen.com/friend/list.php(教师中心专稿)/a02-02
胡美康蒙山松第五期导言没有太多的欣喜，只有无穷的忐忑--面对48位优秀的语文老师和和众多的文学爱好者，一支笔显得太重；面对一个人壮丽或幽微的生命场景，一张纸又显得太轻。虽然注定有些什么要沉入黑暗，成为记忆中一轮明月...
news/71069.htm02-11
可能是生在江南的缘故，也可能小时侯我家门前屋后都栽满了翠竹，我尤喜欢竹。特别是读了郑板桥的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。我更觉得竹不仅有灵性而且有风骨，爱之愈切了。今收集...
莎士比亚--戏剧艺术的典范 (教师中心稿)02-01
莎士比亚生活在封建制度开始瓦解，新兴资产阶级开始上升的大转折时期。当时中世纪以宗教神学为代表的蒙昧主义思想走向没落，资产阶级以个人主义为中心的世界观日益深入人心，人文主义在社会文化思潮中开始占据统治地位。莎...
刘兰芝之弃(网友来稿)02-01
郫县一中李国栋《孔雀东南飞》一诗一直存在一个疑案：那就是兰芝为什么被焦母遗弃？是兰芝本身不符合古代封建家长的儿媳标准，还是因为其他原因？在以往的教学中，我习惯地告诉学生，是兰芝的行为与古代要求的妇女遵从三从四德的...
《易经的智慧》之易经与命运02-01
周文王在被商纣王囚禁的狱中完成了《易经》，而《易经》也被称为《周易》。文王著《易》，是因为感悟到人类社会的规律与大自然的规律有很多相通之处，但是为什么《易经》从一诞生，就被蒙上了一层神秘的色彩，甚至成为算命的工...
红楼梦人物赏析（三）薛宝钗03-01
红楼梦人物赏析（三）三、薛宝钗说完了宝黛，那自然要说说宝钗了。对宝钗的评价，长期以来褒贬不一。对于这个人物，我们不能全盘否定，也不能全盘肯定，虽然她是一个封建礼教的守护者，是封建势力的帮凶，但同时，她也是受封建势力压迫，毒...
《红楼梦》贾府人物关系图表03-01
第一代贾演贾源贾家的祖上是一对兄弟俩，哥哥叫贾演，弟弟叫贾源，他们为朝代的建立立下大功，是开国功臣，各自被封为宁国公、荣国公，居住在宁国府、荣国府。贾府是皇室下令敕造的。第二代宁国府(贾代化)荣国府(贾代善)贾演的长...
2012年各省高考优秀作文燕--卑渺角落里的慷慨、光荣的荆棘路、矮纸斜行闲作草、我珍惜，我拥有、你所拥有的，你所没有拥有的03-01
七、浙江2012高考满分作文浙江卷：台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。...
幸福的味道 学生习作02-11
幸福的味道1522刘语馨幸福，是一种让人回味起来就能够品尝得到的甜蜜味道；是一种哪怕情绪低落时只要一想起就可以给与信心和感动的味道；幸福是妈妈的无私的爱，是朋友的纯真的友情，幸福，它无处不在，只需要我们细心寻找。初一的...
国学大师黄侃先生二三事(文人气节、人物传记)02-01
①中国文人似有放诞的传统，然而在大多数情况下，放诞与其说是真性情的流露，不如说是**制度下无奈的装疯卖傻。就群体而论，文人放诞怪癖的行为，既能见自由之态又能显率性之真，恐怕也只有晚清和民国间的读书人了。如章太炎将袁...
女杰丁同英(陈祥书) 教师随笔02-11
女杰丁同英江苏省木渎高级中学陈祥书女杰丁同英，不足一米六，不算高大，晚年还有点驼。走近身边，认真端详：脸形四方，面皮白皙。眼睛亮丽，神采飞扬；鼻子端正，鼻梁高挑；嘴边红润，双唇微厚。手皮粗糙，指甲僵硬；双脚粗大，老茧颇厚。特别值...
诸葛亮垂名因执着02-12
丁启阵毫无疑问，三国蜀汉丞相诸葛亮，在我国数千年历史、多如牛毛的帝王将相中，其名声之正、知名度之高，均位于屈指可数之前茅行列。换句话说，诸葛亮是我国历代帝王将相中的偶像派超级巨星。在民间，诸葛亮名气之大，不亚于秦始...
爸爸，我想对你说 学生作文范文02-11
那个妈妈不在家的星期天爸爸：您好！今天女儿坐在教室里上晚自习，初春的晚上，还是有点冷，幸好，穿上了妈妈逼我带来的毛衣，心里暗自窃喜。窗外有个人影，是老班吗？不是，他从来不“窥视”我们，不管了，抓紧做题吧！第一节下课了，我们才知道...
我家的幸福生活02-01
天色微亮，我率领千军万马进攻敌人堡垒，酣战许久，精疲力尽……“喵呜”一声温柔却又毫不客气的猫叫声，瞬间秒杀了战场上无数向我射过来的利剑，敌人纷纷应声倒地。张开眼，老爸探过他那亲切的笑脸，伸手捏捏我惊魂未定的脸：“宝贝...
致美琳(教师中心稿)02-01
【杨清健文学作品系列】（68）致美琳杨清健飘逸曲卷的黑发肤白的你，是温馨暖夜的精灵上界下凡的白色天使啊取走了我的心闪动机灵的大眼纤细的你，是清新白昼的天鹅蓝空里飘荡的白云呀触摸我的肩胸把我轻轻的抚慰你从哪里来到...
李老师，我恨你 学生作文范文02-12
老师，我恨你广西贺州市仁义一中113班岑丽芬从初一到初三，老师我从来没有过很你。即使之前你做了什么让人不可理喻的事，但是我依然不会到恨你的地步。就在那一刻，我很透了你。那天下午，学校开展了感恩教育演讲活动。不知演...
高考作文热门话题解读话题三：笑容缺失 高考优秀作文范文02-11
阅读下面的材料，根据要求写-篇不少于800字的文章。材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，乏有微笑，只有一张张毫无表情的脸。材料二：澳洲的-位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，...
刘邦两道遗嘱保大汉江山四百年02-01
吕后问高祖曰：陛下百岁之后，萧相国既死，令谁代之，上曰：曹参可，其次，曰：王陵可，然少戆，陈平可以助之，陈平智有余，然难独任，周勃重厚少文，然安刘氏者，必勃也，可令为太尉。吕后复问其次。上曰：此后亦非而所知也。《史记高祖本纪》刘邦所立...
木蔷薇的魅力 学生作文范文(苏教版八年级下册)02-01
轻轻地翻开相册，目光又一次凝注在了那一墙洁白而温润的花朵上。每一次，都不能无视地翻过这一张照片，每一次，也都不能不被这和谐而美好的画面所吸引。静静追寻着记忆的足印，我仿佛又一次站在了白色木蔷薇的跟前，又一次折服于...
一场决斗 现代文阅读练习及答案02-02
战争结束了，德军暂时仍驻在法国；头几列火车从巴黎出发了，开向新定的国界去，慢吞吞地穿过好些破败的村落和田园。杜步伊先生坐着列车到瑞士去找妻子和女儿，敌人未入侵以前，母女俩早已到了国外。他是位明哲保身的防护兵。车厢...
如何进行师生间的交流沟通(教师随笔)02-01
这个故事发生在2008年的春天，我校开展校园集体舞比赛，一年级到三年级是《好朋友》，四年级到六年级是《小白船》，当时训练的时间紧，校长安排必须在两个星期内就要学会，学校的任务就是命令，我利用放学后的时间进行教，在低年级教...
笔力曲折，无不尽意--苏轼《儋耳山》赏析(网友来稿)02-01
四川省资阳市雁江区伍隍中学李明隆儋耳山①突兀隘空虚②，他山总不如。君看道傍石，尽是补天余③。注：①儋耳山：海南儋州的主山，此诗为作者被贬儋州时所作。②隘空虚：使天空都显得狭小了。③补天：出自《列子汤问》，当年女娲曾炼...
备课札记之作者逸闻(八年级下部分作家)(网友来稿)02-11
纪新建朱自清1.朱自清逝世,许德珩写挽联：“教书三十年，一面教，一面学，向时代学，向青年学，生能如斯，君诚健者；存留五一载，愈艰苦，愈奋斗，与丑恶斗，与暴力斗，死而后已，我哭斯人。”2.朱自清写文章改了又改，决不草率发表。他为《文艺复...
中国古典诗词的隐逸风格 (作品赏析)02-11
中国古典诗词的隐逸风格今天我们分享这样一个题目：中国古典诗词的隐逸风格，可以先从中国谈起。所谓中国可以是一个地理概念或是政治概念，但同时更应是一个文化概念。在古代，我们说东夷、西戎、北狄、南蛮，而中是什么呢，是中...