《桃花源记》教学案02-06
教学目标：1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。2.掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象。3.理清文章的叙事线索，理解课文内容。4.学习文章曲折回环，思念迭起，引人入胜的写法。5.认识作者通过描写世外桃源所表达的不满...
《桃花源诗》原文及译文02-11
《桃花源诗》是晋宋之际文学家陶渊明创作的一首诗。此诗以诗人的口吻讲述桃花源中人民和平、安宁的生活，诗人以自己对当时社会现实的深切感受，突破了个人狭小的生活天地，从现实社会的政治黑暗、人民生活苦难出发，结合传说...
《桃花源记》教案模板汇编6篇10-16
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《桃花源记》教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
《桃花源记》原文和翻译02-11
《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。此文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想...
桃花源记读后感合集15篇05-27
当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的桃花源记读后感，希望能够帮助到大家。桃花源记读后感1“林尽水源，便得...
桃花源记教案范文十篇10-16
作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的桃花源记教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。桃花源记教案篇11.以学生...
课文《桃花源记》教学设计02-03
《桃花源记》的故事和其他仙境故事有相似之处，描写了一个美好的世外仙界。下面是课文《桃花源记》教学设计，和小编一起看一下吧。学习目标1.理解本文所寄托的社会理想。2.借助工具书和课下注释，初步感知文章文意，了解世外...
《桃花源记》导学02-11
《桃花源记》构思精巧，借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来。课前预习篇一、初读课文1、圈出部分生字并注音2、笔记摘录作者作品和记3、勾画文章写作背景4、学生搜集陶渊明不为五斗米折腰的故事。二、完成...
《桃花源记》教案汇编六篇10-02
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《桃花源记》教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。《桃花源记》教案篇1第一...
桃花源记的原文及阅读答案02-11
导读：《桃花源记》是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。下面小编为大家带来桃花源记的原文及阅读答案，希望能帮助到大家。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃...
桃花源记教案范文集合七篇10-02
作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的桃花源记教案7篇，希望对大家有所帮助。桃花源记教案篇1《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之...
桃花源记原文和翻译注释03-01
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，桃花源夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开...
桃花源记-陶渊明02-25
原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗...
陶渊明桃花源记读后感300字（通用9篇）10-16
认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的陶渊明桃花源记读后感300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。陶渊明桃花源记读后感300字篇1《桃...
《桃花源记》课后练习题及答案精选02-25
初二语文上册《桃花源记》练习题及答案晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极...
《桃花源记》优秀教案02-11
新的学期新的开始，同学们又回到课堂了，YJBYS文学网小编给大家带来了《桃花源记》优秀教案，希望能给大家带来帮助，祝大家学习愉快!教学目标一、知识目标1.积累一些常见的文言词语。2.了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田...
阅读桃花源记（节选）回答问题附答案02-06
阅读语段，答文后题。晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步...
初二语文桃花源记03-01
《桃花源记》是一篇故事性很强的艺术作品，表达了陶渊明对理想社会的追求。下面是初二语文桃花源记，和小编一起来看一下吧。《桃花源记》原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳...
桃花源记复习课学案02-25
《桃花源记》虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民对美好生活的向往的意愿。学习目标：1知识与能力目标：积累重要文言词语，理解课文内容，背默课文。2过程与方法目标：正确进行比较阅...
桃花源记教案范文汇总八篇10-16
作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的桃花源记教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。桃花源记教案...
桃花源记文言文练习02-23
一、解释下列加点的词1悉如外人：2无论魏晋：3临溪而渔：4芳草鲜美：5屋舍俨然：6便扶向路：7寻病终：8便要还家9欣然归往：10鸡犬相闻11咸来问讯12皆叹惋13桑竹之属14延至其家15渔人甚异之16阡陌交通：17来此绝境二、一词多义、古今异...
《桃花源记》 教学设计08-05
《桃花源记》通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。下面是《桃花源记》的教学设计，一起来看一下吧。教学目标1.理解文章内容，感受世外桃源所描绘的理想社会;2....
关于桃花源记教案汇总5篇10-02
作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的桃花源记教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。桃花源记教案篇1教...
语文《桃花源记》教学设计02-03
设计指导思想：1.以学生为主体,教师为主导2.突出语言训练和思维训练教学重点:1.文言字词2.引导学生感受世外桃源所描绘的美好社会生活教学难点:理解陶渊明虚构这一扑朔迷离的桃源胜境的目的教学安排:两课时第一课时教学...
桃花源记古汉语句式02-06
古汉语句式1)判断句例：南阳刘子骥，高尚士也。(也表判断。句意：南阳刘子骥是高尚的名士。)2)省略句见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。(是(村人)见渔人，乃大惊，问(渔人)所从来。(渔人)具答之。(村人)便...