《离骚》公开课教学案03-03
《离骚》的比喻形成了一个完整的体系，生动形象，丰富多彩。下面是《离骚》公开课教学案，和小编一起来看看吧。教学目标：1、了解屈原的生平，感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。2、了解骚体诗的形式特点，抓住关键词语，疏通...
《离骚》节选（粤教版）04-17
一、教学目的1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。3、学习、掌握文言实词、虚词，培养学生阅读古诗文的能力。4、学会吟诵古诗词，注意节拍和重读。二、教学重点、难点1、...
《离骚》自学案（通用8篇）01-08
作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的《离骚》自学案，欢迎阅读与收藏。《离骚》自学案篇1知识目标1、了解《离骚》是《诗经...
诗经和离骚的地位02-11
《离骚》是《楚辞》篇名，屈原的代表作，是中国古代最长的抒情诗。下面是诗经和离骚的地位，一起来看看吧。《离骚》与《楚辞》《离骚》是屈原的代表作，是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情以至于整个生命熔成的诗篇。诗中大...
离骚实词和虚词总结04-01
重点词语1、掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2、谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3、替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4、虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5、众女：众女嫉余之蛾眉兮(喻指许多小人)6、蛾眉：众女嫉余之蛾眉兮(喻指...
《离骚》内容简介01-28
《离骚》突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。下面是小编整理的《离骚》内容简介，一起来看一下吧。《离骚》植根于现实，又富于幻想色彩。大量运用古代神话和传说、...
《离骚》免费教学案02-25
《离骚》描写了屈原不向反动势力屈服的斗争精神。下面是《离骚》免费教学案，和小编一起看一下吧。【教学目标】了解骚体诗的形式特点，培养学生初步鉴赏能力了解浪漫主义诗歌传统特征，体会诗歌象征手法运用的效果了解《离...
离骚课后练习08-29
一、课内方法实践1.下列加粗字注音有误的一项是()2.下列语句朗读节奏有误的一项是()A.长太息/以掩涕兮，哀/民生之多艰B.众女嫉余/之蛾眉兮，谣诼谓余/以善淫C.悔/相道之不察兮，延伫乎/吾将反D.忽反顾/以游目兮，将往观乎/四...
评价改法情况和表现08-02
环树根扎香芷兮，再穿上薜荔花。掔木根以结茞兮，贯薜荔之落蕊。弯桂枝织香蕙兮，吊一束胡绳草。矫菌桂以纫蕙兮，索胡绳之纚纚。效法先王冠带兮，绝非世俗仪容。謇吾法夫前修兮，非世俗之所服。虽许多人看不惯兮，愿继承彭咸遗风。...
《离骚》诗解02-13
司马迁《史记》认为，屈原因信而见疑，忠而被谤，所以才作了《离骚》以抒发心中的心中的怨愤。然而屈原的志趣是高洁的，行为是不肯苟且的，所以他的怨愤也是光明正大的。《离骚》兼有《国风》好色而不淫和《小雅》怨悱而不乱的...
《离骚》内容层次01-13
《纲要》全诗以叙事为脉络，分为五大章。就情节结构上来说第一章(被贬)从家世和出生写起，诗人回顾了有生以来的.奋斗及其不幸遭遇，第二章(反思)接着面对自己的失败，进行了一番深刻的反思，经过反思，坚定了信念，第三章(再试)又...
《离骚》的文学成就01-10
屈原在《离骚》中，成功地塑造了中国文学史上第一个形象丰满、个性鲜明的抒情主人公的形象，体现了屈原的伟大思想和崇高的人格。以下是《离骚》的文学成就，一起来看一下吧。《离骚》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情，以...
《离骚》教案范文汇总六篇07-31
作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的《离骚》教案6篇，欢迎阅读与收藏。《离骚》教案篇1教案示例第一课时教学重点：1.学...
离骚节选教案01-13
《离骚》一诗素称难读，这除了南楚的方言、历史、神话、风物带来的某些理解上的障碍之外，主要由于全诗感情回环激荡，反反复复，脉络不易掌握。下面是离骚节选教案，和小编有一起来看看吧。教学目标：1、了解《楚辞》及其作者。2...
离骚象征之美02-11
《离骚》是屈原倾注整个生命写作而成的伟大政治抒情诗篇,是我国古代文学史上最长的自叙性浪漫主义诗歌珍品。其中的比兴象征手法更是我们学习的重点。下面我们就其象征美进行分析。运用的广泛性《离骚》比兴象征艺术...
离骚原文及译文03-01
《离骚》抒发了屈原遭谗言被害的苦闷与矛盾心情，表现了诗人坚持美政理想、不附和邪恶势力的自爱精神。《离骚》全文对照翻译帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸;我是高阳帝的后代子孙啊，我的伟大的先父名叫伯庸。摄提贞于孟陬...
离骚原文及注释08-25
1作品原文编辑帝高阳1之苗裔2兮，朕3皇4考5曰伯庸。摄提6贞7于孟8陬9兮，惟庚寅11吾以降11。皇览揆12余初度兮，肇13锡14余以嘉名：名15余曰正则兮，字16余曰灵均。纷吾既有此内美17兮，又重18之以修能。扈19江离与辟芷20兮，纫21秋...
离骚结构剖析12-03
《离骚》塑造了一个纯洁高大的抒情主人公的形象，让我们看到了一个充满爱国激情，具有崇高政治理想和高洁人格的伟大诗人的塑像。下面是离骚结构剖析，和小编一起来看看吧。1.《离骚》节选的整体结构在文学作品中，结构和内容...
《离骚》内容解读11-02
《离骚》作为长篇巨制，所表现的思想内容是极其丰富的。关于它的内容层次，历来也有各种各样的分法。大致说来全诗分九部分：第一部分：叙述诗人家世出身，生辰名字，以及自已如何积极自修，锻炼品质和才能。第二部分：诗人在实现自已...
离骚教案(人教版）04-12
目标1了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。2反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。3通过鉴赏重要语句，让学生理解并感受诗中作者的爱国忧...
《离骚》写作特点01-06
《离骚》表现了诗人眷念祖国和热爱人民的胸怀，还表现了诗人坚持理想、憎恶黑暗、嫉恶如仇的的精神。1、《离骚》是一篇具有深刻现实性的积极浪漫主义作品。它发展了我国古代人民口头创作——神话的浪漫主义，...
关于离骚的解释02-03
《离骚》震古烁今，千百年来深深地震撼着人们的心灵，成为我国诗歌史以至世界诗史上，最为激动人心而具有永久的魅力的篇章。下面是关于离骚的解释，和小编一起来看看吧。关于离骚的解释(1).遭遇忧患。《史记·屈原贾生...
《离骚》艺术手法02-11
引导语：《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品，作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心，哀民生之多艰，叹奸佞之当道。主张举贤而授能，循绳墨而不颇。提出皇天无私阿，对天命论进行批判。作品中大量的比喻和丰富的想像，表现出积...
离骚课文分析02-05
《离骚》是一部具有现实意义的浪漫主义抒情诗，诗中无论是主人公形象的塑造，还是一些事物特征的描绘，诗人都大量采用夸张的浪漫主义表现手法。下面是yjbys小编和大家分享的离骚课文分析，更多内容请访问()。第一段通过自叙...
屈原 离骚 艺术特色02-13
一、《离骚》发展了抒情诗的艺术，把塑造诗人的自我形象作为诗歌的主要艺术目标换句话说，诗中抒情主人公的形象就是作者的自我形象。《诗经》中的多数作品是抒情诗，奠定了我国抒情诗的基础，培养了我国古典诗以抒情为主的艺...