• 《水调歌头平山堂用东坡韵》鉴赏02-11

    ●水调歌头·平山堂用东坡韵方岳秋雨一何碧,山色倚情空。江南江北愁思,分付酒螺红。芦叶蓬舟千里,菰菜莼羹一梦,无语寄归鸿。眼渺河洛,遗恨夕阳中。蘋洲外,山欲暝,眉峰。人间俯仰陈迹,叹息两仙翁。不见当时杨柳,只是从前烟雨,磨...

  • 水调歌头注释02-11

    水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?(何似一作:何时;又恐一作:惟/唯恐)转朱阁,低绮户,照无眠...

  • 《水调歌头·明月几时有》的教学设计02-02

    【教学目标】1、学会通过想象感悟古代诗词的意境。2、通过反复朗读体会情感。【教学重点】学会通过想象感悟古代诗词的意境。【教学难点】体会作品表达的人生哲理.【教学思路】1、本教案以课程标准为指导,突出对了学生...

  • 小学《水调歌头.游泳》教学设计范文10-09

    1、导入新课我们先来看一首小诗。有谁知道这首诗是谁写的吗?(毛泽东)这是毛泽东16时的时候一次升学考试的作文,名人少年多立志,这首诗给我们的是一种什么感觉呢:万里江山我为主。这种立志扭转乾坤的雄心壮志,可以说贯穿了毛...

  • 水调歌头讲课视频02-03

    明月激发诗兴,诗词随明月而发,相伴而留香千古,在众多咏明月的诗词中,苏轼的《水调歌头》历来被公认为中秋词之绝唱,那么大家知道《水调歌头·明月几时有》原文?《水调歌头》讲课教学实录一、导入新课师:首先让我们来...

  • 八年级下册《水调歌头》知识点整理02-25

    《水调歌头》这首词是苏轼在中秋之夜,对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿,下面是小编整理的八年级下册古诗《水调歌头》知识点整理,欢迎大家阅读与学习。《水调歌头》苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今...

  • 关于水调歌头的诗歌赏析01-28

    〖宋词〗秋色渐将晚,霜信报黄花,水调歌头·秋色渐将晚。小窗低户深映,微路绕敧斜。为问山翁何事?坐看流年轻度,拚却鬓双华。徙倚望沧海,天净水明霞。念平昔,空飘荡,遍天涯。归来三径重扫,松竹本吾家。却恨悲风时起,冉冉云间新雁...

  • 苏轼《水调歌头·安石在东海》赏析02-11

    《水调歌头·安石在东海》是北宋文学家苏轼创作的一首词。这首词上阕咏史,写东晋谢安的经历,意在以不早退为戒,下阕述怀,设想早日退而相从之乐。这首词表现了作者隐退的决心,不希望被世间的功名利禄所束缚,也表现了兄...

  • 《水调歌头》课堂反思02-03

    小时候,爱听邓丽君的歌,长大后,爱听王菲的歌,她们的歌声似天籁之音,婉转悠扬,而一首《明月几时有》被她们演译得淋漓尽致。喜欢上苏轼的这首词,源于对歌曲的喜爱。当看到教材中的选篇《水调歌头·明月几时有》时,有一种说不出...

  • 水调歌头·舟次扬州和人韵 鉴赏01-30

    此词上片是追昔。作者的抗金生涯开始于金主完颜亮发动南侵时期,词亦从此写起。古代北方少数民族贵族统治者常在秋高马肥的时节南犯中原,胡骑猎清秋即指完颜亮1161年率军南侵事。前一句落日塞尘起是先造气氛。从意象看:战...

  • 水调歌头课后反思10-17

    苏轼的《水调歌头明月几时有》,是中秋词中最著名的一首,胡仔《苕溪鱼隐丛话》说:中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。我也是抱着学习的态度来教这首词的。讲完这首词感觉收获、失误都不少。下面就来谈谈自己的思考。...

  • 《水调歌头 徐州中秋》原文及翻译赏析02-11

    《水调歌头徐州中秋》原文及翻译赏析1水调歌头·徐州中秋离别一何久,七度过中秋。去年东武今夕,明月不胜愁。岂意彭城山下,同泛清河古汴,船上载凉州。鼓吹助清赏,鸿雁起汀洲。坐中客,翠羽帔,紫绮裘。素娥无赖,西去曾不为人留...

  • 水调歌头·壬子被召端仁相饯席上作赏析01-30

    赏析,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是小编帮大家整理的水调歌头·壬子被召端...

  • 水调歌头之明月几时有原文及翻译02-11

    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。<>明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!<>转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有...

  • 水调歌头·游览02-11

    引导语:大家是否有看过黄庭坚的《水调歌头&middot;游览》呢?如果没有,就和小编一起来看看吧。欢迎大家阅读由应届毕业生文学网编辑为大家带来的水调歌头&middot;游览,希望大家喜欢!还要了解更多的资讯,请关注()。水调歌头...

  • 《水调歌头》赏析-苏轼02-25

    【作者】苏轼(1037年1月8日&mdash;1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,自号道人,世称苏仙[1-3]。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人。宋代重要的文学家,宋代文学最高成就的代表。宋仁宗嘉祐(1056&mdash;1063)年...

  • 赏读:《水调歌头·明月几时有》02-02

    引言:《水调歌头&middot;明月几时有》这首词以月起兴,围绕中秋明月展开想象和思考,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中,反映了作者复杂而又矛盾的思想感情,又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。...

  • 水调歌头 原文02-11

    水调歌头&middot;丙辰中秋作者:苏轼原文:丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应...

  • 苏轼《水调歌头》教学设计02-11

    《水调歌头&middot;明月几时有》是宋代大文学家苏轼公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋在密州时所作。诗词落笔潇洒,舒卷自如,情与景融,境与思偕,思想深刻而境界高逸,充满哲理,是苏轼词的典范之作。下面是苏轼《水调歌头》教学...

  • 水调歌头朗诵技巧07-02

    朗,即声音的清晰。响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,...

  • 《水调歌头》诗歌赏析02-28

    赏析意思是欣赏并分析,通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。下面是小编为大家整理的《水调歌头》诗歌赏析,仅供参...

  • 《水调歌头·焦山》原文及翻译赏析02-11

    《水调歌头·焦山》原文及翻译赏析1水调歌头·焦山铁瓮古形势,相对立金焦。长江万里东注,晓吹卷惊涛。天际孤云来去,水际孤帆上下,天共水相邀。远岫忽明晦,好景画难描。混隋陈,分宋魏,战孙曹。回头千载陈迹,痴绝倚亭皋。惟有...

  • 水调歌头课堂教学设计02-03

    一、导语同学们,我国传统的中秋节刚刚过去,你在中秋节的时候是怎样度过的呢?让我们来一起分享你的快乐。(学生纷纷说自己过节的经历)我们一起读到了,你们的节日都是在一个团圆,幸福的氛围里度过的。你们在中秋节,抬头赏月...

  • 水调歌头·金山观月 赏析02-11

    金山在江苏镇江。宋时原本矗立在长江之中,后经泥沙冲合,遂与南岸毗连。山上之金山寺为著名古刹。作者在乾道三年(1167)三月中旬,舟过金山,登临山寺,夜观月色,江水平静,月色皎洁,如同白昼,此情此景,诗人心中生起无限的遐想和情思...

  • 《水调歌头·丙辰中秋》苏轼赏析02-11

    引导语:《水调歌头》是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念。下面由yjbys小编与您一起分享一些《水调歌头&middot;丙辰中秋》苏轼赏析,希望对您能有所帮助!水调歌头&middot;丙辰中秋朝代:宋代作者:苏轼原文:丙辰中...